РАССМОТРЕН

СОГЛАСОВАН

УТВЕРЖДЕН

педагогическим советом

управляющим советом

Директор

МБОУ «Геройская средняя
школа имени Ершова В.А.»

МБОУ «Геройская средняя школа
имени Ершова В.А.»

МБОУ «Геройская средняя
школа имени Ершова В.А.»

протокол

протокол

Э.Л. Тохтарова

от 26 августа 2026 г. № 9

от 27 августа 2026 г. №5

приказ
от 27 августа 2026 г. №170-О

Годовой план работы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Геройская средняя школа имени
Героя Советского Союза
Ершова Василия Александровича»
Сакского района Республики Крым

на 2026/2027 учебный год

1

СОДЕРЖАНИЕ
Анализ учебно – методической работы за 2025/2026 учебный год
Цели и задачи на 2026/2027 учебный год
РАЗДЕЛ 1. Образовательная деятельность
1.1. Реализация основных образовательных программ по уровням образования в соответствии
с ФГОС и ФОП
1.2. План мероприятий, направленных на повышение качества образования
1.3. Методическая работа
1.3.1. Деятельность методического совета школы
1.3.2. Деятельность школьных объединений педагогов
1.3.3. Обобщение и распространение опыта работы педагогов школы
1.4. Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся
1.5. План работы по предупреждению неуспешности
1.6. План работы по Всеобучу
1.7. Организация деятельности, направленная на получение бесплатного общего образования
РАЗДЕЛ 2. Воспитательная работа
2.1. Реализация рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы
2.2. Работа с родителями (законными представителями)
2.3. Психолого-педагогическое и социальное сопровождение образовательной деятельности
2.4. Информационная безопасность детей
2.5. Профориентация школьников
РАЗДЕЛ 3. Административная и управленческая деятельность
3.1. Независимая оценка качества образования
3.1.1. План мероприятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации
3.2. Внутришкольный контроль
3.3. Деятельность педагогического совета школы: план проведения педагогических советов, план
проведения административных совещаний
3.4. Работа с педагогическими кадрами
2

3.4.1. План подготовки и проведения аттестации педагогических работников
3.4.2 Курсовая подготовка педагогических работников
РАЗДЕЛ 4. Хозяйственная деятельность и безопасность
4.1. План мероприятий по противопожарной безопасности
4.2. План антитеррористических мероприятий и мероприятий, направленных на безопасность
учебного процесса и всех его участников
4.3. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательных отношений
4.4. Укрепление и развитие материально-технической базы
5. План работы медицинской сестры
6. План работы педагога - библиотекаря

3

Анализ учебно-методической работы за
2025/2026 учебный год
Цель анализа: выявить стратегические проблемы школы и определить основные пути их решения.
Задачи:
- Выявить факторы и условия положительно или отрицательно повлиявшие на результаты
деятельности ОУ;
- Сформировать аналитическое обоснование для планирования, обосновать цели и задачи на
следующий учебный год;
- Оценить взаимосвязь между результатами деятельности школы, факторами и условиями их
формирования;
- Оценить качество образовательного процесса в целом и в соответствии с ФГОС;
- Стимулировать каждого педагога на профессиональное развитие на основе собственной
оценки итогов года и оценки его деятельности педагогическим коллективом;
- Установить преемственность между прошедшим периодом жизнедеятельности школы и
новым.
Источники педагогического анализа:
•
Систематизированные данные контроля и оперативной внутришкольной
информации;
•
Школьная документация;
•
Анализ посещенных уроков и воспитательных мероприятий;
•
Анализ результатов промежуточной аттестации, учебного мониторинга, итоговой
аттестации учащихся;
•
Системный анализ руководителей ШМО;
•
Анализ региональных диагностических работ, всероссийских проверочных работ в
рамках оценки качества образования.
Введение
Анализируя работу школы за прошедший учебный год, мы учитываем основные направления
программы развития школы, и те задачи, которые были поставлены перед школой по итогам
прошлого года. Педагогическим коллективом на 2025/2026 учебный год были сформулированы
задачи:


совершенствовать систему управления школы в рамках требований Федерального закона
«Об образовании в Российской Федерации»;



обеспечить выполнение требований федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования (по уровням образования);



обеспечить реализацию основных образовательных программ, разработанных в
соответствии с требованиями ФОП;



повышать компетенции педагогических работников в вопросах применения ФОП;



повышать качество образования;



формировать у обучающихся навыки законопослушного и ответственного поведения в
цифровой среде;



развивать представления обучающихся о современном разнообразии профессий и
специальностей, возможностях профессионального образования;
4



укреплять материально-техническую и учебно-методическую базы школы для создания
современных условий для обучения и воспитания обучающихся, охраны их здоровья;
Анализ управленческой деятельности администрации школы

Школа - система социальных гарантий, юридических, этических и поведенческих норм,
продуктивность которой в решающей мере зависит от качества труда всех участников
образовательного процесса.
С 2020 года в школе реализуется программа развития на 2020-2025 годы. Программа развития
предусматривает улучшение и обновление деятельности отдельных участков работы
образовательного учреждения и достижения положительных результатов по следующим
показателям:

повышение профессионального мастерства и качества труда педагогических
работников;

качественное обновление содержания общего образования;

повышение качества знаний учащихся, удовлетворение потребностей детей в
занятиях по интересам;

создание здоровых и безопасных условий труда и учёбы;

развитие материально-технической базы.
Для достижения заявленных целей образования школа выбрала стратегическую идею – идею
реализации личностно – ориентированного образования, под которым понимаем образование
учащихся в школе, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной
личностью.
Управление школой осуществляется в соответствии с 273-ФЗ «Об образовании в РФ» и
Уставом
школы на принципах демократичности, открытости, единства единоначалия и
коллегиальности,
объективности и полноте используемой информации, приоритета
общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Непосредственное управление школой осуществляет директор, выступая как юридическое лицо,
неся персональную ответственность за все действия, происходящие в образовательном учреждении.
В
целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, сотрудников школы при принятии локальных нормативных
актов школы, затрагивающих права обучающихся и работников созданы и действуют: Совет
родителей, Профком. Функциональные обязанности между заместителями директора изложены в
их должностных инструкциях, утверждены директором школы. По итогам 2026 года система
управления школы оценивается как эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех
участников образовательных отношений. В следующем году изменение системы управления не
планируется.
Целью каждого педагогического совета являлся сопоставительный анализ решаемых задач в
соответствии с задачами школы и современным направлением модернизации школы. Такая работа
позволила выявить проблемы стоящие перед коллективом на сегодняшний момент и определить
главную задачу: расширение информационного поля педагогических работников в области новых
образовательных технологий и их использования в образовательном процессе. Каждый член
коллектива был услышан, решались общие проблемы вместе, давался старт новым начинаниям и
подводились итоги уже проделанной педагогическим коллективом работы. Педсоветы состояли из
теоретической части, которая проводилась в таких формах как: круглый стол, творческий отчет и
т.д. и из практической части, на которой рассматривались сложные педагогические ситуации. Все
материалы педсоветов хранятся в папках и представлены на официальном сайте ОУ.
Управленческая деятельность базируется на оперативной и разносторонней информации по
всем направлениям учебно-воспитательного процесса. Основными источниками информации
являются - посещение уроков, внеурочных мероприятий; проведение контрольных работ по
изучению уровня обученности и качества знаний учащихся, анализ результатов диагностических
работ по оценке качества образования, состояние школьной документации, анкетирование и опросы
участников образовательного процесса.
Придание гласности результатов деятельности школы обеспечивается путем предоставления
информационных материалов для педагогических работников, обучающихся, родителей и
общественности посредством публикаций на сайте и в официальной группе школы в ВК
5

аналитических материалов: публичный отчёт, самоанализ, решения и проведение педагогических
советов, уроки педагогов, нормативные локальные акты. Итоги оценки качества образования
используются для стимулирования педагогов.
Разработанная администрацией школы структура управления задействует всех участников
образовательного процесса: педагогов, обучающихся, родителей.
Данная структура демократического управления помогает учесть интересы всех участников
образовательного процесса и грамотно решать поставленных государством задачи перед школой.
Для управления школой характерны мотивационный подход, система контроля, которая включает
элементы мотивации и консультирования, самоконтроля и взаимоконтроля на добровольной основе,
выявление и обобщение оригинальных идей передового опыта учебно- воспитательной и
развивающей деятельности.
Информационно-аналитическая деятельность:
Для обеспечения законного функционирования школы под контролем администрации находилось
состояние нормативно-правовой документации. В 2054/2026 учебном году наряду с
учредительными документами в школе действовали следующие локальные правовые акты:
•
приказы директора;
•
решения педагогического совета, совещания при директоре, совещания при
заместителе директоре по УВР, совета по профилактике, методических объединений учителей,
родительского собрания, совета школы;
•
договоры;
•
инструкции;
•
положения, которые регламентировали деятельность школы.
В течение учебного года проводилась работа по совершенствованию школьных локальных актов в
связи с обновлением перечня нормативно-правовых документов регионального и федерального
уровней. Были обновлены и дополнены положения:
•
ОП НОО, ОП ООО, ОП СОО ФГОС
•
РП по предметам
•
«Регламент проектной деятельности в 10 классах» и другие локальные
нормативные акты приведены в соответствие с обновленными ФГОС НОО, ООО и СОО, а также в
соответствии с переходом на ФООП с 01.09.2024 и внесением изменений в ОП школы.
Оформление договоров с сотрудниками школы происходит на основе эффективного контракта. В
целях повышения уровня доступности нормативно-правовой базы для учителей, родителей и
учащихся наиболее актуальные локальные акты были размещены на школьном сайте. Локальные
акты школы хранятся на цифровых и бумажных носителях.
Проводились мониторинговые исследования, результаты которых отражались в аналитических
справках. В рамках мониторинга изучалось состояние документации, результаты обучения,
кадровый состав и другие объекты.
Для оперативного информирования учителей о процессах, происходящих в школе и в образовании,
применялись современные компьютерные технологии, составлялись памятки, использовались
информационные стенды, проводились индивидуальные консультации. Для внутришкольного
пользования создана виртуальная учительская, группа в Мах. В течение года велась работа по
активизации работы в Мах, на конец учебного года в системе Мах зарегистрировано 27 педагога,
родители и обучающиеся школы. Взаимодействие классных коллективов также организовано в
Мах.

6

Планово-прогностическая деятельность:
Для упорядочения планирования в школе создана система планов: реализация программы развития
школы на данный учебный год, годовой план (в который включен комплекс программ по всем
направлениям работы школы), календарный учебный график, рабочие программы учителей,
графики работы специалистов школы.
В течение 2025/2026 учебного года были составлены общешкольные и текущие планы работы
школы по всем направлениям учебно-воспитательного процесса. Это планы учебновоспитательной работы, внутришкольного контроля, методических объединений и др. Были
разработаны и утверждены:
•
план (дорожная карта) подготовки к ГИА в основной и средней школе,
•
план (дорожная карта ) реализации ФООП с 01.09.2024
•
план ВСОКО
•
план мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной
грамотности обучающихся МБОУ «Геройская средняя школа имени Ершова В.А.», реализующих
основные общеобразовательные программы, на 2025/2026 года;
•
программа антикоррупционного воспитания,
•
рабочие программы внеурочной деятельности в 1-11 классах скорректированы;
•
образовательные программы ФОП НОО, ООО, СОО на 2025/2026 учебный год;
•
рабочие программы по предметам учебного плана,
•
контрольно- измерительных материалов по учебным предметам для промежуточной
аттестации.
Все планы были доступны для педагогического коллектива, размещались на сайте школы,
озвучивались на совещаниях.
Контрольно-аналитическая деятельность:
Основной задачей управленческой деятельности является контроль со стороны администрации за
исполнением требований образовательных стандартов и внутреннего трудового распорядка. В
течение прошедшего учебного года администрация школы стремилась к демократизации
образовательного процесса и делегировала часть полномочий по контролю методическим
объединениям, учителям, классным руководителям с целью, чтобы контроль был
целенаправленным, регулярным, оперативным, коллегиальным, объективным и минимальным.
По итогам внутришкольного контроля составляются аналитические материалы, справки, издаются
приказы.
Основными элементами контроля в прошедшем учебном году были:
•
постоянный контроль за сохранением контингента обучающихся;
•
контроль за обучением детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и детейинвалидов;
•
отслеживание посещение уроков и успеваемость в межаттестационный период у
учащихся со слабой мотивацией;
•
постоянный контроль за ведением документации по учету и движению обучающихся;
•
уровень развития познавательной активности обучающихся на уроках;
•
организация самостоятельной работы на уроках;
•
организация повторения на уроках;
•
работа со слабо мотивированными обучающимися;
•
работа с мотивированными обучающимися;
•
контроль за дозировкой домашнего задания;
•
соблюдение техники безопасности на уроках;
•
дифференцированный подход к учащимся;
•
система работы учителя по опросу учащихся;
•
выполнение теоретической и практической части программ.
7

•
•
•

Контроль за слабоуспевающими обучающимися;
Контроль за подготовкой учащихся к ВПР и ГИА;
Контроль за подготовкой учащихся к урокам;

Основными направлениями посещения уроков были:


общая организация урока,











индивидуальная работа на уроке,
работа по формированию функциональной грамотности;
соблюдение техники безопасности на уроке,
использование ИКТ- технологий,
оценка знаний, умений, навыков учащихся,
работа по адаптированным ОП в классах с детьми ОВЗ;
выполнение требований ФГОС.
Подготовка к ВПР, ГИА.
Соблюдение правил поведения на уроках.

На совещании при директоре и завуче были заслушаны и проанализированы следующие вопросы:

Анализ учебно- воспитательной работы;

итоги проверки электронных журналов,

соблюдение техники безопасности в школе,

анализ развития функциональной грамотности;

анализ входных контрольных работ,

анализ проведения пробных ОГЭ, ЕГЭ в 9 и 11 классах,

организация самостоятельной работы учащихся на уроке,

анализ работы внеурочной деятельности
Контроль за подготовкой к итоговой аттестации для обучающихся, освоивших
образовательные программы основной и средней школы включал:
•
индивидуальная консультативная помощь обучающимся выпускных классов и их
родителям;
•
оформление стендов по подготовке к экзаменам в ОУ и кабинетах;
•
обновление информации на сайте ОУ;
•
доведение нормативных и распорядительных документов по ГИА для учителейпредметников, обучающихся и их родителей под подпись;
•
подготовка и проведение тренировочных мероприятий в форме и по материалам ГИА.
•
Проведение классных часов и родительских собраний по вопросам подготовки к ГИА.
•
Контроль за посещением дополнительных занятий по подготовке к ГИА
При работе с кадрами обращалось внимание на:
•
•
•
•
•

правильность ведения школьной документации;
выполнение решений педагогических советов и совещаний;
предварительная расстановка кадров;
учет посещения курсов повышения квалификации;
аттестация педагогических работников.

Администрацией школы использовались различные формы внутришкольного контроля:
тематический, фронтальный, текущий, индивидуальный, классно-обобщающий, персональный.
Мониторинг, проводимый на протяжении нескольких лет, обеспечивает администрацию
8

необходимой объективной информацией, позволяет соотнести результаты с поставленными
задачами, корректировать управленческую деятельность.
Анализ деятельности школы, направленной на получение бесплатного
основного общего образования
В начале 2025/2026 учебного года было сформировано 11 класса комплектов, в которых обучались
171 ученик, из них 4 человека обучались индивидуально на дому. В течение данного учебного года
из школы выбыли 2 обучающихся (изменение места жительства) и прибыло 6 обучающихся.
В конце текущего года в школе было 172 обучающихся.
172 обучающихся успешно окончили учебный год и переведены в следующий класс.
Режим работы учреждения- 5-ти дневная учебная неделя в 1-11 классах. Организация учебного
процесса регламентируется учебным планом и расписанием занятий. Максимальный объем учебной
нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому количеству часов с учетом
шестидневной учебной недели.
Программно-методическое обеспечение позволило в полном объеме реализовать учебный
Повышение эффективности образовательного процесса невозможны без создания
плана комфортных условий работы и использования новых педагогических технологий:
•
все учащиеся обеспечены учебниками, библиотекарь совместно с советом
Старшеклассников проверяли состояние учебников и их сохранности;
•
все учителя проводили уроки в предметных кабинетах, которые обеспечены
современным оборудованием: компьютеры, мультимедийные проекторы, интерактивные доски,
электронные обучающие программы;
•
в школе имеется библиотечно-информационный центр, который активно пополняется
учебными дисками, компьютерными презентациями;
•
100 % учителей систематически используют в образовательном процессе
современные информационные технологии: электронные пособия, Интернет ресурсы;
•
школа предоставляет возможность обучаться индивидуально больным детям на дому
и дистанционно.
в 1-11 классах в соответствии с ФГОС проводились внеурочные занятия.
Качество учебного плана
Организация учебного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным
учебным графиком и расписанием занятий. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся
соответствует максимально допустимому количеству часов с учетом учебной недели.
Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений. Обязательная часть составлена в соответствии с учебным планом и обеспечивает
выполнение требований государственных образовательных стандартов. Часть учебного плана,
формируемая участниками образовательных отношений, согласована с советом школы,
родительской общественностью и советом старшеклассников.
Все предметы учебного плана обеспечены государственными программами. По всем предметам
учебного плана учителями - предметниками разработаны рабочие программы.
На первой ступени обучения начинается формирование познавательных интересов учащихся и их
самообразовательных навыков. На второй ступени обучения продолжающей формирование
познавательных интересов учащихся и их самообразовательных навыков, педагогический
коллектив ставил перед собой следующие задачи:

заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимой
для продолжения образования;
9


создать условия для самовыражения учащихся на учебных и внеурочных занятиях в
школе и вне ее, условия, обеспечивающие учет индивидуальных и личностных особенностей
учащихся второй ступени обучения.
Также за счёт части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений и в
целях качественной подготовки к ГИА выделены часы на курсы по подготовке к ЕГЭ.
В целях полного выполнения учебного плана в течение года была организована своевременная
замена уроков в случае отсутствия какого-либо учителя. В конце учебного года были произведены
корректировки рабочих программ педагогами.
Таким образом, учебный план на 2025/2026 учебный год выполнен, учебные программы выполнены
с учетом корректировки.
Анализ деятельности по обеспечению реализации школой учебного плана в целях сохранения
единого образовательного пространства позволил сделать следующие выводы:
– учебный план отвечает целям и задачам школы, обеспечивает единое образовательное
пространство и гарантирует усвоение минимальных образовательных стандартов по всем
предметам учебного плана;
- школьный компонент реализован через элективные учебные предметы и дополнительные
часы по предметам.
Образовательные потребности учащихся и их родителей внесли изменения в содержание
образовательных услуг, это не только элективные учебные предметы, но и работа отделения
дополнительного образования.
Образовательный процесс не ограничивается только уроками. В развитии положительной учебной
мотивации большую роль играет проектная и исследовательская деятельность. Для обучающихся 9
класса были проведены дни защиты проектов, во время которых ребята представляли жюри свои
проектные и учебно-исследовательские работы. Обучающиеся проявили интерес, и с удовольствием
участвовали в этих мероприятиях. Все успешно прошли процедуру защиты проектов и получили
«зачет». Для обучающихся 10 классов проектная деятельность входит в инвариантную часть
учебного плана. Все обучающиеся справились с проектом уже в 10 классе и успешно защитили свою
работу.
Распределение обучающихся 9 классов по предметным секциям для защиты индивидуальных
проектов
+ ФИО
обучающегося

Предмет

ОБЗР

Руководитель Тема
проекта
Изнаиров Д.А.

1.

Баранов Виктор
Михайлович

2.

Билялов Энвер
Физ.культура Меметов М.С.
Ридванович
Богунов Владислав Физ.культура Меметов М.С.
Андреевич
Жамалидинов Амза ОБЗР
Изнаиров Д.А.
Таирович

3.
4.

5.

Ирсаев Юсуф
Певатович

ОБЗР

Изнаиров Д.А.

6.

Наумов Кирилл
Михайлович
Пашевский Денис
Валерьевич

ОБЗР

Изнаиров Д.А.

7.

Физ.культура Меметов М.С.

Отзыв
(+/
-)
+

Колво
баллов
40

Отметка

+

45

4

+

50

5

Дорожно-транспортные +
происшествия. Причины
и последствия
Вредные привычки
+
школьников

43

4

40

4

Алкоголь разрушает
личность
Футбол

+

45

4

+

54

5

Правильное питание
Баскетбол как спортивная игра
Волейбол

4

10

8.

Сажин Дмитрий
Александрович

Труд
Меметов Э.С.
(технология)

Сидоркина Алина
ОБЗР
Владимировна
10. Сулейманов Эдем
Обществознание
Эльдарович
11. Ткач Денис Сергеевич ОБЗР
9.

Изнаиров Д.А.
Козак В.С.
Изнаиров Д.А.

12. Франчук Макар
ОБЗР
Изнаиров Д.А.
Юрьевич
13. Абкеримов
Физ.культура Меметов М.С.
Мухаммед Аметович

Вторичная переработка
мусора

+

36

3

Авиатранспортная безопасность
Девиантное поведение

+

50

5

+

43

4

Вред наркотических ве- +
ществ
Первая помощь при кро- +
вотечениях
Прыжки в длину
+

50

5

44

4

42

4

Анализ учебной деятельности
В течение 2025/2026 учебного года осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных
этапов которого является отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням
обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления
недостатков в работе педколлектива по обучению учащихся и их причин. Учителя предметники
работали по индивидуальным планам с неуспевающими учащимися.
Состояние качества знаний, умений и навыков учащихся.
Сравнительные результаты учебного года
По итогам 2025/2026 учебного года обучающиеся показали следующие результаты:
1. учащиеся получившие высокие результаты в обучении ("5" по всем предметам учебного
плана):
2 класс – Билялов Рустем, Болотин Богдан, Кушнир Софья, Мирзакелдиев Исмаил, Рузайкин
Максим, Салединова Ясмина, Февзиев Эмран, Фокин Матвей;
3 класс – Азимов Бекир, Вальчук Михаил, Исаев Амир, Олейник Марьяна, Щербаков Андрей;
4 класс - Абкеримова Сафина, Каськун Вера, Мендиев Исмет, Рябков Виктор, Цой Эмили;
6 класс – Мендиев Абибулла;
8-К класс - Гуменный Леонид; Лаптев Михаил, Швыдкий Артём
10 класс – Рузайкин Артём; Чёрная Сабрина.
2. учащиеся имеющие 1 отметку «4»:
2 класс – Меметов Адиль (математика), Февзиев Эрвин (русский язык);
3 класс – Бевз Полина (математика);
10 класс – Бабанина Юлия (информатика);
3. учащиеся имеющие 1 отметку «3»:
2 класс – Косарев Георгий (иностранный язык(английский);
11

4 класс – Горбатюк Евгений (иностранный язык(английский);
5 класс – Оприщанский Александр (история), Селиверстова Надежда (история);
6 класс – Мартынюк Ксения (география), Павлушенко Кирилл (русский язык);
9 класс- Жамалидинов Амза (химия)
Итоги 2025/2026 учебного года в разрезе классов приведены в таблице ниже:
Клас
сы

Количе
ство
учащих
ся

"5"

"4"

"3"

%

47
42
24

Колво
7
5
9

"2"

2
3
4

17
12
21

Колво
8
5
5

НОО

50

18

36

21

42

11

22

5
6
7
8-К
9

24
25
9
25
13

1
3
-

4
12
-

12
12
6
12
4

50
48
66,6
48
30,7

12
12
3
10
9

50
48
33,3
40
69,2

ООО

96

4

4,1

46

48

46

48

10
11

8
5

2
-

25
-

3
4

37,5
80

3
1

37,5
20

СОО

13

2

15,3

7

54

4

30,7

ИТО
ГО

159

24

15

74

46,5

61

38,3

%

%

Кол
-во

%

41
42
43

Колво
2
2
7

11,8
16
33,3

-

-

-

н/а

Каче
ство

Успе
ваем
ость

Средн
ий
балл
за
2025/2
026
учебн
ый
год

Сред
ний
балл
за 4
четв
ерть

-

88,2
83,3
66,6

100
100
100

4,3
4,2
3,9

4,4
4,2
3,8

78

100

4,1

4,1

50
52
66,6
60
30,7

100
100
100
100
100

3,5
3,5
3,6
3,7
3,3

3,4
3,4
3,6
3,5
3,0

52

100

3,5

3,4

62,5
80

100
100

3,8
3,8

3,7
3,6

69,2

100

3,8

3,6

61,6

100

3,7

3,6

Информация об успешности обучения по итогам 2025/2026 учебного года (2-11 классы)
Четверти

2025/2026
учебный год
III четверть
2025/2026
учебного
года
III четверть
2025/2026
учебного
года
II четверть
2025/2026
учебного

Всего
обучающихся

Из них обучаются на

Качество
обучения,
%

Успеваемость,
%

Средний
балл

2-4 кл

5- 11
кл.

«3»

«4»

50

109

61

(хорошисты)
74

24

61,6

100

3,7

50

109

74

60

24

52,8

99,3

3.6

50

109

81

61

17

49

100

3.5

50

109

74

69

15

52.8

99.3

3.6

«5»
(отличники)

12

года
I четверть
2025/2026
учебного
года
2024/2025
учебный год

51

111

65

71

19

55,5

95,6

3,6

58

111

81

67

20

51,7

100

3,6

В 2025/2026 учебном году в школе проводились мониторинговые диагностические работы
внутришкольного уровня. Также оценка результатов поможет администрации принять
соответствующие управленческие решения для повышения качества образования. В течение
учебного года проводились Всероссийские проверочные работы в 4 классах, 5-8, 10 классах весной
2026 года. В течение года проводились тренировочные мероприятия для обучающихся 9,11 классов
по материалам ОГЭ, ЕГЭ. Результаты позволили оценить уровень обучающихся 9,11 классов для
успешной сдачи ГИА. В штатном режиме проводилось итоговое собеседование по русскому языку в
9 классе и итоговое сочинение в 11 классе.
Количественный анализ результатов пробных экзаменов в формате ОГЭ

Результаты пробных экзаменов:

1
1
1
-

1
0
1
0
1
0
0

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

3
ГВЭ

3
ГВ

4
ГВ

4

2

3

3
3

2 полугодие

история

2 полугодие

биология

2 полугодие

география

1 полугодие

2

Русский
язык

1 полугодие

2

%

7
1
2
4

1 полугодие

2

91,6
46,1
74
100
33,3
-

2 полугодие

Баранов
Виктор
Билялов
Энвер
Богунов
Владислав
Жамалидин
ов Амза

11
6
6
2
1
-

1 полугодие

ПРЕДМЕТ
Математика

8,3
0
13
0
100
0
0

колво

%

2 полугодие

ФИ
учащегося

кол
-во

53,8
13
66,6
100

3,0
2,4
3,0
3,0
4,0
2,3
2,0

обществозн
ание

Средн
ий
балл
в1
полуг
одии
2,4
2,0
2,3
2,5
3,0
2,0
2,4

информатика

2 полугодие

-

кол- %
во

Средний
балл во
2
полугод
ии

2

1 полугодие

12
13
8
2
1
3
4

3

2 полугодие

кол- кол-во
во

1 полугодие

13
13
9
2
1
3
6

Кач-во

4

1 полугодие

Писали работу

Выбрали
предмет

предмет

русский язык
математика
география
биология
история
обществознание
информатика

5

2

3

2

2

3
2

Н

13

Ирсаев
Юсуф
Наумов
Кирилл
Пашевский
Денис
Сажин
Дмитрий

2

Э
3

Э
2

ГВЭ
3

2

3

2

3

2

3

2

3

2
ГВЭ
2

2
ГВ
Э
3

3

Сидоркина
Алина
Сулейманов
Эдем
Ткач
Денис
Франчук
Макар
Абкеримов
Мухаммед

2
ГВ
Э
2

2

2

2

Н

-

2

3

2

3

ГВЭ
Н

2

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

2

2

2

3

3

3

2

2

2

2

2

3

2

2

2

2

-

3

3

2

-

Н

3

2

2

2

Н

4

Писали
работу

Количественный анализ результатов пробного экзамена в формате ЕГЭ

предмет
русский язык
математика (база)
Математика (профиль)
физика
биология
литература

ФИ
учаще
гося

5
3
1
1
1
1

5

кол- кол-во
во
1
-

Математи
ка (база)

Математика
(профиль)

1
полу
годи
е

2
полуг
одие

1
полуг
одие

Абдулвап
ова
Эмине

4

Гришеня
Александр

3

2
полуг
одие

Кач-во

4

3
2
-

3

кол- %
во
1
66
-

Средний
балл

2

кол %
-во

80
6
-

1
1
1
1

20
33,3
50
100

-

-

-

ПРЕДМЕТ
Русский язык
биология

1
полуго
дие

2
полугод
ие

1
полу
годи
е

2
полугод
ие

4

4 (66 б)

4 (64б) б

3 (46б) 23 б.- –
аппробац
ия 04.03

3

3 (36б)

3 (49б)
20 б. –
аппроб
ация
04.03.

кол- %
во
1
1
1

50
-

4,0
3,6
2,5
3,0
2,0
2,0

Физика/
информати
ка
1
2
полуг полуг
одие
одие

Обществознан
ие/литература
1
полуго
дие

2
полугод
ие

3
(32
б)

-

14

Скрыпник
Даниил

4

-

Скрыпник
Ксения

4

4

Февзиева
Лилия

4

-

-

3
(40
б)

4 (66 б)

5 (73б)

4 (52 б)

4 (66б)

22 б –
4 (58 б)
аппроба
ция
04.03

4 (60б)

40
б

14 б–
аппроб
ация
04.03
47
б
3 (39
б)

4б–
аппробаци
я 04.03

3 (41
б)

На основании Положения о государственной итоговой аттестации выпускников ОУ РФ был
разработан план (дорожная карта) подготовки к государственной итоговой аттестации. Согласно
плану, работа велась по следующим направлениям: организационные вопросы, работа с
педагогическим коллективом, работа с родителями (законными представителями), работа с
учащимися.
В своей деятельности по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации
администрация школы и педагогический коллектив руководствовались нормативно –
распорядительными документами федерального, регионального, районного, школьного уровней.
Папки с документами федерального, регионального, муниципальных уровней пополнялись в
соответствии с их поступлением. Все нормативно – распорядительные документы рассматривались
на совещаниях.
В помощь выпускникам и их родителям, учителям оформлены стенды со следующей
информацией и размещены на сайте школы:
•
Приказы регионального, муниципальных уровней.
•
Положения о государственной итоговой аттестации обучающихся освоивших
образовательные программы основного и среднего общего образования.
•
График консультаций по учебным предметам.
•
Расписание ОГЭ и ЕГЭ.
•
Психологические рекомендации выпускникам по подготовке к экзаменам.
Содержание информационных стендов доступно для восприятия участников
образовательного процесса и обновлялось в зависимости от той информации, которую нужно было
донести.
В течение года осуществлялся контроль качества знаний учащихся 9, 11-х классов, контроль
прохождения программного материала по предметам учебного плана, состояние электронных
журналов и др, контроль за посещением дополнительных занятий по подготовке к ГИА. Итоги всех
видов контроля рассматривались педагогических советах и заседаниях ШМО.
Таким образом, школа обеспечила выполнение Закона РФ “Об образовании в РФ” в части
исполнения государственной политики в сфере образования, защиты прав участников
образовательного процесса при организации и проведении государственной итоговой аттестации и
подготовки к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.

15

Итоги ГИА-9 (ОГЭ)в 2026 году
№

Предмет

Сдава Баллы/отметка
ли
5
4
3

1

Русский язык 11

-

3

8

-

2

Математика 11

-

2

9

-

3

-

-

4

-

4

Обществозна 4
ние
Биология
2

Успеваем Качес
Средни ФИО
ость
тво й
учителя
балл
100
27,2
3,2
Адилшаева
З.Э.
100
18,1
3,1
Алядинова
Н.Р.
100
0
3,0
Козак В.С.

-

1

1

-

100

5

География

9

2

3

3

6

Информатик 6
а

-

1

7

История

-

1

1

2

Ефимова
О.В.

50

3,5

55,5

3,6

5

1 Билялов 88,8
Энвер
100

16,6

3,1

Шулаков
Р.Н.

-

-

100

4,0

Тарасенко
Т.А.

100

Итоги ГИА-9 (ГВЭ)в 2026 году
№

Предмет

Сдава Баллы/отметка
ли
5
4
3

2

1

Русский язык 2

2

-

-

-

2

Математика 2

1

1

-

-

Успеваем Качес
Средни ФИО
ость
тво й
учителя
балл
100
100
5,0
Адилшаева
З.Э.
100
100
4,5
Алядинова
Н.Р.

По результатам итоговой аттестации за курс основной школы можно сделать выводы:
•
качество знаний на экзаменах 9 класса снизилось по сравнению с прошлым годом:
Год
2024 год
2025 год
2026 год
Качество знаний за курс основной школы 45,85 %
43,8 %
38,2
Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса позволил
выявить ряд серьёзных проблем в организации учебно- воспитательного процесса в целом и в
организации подготовки к экзаменам в частности. Учитывая итоги выпускных экзаменов в
следующем учебном году включить в систему педагогического мониторинга, возможность
отследить:

сформированность универсальных учебных действий выпускников;

навыки чтения и интерпретации графиков, сворачивания и разворачивания
информации;
16


работу учителей по реализации деятельностного и компетентностного подхода в
преподавании,

сформированности у учащихся умения применять знания в измененной и новой
ситуации.

Итоги ЕГЭ в 2026 году
№

Предмет

Сдавал
и

Баллы/отметка
4

5

1

Русский язык

5

2

Математика
(Базовая)
Математика
(профиль)
Обществознани
е

3

6
7

Биология
Литература

1
1

-

60 б. Абдулвапова Э.
-

-

8

Информатика

1

-

-

9

Физика

1

-

48 б. Февзиева Л.

43 б.
Скрыпник Д.
-

4
5

2
1

2

Успева Качест Средний
емость во
балл

-

100

80

3,8

-

100

66,6

4,0

-

100

100

4,0

-

100

100

4,0

100
Скрыпник 0
Ксения –
25б .
100

100
0

4,0
2,0

0

3,0

100

4,0

3

51 б. Абдулвапова Э. Скрыпник К.
52 б. Грищеня А.
57 б. Февзиева Л.
63 б. Скрыпник Д.
Абдулвапова
Скрыпник К.
Грищеня А.
Э.
58 б Скрыпник Д.
64 б. Февзиева Л.
53 б. Абдулвапова Э.
-

-

-

100

Выводы: об уровне сформированности универсальных умений можно судить по результатам
итоговой аттестации за курс основной и средней школы. В этом случае учащиеся
продемонстрируют не только свои знания, но и
•
умения работать с разными видами информации: текстовой, графической,
табличной,
•
возможность применять знания в конкретной ситуации, часто не стандартной,
•
навыки самостоятельной работы, креативность мышления, решение практических и
исследовательских задач.
По результатам итоговой аттестации за курс средней школы можно сделать выводы:

80 % выпускников сдавали экзамены по выбору, из них 60% выбрали 2 и более
предмета.
•
качество знаний на экзаменах 11 класса значительно выросло по сравнению с
прошлым годом:
Год
Качество знаний за курс средней школы

2024 год
26,6 %

2025 год
45,54 %

2026 год
68,3

В течение года прошли предметные олимпиады школьников.
Цель:
1. Стимулирование и мотивация интеллектуального развития учащихся.
2. Содействие в профессиональном самоопределении учащихся.
3. Совершенствование методики работы с одаренными учащимися.
В целях организации школьного этапа олимпиады были проведены заседания ШМО, на которых
17

рассмотрели вопросы подготовки. В школьном этапе олимпиаде принимали участие все желающие
учащиеся 4 – 11 классов – 195 обучающихся.
Результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников:
Предмет

Школьный этап
Участники
(количество)

Искусство (мировая художественная
культура)
Экология
Украинский язык и литература
Крымскотатарский язык и литература
География
Обществознание
История
Астрономия
Право, экономика
Иностранный язык
Труд (технология).
Физическая культура
Физика
Охрана безопасности и защиты Родины
Биология (5-6 класс)
Биология (7-11 класс)
Русский язык
Литература
Математика (4-6 класс)
Математика (7-11 класс)
Химия (7-11 класс)
Информатика (Робототехника)
(5-11 класс)
Информатика (программирование)
(5-11 класс)
Информатика (Информационная
безопасность)(5-11 класс)
Информатика (Искусственный интеллект)
(5-11 класс)

ИТОГО

-

(4, 5-11 классы)
Победители и призеры
(количество)
победители
призёры
-

5
11
15
7
9
22
21
6
16

1
7
1
2
2
1

2
1
4
5
4
10
6
2
3

3
9
4 класс - 5
5-11 классы - 21
20
15
4
4
0

0
1
1
5
1
0
0
0
0

2
3
4
4
9
0
1
3
0

0

0

0

2

0

0

0

0

0

195

22

63

18

Победители и призеры
муниципального этапа всероссийской олимпиады
в 2025/2026 учебном году

№ п/п

КЛАСС ФИО

ПРЕДМЕТ

СТАТУС

1

7

Мокроусов Макар

биология

ПРИЗЁР

2
3

7
8-К

Каськун Софья
Швыдкий Артём

биология
История

ПРИЗЁР
Участник
участник
Участник

4

8-К

Гуменный Леонид

география
география

5

8-К

Муратов Эмир

биология

участник

6

8-К

Фокин Тимур

Обществознание

ПРИЗЁР

7

8-К

Лаптев Михаил

ОБЗР

ПРИЗЁР
участник
ПРИЗЁР

8

8-К

Болдинова Таисия

Физическая культура
Физическая культура

9

9

Богунов Владислав

Физическая культура

ПРИЗЁР

10

9

Сидоркина Алина

Обществознание

участник

Бабанина Юлия

Русский язык
Обществознание

участник
ПРИЗЁР

Скрыпник Ксения

Биология
Литература

ПРИЗЁР
ПРИЗЕР

Февзиева Лилия

Физическая культура
Русский язык

участник
участник

11

12

13

10

11

11

19

Результаты участия в ВСОШ:
Год
Школьный этап
Муниципальный этап

2024 год
215 уч /
74 победители и
призёры
-

2025 год
207уч. /17 победители/3
4 призёры
17 уч/3 победителя/3
призёры

2026
195 учащихся
/22 победителя/
63 призёра
18 учащихся
/0 победителей/
9 призёров

Результаты олимпиад в этом году значительно лучше (выше на 17%), чем в прошлые годы. Это
говорит об целенаправленной работе педагогического коллектива с одаренными детьми.
Задача на следующий учебный год увеличение количество победителей районного этапа.
Квалификация педагогического коллектива:
Педагогический коллектив школы – 26 педагога. Повышение эффективности образовательного
процесса и достижение образовательных результатов происходит благодаря постоянному
поиску, мастерству, профессионализму учителей:
•
Образование: 25 уч. (96,2 %) - высшее, 1 уч.(3,8 %) - среднее специальное;
•
1 педагог имеет звание;
•
квалификационные категории имеют: высшая 7 уч. 41,6 % учителей.
•
Аттестация педагогических работников в 2025/2026 учебном году.
Подали
Аттестовано
Высшая
Первая
Соответствие
Не
заявлени
всего
квалификационн
квалификационн
занимаемой
аттестован
е
педагогов
ая категория
ая категория
должности
ы
7
7
1 (50%)
1 (50%)
5 (17%)
Итого: аттестовано 7 педагога
В результате аттестации повысили квалификационную категорию 2 педагога.
№

ФИО педагога

должность

1

Меметова
Эльзара
Сейрановна
Меметов
Маммед
Сейярович

Учитель

2

Учитель

Стаж работы
в
должности
14 лет
6 лет

Образование
высшее
высшее

Квалификацио
нная
категория
1
высшая

Ведущим направлением в повышении педагогического мастерства является
целенаправленная методическая помощь. В школе созданы условия для прохождения курсов
повышения квалификации, по желанию педагога без отрыва от производства. Курсы повышения
квалификации педагогических работников проходили в соответствии с планом курсовой
подготовки на 2025/2026 учебный год
За период 2025/2026 учебного года курсовую подготовку прошли следующие
работники школы:
20

№
п/п

1

Категория
педагогических
работников

Педагоги-психологи,
специалисты,
работающие с
обучающимися с ОВЗ
и инвалидностью
Учителя, советники по
воспитательной работе

Наименование дополнительных
профессиональных программ
повышения квалификации

«Организация специальных
образовательных условий для
детей с ограниченными
возможностями здоровья и детейинвалидов»
онлайн-курса «Крымская весна»

Срок
освоения
программы
(часов)

Продолжительность
обучения

ФИО
полностью

18

03.09-05.09

Новикова
Юлия
Валериевна
Панова Дарья
Николаевна

18

2

ОКТЯБРЬ 2025

Адилшаева
Зарема
Эмирвелиевна
Мендиева
Эльвира
Нематовна

Директора
3

4

«Финансовая грамотность
руководителя
общеобразовательной организации
в условиях цифровой экономики»

Учителя ИЗО,
имеющие специальное
образование, опыт
работы более 10 лет

«Организация практической
художественно-творческой
деятельности на уроках
изобразительного искусства»

Директора

«Подготовка педагогов к участию
в конкурсах профессионального
мастерства»

5

Советник по
воспитательной работе
6

Учителя начальных
классов

«Организация воспитательной
деятельности в образовательной
организации во взаимодействии с
детскими и молодежными
общественными объединениями»

05.11.25-28.11.2025

Тохтарова
Эльвина
Ленуровна

36

01.12-05.12

Тарасенко
Татьяна
Алексеевна

24

02.02.26-04.02.2026

Тохтарова
Эльвина
Ленуровна

36
09.02.26-06.03.2026

«Содержание и методика
преподавания в начальной школе в
условиях реализации требований
ФГОС НОО»
108

7

Советник по
воспитательной работе,
педагог - организатор
8

36 часов

«Организация системы
профилактики финансового
мошенничества в отношении
обучающихся образовательных
организаций Республики Крым»

72

02.03-22.05

02.03.26-27.03.2026

Панова Дарья
Николаевна

Вальчук
Светлана
Николаевна
Меметова
Эльзара
Сейрановна
Салединова
Сание
Садыковна
Панова Дарья
Николаевна

21

Заместитель директора
по УВР
9

Учителя физической
культуры
10

Учителя географии

«Преподавание предмета
«Физическая культура» в
общеобразовательных
организациях в соответствии с
требованиями обновленных
ФГОС»
«Особенности организации
образовательного процесса в
контексте реализации
обновленных ФГОС ООО»
(география)
«Преподавание предмета
«Физическая культура» в
общеобразовательных
организациях в соответствии с
требованиями обновленных ФГОС
начального общего образования»

11

Педагог
дополнительного
образования
12

13

«Особенности профессиональной
деятельности заместителей
директоров по воспитательной
работе, старших вожатых в
организациях отдыха и
оздоровления детей»

Учителя начальных
классов, преподающие
курс ОРКСЭ

«Методика работы со сложными
текстами на уроках ОРКСЭ»

36

23.03.2026 г. –
27.03.2026 г.

Коняхина
Светлана
Александровна

72

30.03-10.04

Меметов
Маммед
Сейярович

18

27.04-29.04

Ефимова
Оксана
Владимировна

72

25.05.2026 г. –
19.06.2026 г.

Меметов
Энвер
Сейярович

18

08.06-10.06

Вальчук
Светлана
Николаевна

1. Курсовая подготовка в школе представлена на высоком уровне.

2. За период 2025/2026 учебного года курсовую подготовку прошли 12 педагогов, что составило
46 % от общего количества педагогов
3. В целом прослушано 13 курсов ПК.
Анализ методической работы педагогического коллектива.
Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в процессе
профессиональной деятельности и педагогической поддержке учителя в соответствии с его
профессиональными потребностями с целью достижения поставленных перед школой задач.
Методическая работа в 2025/2026 учебном году была направлена на выполнение поставленных
задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно- воспитательный
процесс. Для решения поставленных задач в школе были созданы следующие условия:
•
составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным
дисциплинам, обеспечить уровень, соответствующий стандарту образования, дающий
возможность для успешного продолжения образования выпускниками школы;
•
создана и утверждена структура методической службы школы;
•
все методические объединения имели планы работы, вытекающие из
общешкольного
плана;
•
мониторинг в основе ВШК – одно из условий эффективности работы школы;
•
работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;
•
работа по улучшению материально-технической базы кабинетов;
22

работа по организации учебно-воспитательного процесса по решению главной задачи школы
носила научно-методический характер и была построена на диагностической основе.
Организация современного образовательного процесса невозможна без учителя. В
современной школе изменилась и характеристика современного учителя. Изменились и
направления методической работы коллектива:
•
включение учителей в творческий педагогический поиск,
•
работа педагогического совета как коллективная методическая деятельность;
•
работа МО как, коллективная методическая деятельность стабильной
творческой группы учителей;
•
разработка методических рекомендаций для педагогов по
организации образовательного процесса в условиях развития школы,
•
создание информационного банка учебно-методической литературы,
•
использование в практике школы передового педагогического опыта,
включение инновационных технологий в учебный процесс,
•
введение проектной и учебно-исследовательской деятельности,
•
организация мониторинга с целью определения результативности работы.
Залогом эффективной организации образовательного процесса является совершенствование
профессионализма всех категорий педагогических работников. В течение года учителя
прошли обучение по актуальным проблемам образования: введение и работа по ФГОС,
технологии подготовки к ОГЭ, ГВЭ и ЕГЭ, курсы компьютерной грамотности,
использование электронных программных средств в обучении, использование
дистанционных образовательных технологий.
Работа методических объединений.
Цель: выявление результативности выполнения целей и задач, возложенных на
методические объединения.
Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников и
классных руководителей, являлись методические объединения (МО). Это коллективный
орган школы, способствующий повышению профессиональной мотивации, методической
культуры учителей и развитию их творческого потенциала.
На МО обсуждались следующие вопросы:
1) утверждение плана работы на год и календарно-тематического планирования,
2) обсуждение тем исследовательских и проектных работ учащихся,
3) подготовка и утверждение блока контрольно-измерительных материалов
промежуточной аттестации и контрольных работ;
4) использование современных образовательных технологий подготовки к ГИА,
5) обсуждение и представление рабочих программ по предметам, внеурочной
деятельности,
6) использование новых педагогических технологий при изучении предметов и
внеклассной работе,
7) повышение мотивации обучающихся;
8) работа с высокомотивированными обучающимися по подготовке к
предметным конкурсам и олимпиадам.
Проанализировав работу методических объединений, следует отметить:
•

в методических объединениях не решаются проблемы преемственности
между разными ступенями обучения, проведения совместных общешкольных
мероприятий;
•
в работе методических объединений недостаточное внимание уделяется
навыкам самоанализа у учителей и самоконтроля у учащихся. Плохо организовано
взаимопосещение уроков своих коллег;
•
отсутствуют качественные изменения в содержании работы МО,
преобладают традиционные формы работы, недостаточно конкретное и продуманное
23

• ланирование работы МО;
•
•
недостаточно активно используется метапредметные связи внутри МО и
• между МО в школе;
•
•
недостаточно активное включение и участие педагогов школы в
• профессиональных конкурсах;
•
•
педагоги школы слабо мотивированы на обобщение опыта работы на
• районном уровне.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
п
24

№п
/п
1.
2.

3.

4.

5.

6.
7

8

9

ФИО учителя

Название мероприятия (КОНКУРС,
ЧЛЕН ЖЮРИ, ВЫСТУПЛЕНИЕ НА
ШМО, МО)
Изнаиров Д.А. Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников по ОБЗР
Ефимова О.В.
Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников по биологии
Муниципальное отделения МАН,
отделение биология-химия
Выступления на ШМО
Адилшаева З.Э. Выступление на метод обьединении
учителей русского языка и литературы
подготовка к ОГЭ
Выступление на методобьединениипо
итоговому собеседованию
Муниципальный этап Конкурса «Язык –
душа народа»
Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников по литературе
Тохтарова Э.З. Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников по английскому
языку
Меметова Э.С.
Муниципальный этап конкурса «Урок
нравственности»
Региональный этап конкурса «Урок
нравственности»
Коняхина С.А. Муниципальный этап конкурса «Урок
нравственности»
Алиева Г.С.
Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников по
крымскотатарскому языку и литературе
Выступление на районном семинаре
учителей крымскотатарского языка и
литературы(август)

Вальчук С.Н.

Меметов М.С

11

Лапшинова
Н.С.
Сосин Н.А.

12

Тарасенко Т.А.

10

Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников по русскому
языку
Муниципальный этап конкурса «Урок
нравственности»
Региональный этап конкурса «Урок
нравственности»
Муниципальный этап соревнований по
ЛОКО-Баскет девушки не старше2009
г.р.
Муниципальный этап соревнований по
ЛОКО-Баскет юноши не старше 2009
г.р.
Муниципальный этап Всероссийского
конкурса «Учитель Года – 2026»
Конкурсная программа
Республиканского семинара
«Педагогический ринг «Грани Таланта»»
Муниципальный этап Всероссийской
олимпиады школьников по истории

Результативность
Председатель Жюри
Член жюри Всероссийской олимпиады
Член рабочей группы по проведению
Председатель
Руководитель ШМО

Член жюри по проверке работ
Член жюри Всероссийской олимпиады
Член жюри Всероссийской олимпиады
Призёр
Участник
Член жюри по проверки работ
Председатель Жюри
Доклад на тему: «Нормативно - правовое
обеспечение преподавания
родного языка и литературы
в 2024/2025 учебном году»
Член жюри Всероссийской олимпиады
Победитель
Призер
Судейство
Судейство
Участник
Участник

Член жюри Всероссийской олимпиады

25

№п
/п

1.

ФИО учителя

Фокина А.Д.

Название мероприятия, конкурса,
олимпиады
Муниципальный этап Крымского
республиканского творческого фестиваля
детей с ОВЗ «Шаг навстречу»
Муниципальный этап Республиканской
выставки– конкурсе декоративно –
прикладного творчества «Пасхальная
Ассамблея» в 2026 году

Результативность (Победитель или
призёр,
место по району, республике)
Фонарь Максим – победитель
Фонарь Максим - призёр
Февзиева Мерьем – призёр, призёр
Щербакова Яна - призёр
Фонарь Максим - участник
Абдулвапова Эдие - призёр
Салединова Ясмина

2.

3.

Изнаиров Д.А.

Вальчук С.Н.

Муниципальный этап соревнований по
шахматам среди команд
общеобразовательных учреждения Сакского
района
Муниципальный этап соревнований по
шахматам среди команд
общеобразовательных учреждения Сакского
района
Муниципальный этап соревнований
«ЛОКОБаскет» среди девушек не старше
2009 г.р.
10 Всероссийская детская творческая школаконкурса

Лавровская Анастасия
1-4 классы III -место

8-11 классы I-место

III-место
Вальчук М. - участник

в сфере развития и продвижения территорий
«Портрет твоего края»

Муниципальный этап Республиканского
фестиваля «Праздник Эколят – молодых
защитников природы» в 2026 году

Болдинов Артём Сергеевич
Вальчук Михаил Юрьевич
Ерещенко Александр Олегович
Исаев Амир Эрвинович
Матвеева Ксения Андреевна
Олейник Марьяна Игоревна
Панова София Александровна
Хрыстенко Варвара Викторовна
Щербаков Андрей Дмитриевич

Онлайн – игры по финансовой грамотности
Муниципальный этап патриотического
литературного конкурса

5

Адилшаева З.Э.

детского творчества «Ради жизни на
Земле!..» в 2026 году
Муниципальный этап Всероссийского
конкурса сочинений

Участники
Благодарности за участие
Вальчук Михаил, участник

Скрыпник Ксения, Абдулвапова
Эмине - участники

26

27

6.

7.

Алиева Г.С.

Меметов Э.С.

8

Лапшинова
Н.С.

10

Тарасенко
Т.А.

11

Гусейнова
Зарина

12

Мендиева
Э.Н.
Салединова
Сание
Садыковна

13

Муниципальный этап конкурса «Языкдуша народа»,

Абдулвапова Эмине – победитель

Муниципальный этап конкурса «Родной
язык бесценен и неисчерпаемы его
богатства»
Региональный этап конкурса «Родной
язык бесценен и неисчерпаемы его
богатства»
Муниципальный этап конкурса «История
моей семьи».
Муниципальный этап соревнований по
ЛОКО-Баскет юноши не старше 2009 г.р.
Муниципальный этап всероссийский
Олимпиады по физической культуре
Муниципальный этап Крымского
республиканского творческого фестиваля
детей с ОВЗ «Шаг навстречу»
Муниципальный этап Республиканского
творческого конкурса по предметам
искусства «Шаг к Олимпу»
Республиканский этап виктории по
истории «Суворовские чтения»
Муниципальный этап Крымского
республиканского творческого фестиваля
детей с ОВЗ «Шаг навстречу»
Муниципальный этап Всероссийского
конкурса сочинений
Муниципальный этап Республиканского
фестиваля

Муратов Эмир - победитель
Муратов Эмир - Победитель.
Абдулвапова Эмине - призёр
I-место
Победитель Влад Богунов
Абдулвапов Осман - победитель
Каську С., Пушкарь А., Шкроба Е. –
участники
Участники
Жамалидинов Амза – призер
Скрыпник Ксения, Абдулвапова Эмине –
участники
ПОБЕДИТЕЛИ
Жовтан Руслана Андреевна

«Праздник Эколят – молодых защитников
природы» в 2026 году

Февзиев Эмран Суренович
Кушнир Софья Александровна
Салединова Ясмина Османовна
Билялов Рустем Ридванович
Зенковская Алиса Александровна
Меметов Адиль Рустемович

Республиканский фестиваль
«Праздник Эколят – молодых защитников
природы» в 2026 году
Муниципальный этап Республиканской
выставки– конкурсе декоративно –
прикладного творчества «Пасхальная
Ассамблея» в 2026 году

Цебро Диана Максимовна
Призёры 3 место

Салединова Ясмина , Лавровская
Анастасия - участницы

28

Изменение инфраструктуры школы – одно из основных направлений
развития образования
Анализ состояния инфраструктуры ОУ, возможностей материально-технической базы и ее
совершенствования - одно из важнейших условий обеспечения реализации
требования ФГОС.
Изменения проводятся по трем направлениям:
информатизация образовательного пространства;
модернизация материально-технической базы;
обеспечение безопасности образовательного процесса.
Повышение качества образования невозможно без сохранения и развития ресурсной базы
школы
•
•
•

успешно работает Интернет в 24 учебных кабинетах,
освоено программное обеспечение «Электронный дневник»,
Постоянно в свободном доступе работает Интернет, представляющий возможность учителю
воспользоваться любой необходимой информацией, электронным пособием.
Современная школа создает вокруг себя действующее гражданское общество, в котором
каждый ученик имеет возможность стать активным участником образовательной деятельности и
попробовать себя в реализации социальных проектов, исследований, акций, работе в совете
старшеклассников. Педагогический коллектив в полном объеме использовал возможности внешней
среды школы для адаптации личности в современных условиях и её социализации. Наша школа не
только образовательное учреждение, но и гражданский, культурный, общественный центр посёлка.
Анализ работы с родителями.
Школа является открытой образовательной системой, и важно знать мнение внешнего,
независимого наблюдателя, который видит работу и ученика и учителя, может оценить требования
учителя, микроклимат в классе, взаимодействия учителя и ученика, их работу по достижению
единой цели. Активно сотрудничали с родителями учащихся школы, в течение учебного года
провели:
 родительские собрания (как классные, так и общешкольные и межпараллельные);
 индивидуальные беседы классных руководителей и администрации школы, психолога с
родителями;
 посещение семей.
В прошедшем учебном году были проведены четыре родительских собрания, на которых до сведения
родителей была доведена информация об итогах работы школы, представлены направления развития;
на собраниях присутствовали представители правоохранительных органов, полиции и др.
Родительские собрания показали разную работу классных руководителей с родителями учащихся,
что говорит об отсутствии должного контроля со стороны курирующей воспитательной службы.
Родительские собрания по итогам года проводились в формате онлайн конференций. Эта новая
форма взаимодействия показала, что не все родители могут активно включиться в работу в новом
формате.
Работа с родителями - это одно из самых слабых мест в нашей работе, хотя родители –наши
союзники, и поэтому мы должны работать вместе во имя ребенка.
Очень важными и нужными являются собрания родителей учащихся 9-11-х классов, на которых
школа ориентирует родителей на пути дальнейшего получения образования их детьми и подготовки
к сдаче единых государственных экзаменов. В этом случае посещаемость полная.
Большое значение имеют собрания для определенных параллелей, это позволяет
проинформировать родителей об учебном процессе в целом, о проблемах, связанных с возрастными
особенностями обучающихся, вместе наметить пути решения сложных ситуаций и проблем. Так, в
2025/2026 учебном году были проведены собрания для родителей 5 класса (особое внимание
учебная деятельность), 9,11 классов (успеваемость, особенности ГИА-2026). Отдельно проводились
собрания для родителей 10 класса (особенности обучения в средней школе).
29

В школе ведется работа с родителями слабых учеников и учащихся, не справляющихся с
программой. Эта работа также проводится в форме бесед с классными руководителями и
администрацией.
Каждый член педагогического коллектива является профессионалом и чувствует
ответственность за каждого ученика, за результаты своей работы. Желание учебный процесс
сделать более увлекательным и продуктивным есть у всех педагогов школы.

30

Цели и задачи на 2026/2027 учебный год
Цель: повышение качества образования через создание единого образовательного пространства,
обеспечение информационной безопасности и построение системы профессиональной ориентации
обучающихся.
Задачи: для достижения намеченных целей необходимо:


совершенствовать систему управления школы в рамках требований Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации»;



обеспечить выполнение требований федеральных государственных образовательных стандартов
общего образования (по уровням образования);



обеспечить реализацию основных образовательных программ, разработанных в соответствии с
требованиями ФОП;



повышать компетенции педагогических работников в вопросах применения ФОП;



повышать качество образования;



формировать у обучающихся навыки законопослушного и ответственного поведения в цифровой
среде;



развивать представления обучающихся о современном разнообразии профессий и
специальностей, возможностях профессионального образования;



укреплять материально-техническую и учебно-методическую базы школы для создания
современных условий для обучения и воспитания обучающихся, охраны их здоровья;

31

РАЗДЕЛ 1. Образовательная деятельность
1.1. Реализация основных образовательных программ по уровням
образования в соответствии с ФГОС и ФОП
Мероприятия

Сроки

Ответственные

1. Организационное обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии
с ФГОС и ФОП
Внесение изменений в ООП всех уровней
образования, приведенных с 1 сентября
2026 года в соответствие с приказами
приказами Министерства просвещения
Российской Федерации №729 от 08.10.2025
и №808 от 10.11.2025 «О внесении
изменений в ФОП начального, основного и
среднего общего образования»

Август

Директор, заместитель
директора по УВР

Оценка соответствия учебников
требованиям актуального ФПУ (приказ
Минпросвещения от 05.11.2024 № 769)

Август, декабрь

Заместитель директора по
УВР, педагогбиблиотекарь

Мониторинг образовательных потребностей Октябрь—март
(запросов) обучающихся и родителей
(законных представителей) для
проектирования учебных планов НОО, ООО
и СОО в части, формируемой участниками
образовательных отношений, и планов
внеурочной деятельности уровней
образования в соответствии с ФГОС и ФОП

Заместитель директора
по УВР, заместитель
директора по ВР

Мониторинг условий и ресурсного
обеспечения реализации образовательных
программ уровней образования в
соответствии с ФГОС и ФОП

Директор, заместитель
директора по УВР

Октябрь—май

Организация корректировки АООП с целью Май – август
внесения в них изменений в соответствии с
обновленными ФОП и ФАОП, вступающих
в силу с 1 сентября 2026 года:

Заместитель директора по
УВР

подготовить приказ о внедрении
требований обновленных ФОП и
ФАОП;
 провести педагогические советы,
посвященные изучению изменений
обновленных ФОП и ФАОП,
корректировке ООП и АООП


32

2. Методическое обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии с ФГОС
и ФОП
Проведение методических объединений для сентябрь
педагогических работников на темы:

Директор, заместитель
директора по УВР

«Актуальные вопросы
преподавания учебного предмета
"История" в школе в условиях
обновления содержания
образования»;
 «Методическое сопровождение
преподавания учебного предмета
"Обществознание" в условиях
обновления содержания
образования»


Консультирование педагогических
работников по актуальным вопросам
реализации ФОП и ФАОП

В течение года

Заместитель директора
по УВР

Консультирование педагогических
работников по вопросам
реализации электронных образовательных
ресурсов

В течение года

Заместитель директора по
УВР

3. Кадровое обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии с ФГОС
и ФОП
Диагностика образовательных потребностей Январь
и профессиональных затруднений педагогов
при реализации ООП в соответствии с
обновленными ФОП и ФАОП

Заместитель директора
по УВР

Реализация ежегодного плана-графика
курсовой подготовки педагогических
работников, реализующих ООП
в соответствии с обновленными ФОП и
ФАОП

Директор, заместитель
директора по УВР

В течение года

4. Информационное обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии
с ФГОС и ФОП
Информирование родительской
общественности о реализации ООП
в соответствии с обновленными ФОП и
ФАОП

Ежеквартально

Заместитель директора
по УВР, заместитель
директора по ВР,
ответственный за сайт

Размещение на официальном сайте
образовательной организации
информационных материалов о реализации
ООП в соответствии с обновленными ФОП
и ФАОП

В течение года

Ответственный за сайт,
заместитель директора по
УВР

Размещение на официальном сайте

Не позднее 1 мая

Ответственный за сайт,

33

образовательной организации информации о
реализации образовательных программ с
применением электронного обучения,
дистанционных образовательных
технологий в 2026/27 учебном году

заместитель директора по
УВР

5. Материально-техническое обеспечение реализации ООП уровней образования
в соответствии с ФГОС и ФОП
Август
Обеспечение учебной мебелью,
оборудование для проведения учебных
занятий, технические средства обучения
(ТСО), а также специализированное
оборудование для определенных предметов
или направлений.

Директор, завхоз

Обеспечение образовательного процесса
учебниками, учебными пособиями,
дидактическими материалами, тестовыми
материалами, наглядными пособиями, и
другими средствами обучения.

Август

Директор, педагог библиотекарь

Создание условий для беспрепятственного
доступа к образованию для всех категорий
обучающихся, включая детей с
ограниченными возможностями здоровья
(ОВЗ) и инвалидов

Август

Директор, завхоз

6. Финансово-экономическое обеспечение реализации ООП уровней образования
в соответствии с ФГОС и ФОП
Рациональное использованию бюджетных и В течении года
внебюджетных средств, направленных на
создание необходимых условий для
качественного образования. Это
предполагает финансирование кадровых,
материально-технических,
информационных и иных ресурсов,
необходимых для реализации
образовательных программ.

Директор

34

1.2. План мероприятий, направленных на повышение качества
образования
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Анализ результатов федеральных, региональных и
внутренних оценочных процедур 2025/26 учебного
года

Август

Заместитель
директора по УВР

Разработка плана (дорожной карты) по результатам
анализа внутреннего оценивания и результатов
федеральных и региональных оценочных процедур,
направленного на повышение качества образования в
школе

Август

Заместитель
директора по УВР

Внесение изменений в план ВСОКО и ВШК

Август

Заместитель
директора по УВР

Контроль устранения образовательных дефицитов,
выявленных у обучающихся при проведении
оценочных процедур

Сентябрь-октябрь

Заместитель
директора по УВР

Посещение уроков с целью контроля используемых
учителями педагогически обоснованных форм,
методов и средств обучения и воспитания

Ноябрь

Заместитель
директора по УВР

Посещение уроков с целью анализа работы педагогов
по предупреждению неуспеваемости в ходе
тематических комплексных проверок

В течение года

Заместитель
директора по УВР

Сентябрь

Заместитель
директора по УВР

Организационные мероприятия

Работа с обучающимися

Работа с родителями
Информирование родителей об изменениях в ФОП с
01.09.2026 года

Классные
руководители
Своевременное извещение родителей об
образовательных результатах обучающихся

В течение года

Классные
руководители

Оказание методической помощи учителям, имеющим
профессиональные проблемы и дефициты в части
оценивания результатов обучающихся при
проведении оценочных процедур качества
образования

В течение года

Заместитель
директора по УВР,
руководители ШМО

Обеспечение преемственности на различных уровнях
образования

В течение года

Заместитель
директора по УВР,

Работа с педагогическим коллективом

35

руководители ШМО
Дополнительное образование
Комплектование кружков и секций

Август

Руководители
кружков и секций

Организация участия школы во Всероссийских
мероприятий в сфере дополнительного образования
детей

Сентябрь – декабрь

Заместитель
директора по УВР,
педагоги
допобразования

Повышение охвата детей группы риска досуговой
деятельностью

Октябрь

Классные
руководители

Участие кружков и секций в подготовке и проведении В течение года
школьных коллективных творческих дел
(по отдельному плану)

Руководители
кружков и секций

Сопровождение обучающихся целевых групп
Организация мониторинга психологического
состояния школьников для отслеживания
психологического статуса с целью получить
информацию о возможных рисках и выявления
учеников, которые нуждаются в повышенном
психолого-педагогическом внимании

Сентябрь

Директор,
заместитель
директора по УВР,
заместитель
директора по ВР

Формирование системы информирования
обучающихся – детей ветеранов (участников)
специальной военной операции, членов их семей о
дополнительных ресурсах оказания комплексной
помощи семьям ветеранов (участников) специальной
военной операции (далее – СВО)

Сентябрь

Директор,
заместитель
директора по УВР

Организация индивидуального психологопедагогического сопровождения обучающихся
целевых группы

Сентябрь, октябрь

Заместитель
директора по УВР
Педагог-психолог

Разработка памяток и/или буклетов для родителей и
обучающихся по вопросам предоставления мер
социальной поддержки в сфере образования и иных
видов помощи обучающимся целевых групп

Октябрь, февраль

Заведующий
библиотекой,
заместитель
директора по УВР

Организация межведомственного взаимодействия для Ноябрь
психолого-педагогического сопровождения
обучающихся целевых группы

Директор

Мониторинг психологического состояния
обучающихся целевых групп

В течение года (при
наличии согласия
родителей)

Педагог-психолог

Оказание адресной психолого-педагогической
помощи обучающимся целевых групп

В течение года (по
запросу)

Педагог-психолог

36

1.3. Методическая работа
1.3.1. Деятельность методического совета школы
Методическая тема: «Обновление методической работы как условие повышения качества
образования».
Цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности педагогов как условие
реализации цели обеспечения изменений в содержании и организации образовательного процесса,
способствующих формированию общеучебных умений и навыков школьников.
Задачи:
1. Выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта,
помощь педагогическим работникам в обобщении и презентации своего опыта работы,
организация взаимодействия и взаимообучения педагогических работников.
2. Поддержка и сопровождение педагогов, нуждающихся в методической поддержке, в том числе
молодых специалистов, создание точек роста для профессионального и карьерного лифта
педагогов.
3. Выявление и ликвидация профессиональных дефицитов на основе индивидуальных траекторий
педагога.
4. Внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса.
План методической работы
№ Темы
Время
п/п
проведения
1. Рассмотрение и утверждение состава МС, плана работы МС на Август
новый учебный год.
Подведение итогов методической работы за 2025/2026 учебный
год.
Изучение и утверждение планов работы предметных МО школы на
2026/2027 учебный год.
Рассмотрение технологических карт урока продолжительностью
на 30 мин

2.

Рассмотрение программ учебных предметов, разработанных в
соответствии с обновлёнными ФГОС
Рассмотрение внесений изменений в программы учебных
предметов по отдельным предметам.
Организация взаимодействия по обеспечению преемственности
и непрерывности образования
(адаптация учащихся 1, 5, 10 классов).
Ноябрь
Современные подходы к организации образовательного
процесса в условиях реализацииобновлённых ФГОС НОО и
ФГОС ООО.

Ответстве
нные
Зам.
по
У
ВР,
руководител
и
МО

Зам.
директора
по

Анализ проведения школьного этапа предметных олимпиад, в т.ч.
на платформе «Сириус».

37

3.

4.

Подготовка и участие в муниципальном этапе Всероссийской
олимпиады школьников по предметам.
Методическое сопровождение процесса формирования
функциональной грамотности
обучающихся
Организация методического сопровождения.

Январь

директора
по

Позиции и приемы формирования функциональной грамотности
обучающихся
Апрель
Качество образования и возможности его повышения как
условие создания современнойобразовательной среды
Модернизацию системы обучения в школе путем изучения теории
по вопросу требований к современному уроку
Организация работы по аттестации педагогов школы.
В течении года

Организация и методическое сопровождение участия учителей в
конкурсах педагогического
мастерства различного уровня.
Организация работы с обучающимися, имеющими
неудовлетворительные результаты знаний по
предметам.
Организация и проведение занятий с высокомотивированными
обучающимися.

Зам.

У
ВР,
руководител
и МО
Зам
.
дир
ект
ора
по
У
ВР,
руководител
и

38

1.3.2. Деятельность школьных объединений педагогов
№

МО учителей по
предметам.
1. Гуманитарный
цикл

Руководители
ШМО
Алиева Гульнар
Сейтумеровна

2. Естественнонаучный цикл

Ефимова Оксана
Владимировна

3. Начальные классы Лапшинова
Надежда
Сергеевна

Методическая тема
«Методическое сопровождение учителей
гуманитарного цикла в условиях реализация
обновленных ФГОС ООО, СОО и ФООП»
«Совершенствование учебно-воспитательного
процесса через повышение профессиональной
компетентности педагогических работников в
условиях перехода на ФГОС ООО и СОО»
«

«Профессиональная компетентность учителя
начальных классов как средство повышения качества
образования при реализации ФГОС НОО."

1.3.3. Обобщение и распространение опыта работы педагогов школы
Цель: обобщение и распространение результатов профессиональной деятельности
педагогов.
Мероприятия

Сроки

Изучение успешных
образовательных практик
применения электронного обучения
и дистанционных технологий,
применения обучающих онлайнплатформ, на уровне региона,
муниципального образования,
школы

Сентябрь— Педагоги,
Опыт педагогов
октябрь
руководители
из других школ города,
методобъединений области, региона

Описание передового опыта

Сентябрь— Педагоги
апрель

Оформление электронной
методической копилки

Сентябрь— Руководители
Презентации, доклады,
май
методобъединений конспекты уроков,
технологические карты
уроков

Рассмотрение кандидатур для
участия в конкурсах
педагогического мастерства:

Сентябрь— Руководители
Материалы для
май
методобъединений участия в конкурсах





Ответственные

Материалы

Материалы передового
опыта

характеристика;
описание опыта работы;
проведение открытых
мероприятий

Организация семинаров и
1 октября
открытых уроков по обмену опытом

учителя русского
языка и
литературы

Материалы для
представления опыта

Представление опыта на

Руководители

Разработка

В течение

39

методических объединениях,
педсоветах

года

ШМО

рекомендаций для
внедрения опыта

1.4. Формирование и развитие функциональной
грамотности обучающихся
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Август

Заместитель директора по УВР,
руководители методобъединений

Нормативно-правовое обеспечение
Изучение нормативно-правовой документации
по формированию цифровой грамотности

Информационно-просветительская работа с участниками образовательных отношений
Актуализация информационно-справочного
раздела «Функциональная грамотность» на
официальном сайте образовательной
организации

Октябрь

Ответственный за сайт,
заместитель директора по УВР

Организация родительских собраний «Цифровая
грамотность: зачем она нужна ученикам
и их родителям»

Октябрь—
декабрь

Директор, председатель совета
родителей, классные руководители

Организация педагогического
совета «Формирование и развитие
функциональной грамотности»

Ноябрь

Директор

Август,

Заместитель директора по УВР,
педагоги-предметники

Организация административного совещания по
стратегии развития профессиональных
компетенций педагогов в вопросах
функциональной грамотности

Октябрь

Директор

Организация курсовой подготовки педагогов
«Оценивание функциональной грамотности»

Ноябрь—
март

Руководители методобъединений,
заместитель директора по УВР

Программно-методическое обеспечение
Разработка программ внеурочных курсов
Подготовка педагогов

Организация участия в муниципальном конкурсе Март
онлайн-уроков «Уроки практических навыков»

Заместитель директора по УВР

Организация участия команды школы
во всероссийской конференции

Директор

Март

Проведение методических недель «Учим вместе» По графику Руководители методобъединений,
— проведение межпредметных, метапредметных
заместитель директора по УВР
уроков, внеурочных занятий, защиты проектов
Обновление контрольно-оценочных процедур
Организация и проведение межпредметных
олимпиад

Ноябрь,
февраль—
март

Заместитель директора по УВР

40

1.5. План работы по предупреждению неуспеваемости
№
1.

2.

3.

Мероприятия
Выявление слабоуспевающих обучающихся в
классах и изучение
возможных причин неуспеваемости

Сроки
Сентябрьоктябрь

Ответственные
Учителя- предметники

Дифференцирование домашних
задании с учетом возможностей и способностей
ребёнка
Дополнительные учебные занятия в каникулярное
время со
слабоуспевающими обучающимися

Постоянно

Учителя - предметники

Весенние,
осенние
каникулы

Учителя - предметники

1 раз в
Проведение совещаний при
директоре "Состояние УВР со слабоуспевающими четверть
обучающимися"
Проведение заседаний по профилактике
Ноябрь
неуспеваемости и
второгодничества

4.

5.

Анализ успеваемости и работы со
слабоуспевающими обучающимися на
педагогических советах
Своевременное извещение родителей
о неуспеваемости обучающихся
Посещение уроков с целью анализа
работы учителя по предупреждению
неуспеваемости в ходе тематических
комплексных проверок

6.

7.
8.

Ноябрь,
декабрь,
март, май
Постоянно
По плану
ВШК

Зам. директора по УР

Учителя - предметники

Зам. директора по УВР

Классные
руководители
Зам. директора по УР

1.6. План работы по Всеобучу
№

Мероприятия

Сроки

Ответстве
нные
Администрация
Администрация
Классные
руководители
Классные
руководители
Администрация
Библиотекарь

1
2
3

Провести учёт детей, подлежащих обучению в школе
Комплектование 1, 10 классов
Сбор сведений о социализации выпускников школы

до 31 августа
до 31 августа
до 26 августа

4

Проверка списочного состава обучающихся по
классам
Собеседование с библиотекарем школы о степени
обеспеченности школьников
учебниками и сохранности учебного фонда школы
Организация горячего питания в школе
Составление расписания занятий

до 5 сентября

август
до 30 августа

Администрация
ЗДУУВР

Комплектование кружков и занятий внеурочной
деятельности

до 5 сентября

Зам. директора по
УУВР

5

8
9
10

до 29 августа

41

11

База данных детей из многодетных и
малообеспеченных, опекаемых семей

сентябрь

12

Обследование сирот и опекаемых детей, семей
«группы риска»

сентябрь

13

Смотр санитарного состояния школьных помещений,
соблюдение техники
безопасности
Организация работы по пропаганде здорового образа
жизни
Учёт посещаемости школы обучающимися

1 раз в
четверть

14
15

16

Организация работы с обучающимися,
мотивированными на обучение
(олимпиады, конкурсы, интеллектуальные марафоны,
соревнования)

17

Контроль выполнения рабочих программ по всем
учебным предметам
Профориентация (изучение профессиональных
предпочтений выпускников, связь с учебными
заведениями, оформление стендовой информации
для
обучающихся и их родителей)
Работа по предупреждению неуспеваемости, отсева и
профилактикеправонарушений

20

21

Классные
руководители,
зам. дир по УВР
Классные
руководители,
педагог- психолог
Зам. директора по
УВР

в течение года Зам. директора по
УВР
ежедневно
Классные
руководители
зам директора по
УВР
в течение года Зам. директора по
УВР, классные
руководители,
педагог организатор
1 раз в
Зам. директора
по УВР
четверть
в течение года Классные
руководители

в течение года Зам. директора по
УВР, кл.
руководители,
учителя
предметники
по плану
Зам. директора по
УВР

22

Организация работы по подготовке обучающихся к
государственной (итоговой)
аттестации

23

Своевременное информирование
обучающихся
об
успеваемости их детей

24

Организация работы с обучающимися,
имеющими неудовлетворительные
отметки по предметам

в течение года учителяпредметники

25

Ведение журнала по ТБ, проведение инструктажа с
обучающимися

в течение года кл. руководители

26

Анализ работы по всеобучу

май-июнь

родителей
итогах

в течение года Классные
руководители

Зам. директора по
УВР

42

1.7. Организация деятельности, направленная на
получение бесплатного общего образования
№

1

объекты,
содержание
контроля
2

Кто
осуществляет
контроль
6

Способы
подведения
итогов
7

Персональны
й

Директор
школы

Собеседования,
рекомендации

Персональны
й,
наблюдение,

Организатор

Классы

Цель контроля

Вид, формы,

3

4

методы
5

СЕНТЯБРЬ
1

2

3

4

Санитарное
состояние
кабинетов,
проверка
документации по
технике
безопасности

1-11

Посещаемость
занятий
обучающимися

1-11

Организация
индивидуального
обучения
Работа с
детьми «группы
риска»

Своевременность
проведения
инструктажа
по технике
безопасности на
рабочем месте

1,5,10
классы

1-11

Выполнение
закона РФ
«Об образовании»
в части
посещаемости и
получения
обязательного
образования в
основной школе
Определение учителей и графика
занятий
Формирование
банка
данных
учащихся
«группы риска»

Совещание при
директора

беседа

Персональны
й,

Зам. директора
по УВР

Приказ

беседа
Персональны
й,
наблюдение

Зам. директора
по ВР

Совещание при
директоре по
УВР

Тематический

Директор
школы

Приказ

Фронтальный

Заместители
директора по
ВР, УВР

Приказ, справки

и из

5

Организация
горячего питания

1-11

6

Месячники
«Всеобуч»,
«Адаптация
учащихся
классов»

1-11
1,5

неблагополучных
семей
Упорядочение
режима питания
Уровень
организации
учебновоспитательного
процесса (охват
всех детей
обучением,
посещаемость,
адаптация в 1-х, 5х классах)

Тематический

ОКТЯБРЬ
43

1

Работа с
одаренными
детьми

1-11

Качество и
своевременность
проведения
факультативных,
кружковых
занятий

1

Индивидуальная
работа по
ликвидации
пробелов в
знаниях
обучающихся

2- 9

Анализ
индивидуальной
работы учителей

2

Работа с
одаренными
детьми

5-10

1

Анализ
состояния работы
по дозировке
домашнего
задания
Состояние
техники
безопасности на
уроках
физкультуры

5-6

Дозировка
домашнего
задания

5-11

Соблюдение
правил
техники
безопасности при
проведении
уроков
физкультуры
Своевременный
учет присутствия
учащихся
на
занятиях
По итогам анализа
результатов
УУДУ

Обобщающий

Зам.директора
по УВР

Методический
совет

Персональны
й

Зам. директора
по УВР

Совещание при
директоре

Тематический

Зам. директора
по УВР

Методический
совет

Тематический

Зам. директора
по УВР

Собеседования

Персональны
й

Директор
школы

Справка

Наблюдение

Зам. директора
по ВР

Справка

Класснообобщающий

Зам. директора
по УВР

Педсовет

НОЯБРЬ

с
неуспевающимио
бучающимися
пробелов в
знаниях
Индивидуальный
подход к
обучающимся

ДЕКАБРЬ

2

ЯНВАРЬ
1

Посещаемость
занятий

1-11

2

Дисциплина на
уроках,
эффективность
усвоения знаний

5-9

за 1 полугодие

ФЕВРАЛЬ
1

2

Работа с
обучающимися,
находящимися на
индивидуальном
обучении
Работа с
неуспевающими
учащимися

1,6,10
классы

6-9

Своевременное
проведение
индивидуальных
занятий

Персональны
й

Зам.директора
по УВР

Справка

Контроль

Персональны
й

Зам.директора
по УВР

Справка

за работой
предметников
поликвидации
пробелов

44

3

Месячник
«Всеобуч»

1-11

4.

Организация
системы работы с
обучающимися
по подготовке к
сдаче ГИА

9, 11

в знаниях
обучающихся
Уровень
организации
учебно
воспитательного
процесса
(охват
детей обучением,
посещаемость)
Работа на урокахс
обучающимися по
подготовке к
сдаче ГИА

Фронтальный

Зам. директора
по ВР

Приказ

Персональны
й

Зам. директора
по УВР

Совещание при
директоре

Зам.директора
по УВР

Совещание при
директоре

МАРТ
1

Работа с
отстающимиобуч
ающимися

2-11

Работа учителя со
слабоуспевающими обучающимися
на уроке.
Совершенствование работы
классного
руководителя с
родителями

Персональны
й

Зам. директора
по ВР

АПРЕЛЬ
1

2

Посещаемость
занятий
учащимися
Система работы

1-11

1-4

С отстающими
обучающимися в
начальной школе

Индивидуальная
работа классного
руководителя
Проверка
выполнения д/з

Фронтальный

Зам. директора
по УВР

Совещание при
директоре

Персональны
й

Зам. директора
по УВР

Справка

Тематический

Зам. директора
по УВР

Справка

Тематический

Зам. директора
по УВР

Справка

у отстающих
обучающихся

МАЙ
1

2

Работа с
одаренными
детьми

Работа с
отстающими
обучающимися
по подготовке к
ГИА

2-8, 10

9, 11

Анализ
результатов
работы
с
одареннымиобуча
ющимися,
претендующими
на получение
Похвальных
листов
Проверить работу
учителей на
консультативных
часах со слабоуспевающими
обучающимися

45

РАЗДЕЛ 2. Воспитательная работа
2.1. Реализация рабочей программы воспитания
и календарного плана воспитательной работы для
обучающихся 1-4, 5-9, 10-11 классов

46

Модул
ь

Направления

Дела, события, мероприятия

Классы

СЕНТЯБРЬ
Гражданское
КЧ День солидарности в борьбе с
7
терроризмом
КЧ День Государственного герба и флага 5-6
Республики Крым
Патриотическое КЧ День окончания Второй мировой войны 9-10
Бородинское

Духовно-

Ключевые общешкольные дела
Школьный урок

01.09.

02.09.

8

07.09.

5-6

09.09.

КЧ Международный день памяти жертв
фашизма
КЧ День воссоединения ДНР, ЛНР,
Запорожской
области
и
Херсонской области с Россией
Праздничная линейка, посвященная Дню
знаний.

7-8

09.09.

3-4

30.09.

1-11

01.09.

Международный день грамотности

3-4

День языков народов России
5
День работника дошкольного образования 1
КЧ Урок Милосердия
1-4
Физическое

Акция «Осторожно! Дети на дороге!»

1-11

Экологическое

КЧ День туризма

2

Гражданское

Урок Знаний. 1 сентября - День знаний

1-11

Патриотическое Урок мужества «Герой нашего времени»

1-11

Неделя безопасности
1-11
Всероссийский урок МЧС урок подготовки 1-11
детей к действиям в условиях различного
рода экстремальных и опасных ситуаций, в
том числе массового пребывания людей,
адаптации после летних каникул.

Ответств
енные
Классные
руководители

23.09.

сражение русской
армии
под
командованием
М.И.Кутузова с французской армией
КЧ День памяти воинов, павших в
Крымской войне

нравственное

Физическое

Ср
оки

Классные
руководители
Учитель

ис
тории
и
обществознания
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители

Педагог –
организатор,
классные
руководители,
зам
директор
а
по УВР,
советник
дир
ектора
по
воспитанию
08.09. Учителя
начальных
классов
08.09. Учителя рус.
25.09. литературы
16.09. Классные
руководители
В
Классные
теч.меся руководители,
ца
зам директора
по УВР
23.09. Классные
руководители
01.09. Учителя
предметники
В
Классные
теч.меся руководители
ца
В
Классные
теч.меся руководители
ца

03.09.

47

яз

просмотр видеороликов.

Духовнонравственное

Международный

день

распространения 1-11
грамотности
Учителя грамотного
рус. яз
08.09. («минутка
начальных
классов
В
Эстетическое
Оформление стендов (предметно1-11
Учителя
теч.меся предметники
эстетическая среда,
наглядная
ца
агитация школьных стендов предметной
направленности)
Познавательное Интерактивные формы
учебной деятельности
1-11
В
Учителя
теч.мес
Содержание уроков (по
предметники
яца
плану учителя)
Предметные недели
кажды Педагог
Патриотическое Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о
1-11
–
й
важном»
организатор,
понеде классные
льник, руководители,
1
зам директора
уроком
в течение года
по
УВР,
советник
директора
по
воспитанию,
ежемес Классные
ДуховноПроведение классных часов, участие в
1-11
ячно
Днях единых действий
руководители
нравственное
1-11
Физическое

Классное
руководство

Гражданское

Познавательное

Составление плана воспитательной работы
класса
Проведение инструктажей с обучающимся
по ТБ, ПДД, ППБ Составление листков
«Безопасный маршрут. Дом-Школа-дом»
Ведение портфолио с обучающимися
класса
Составление и корректировка социального
паспорта класса
Мониторинг посещаемости и
успеваемости обучающихся «группы
риска»

Классные
руководители
Классные
руководители

1-11
1-11

01.09.
До
04.09.

1-11
1-11
1-11

В
Классные
теч.мес руководители
яца

Консультации с учителями-предметниками 1-11
(соблюдение единых
требований в воспитании, предупреждение
и разрешение конфликтов)

До
04.09.
В
теч.мес
яца
В
Классные
теч.мес руководители
яца

48

организация курсов внеурочной
деятельности
организация курсов дополнительного
образования, регистрация в системе
Навигатор
Патриотическое реализация программы «Разговоры о
важном»

1-11
1-11

01.09 Классные
руководите
.
01.09 ли
.

1-11

Познавательное

1-11

Кажд
ый
понед
ельни
к
В
теч.ме
сяца

Внешкольные

Курсы внеурочной

Гражданское

Акция «Помоги пойти учиться»

Патриотическое Акция «Мы помним»

Организация предметно-пространственной среды

Эстетическое

1-11

Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов
1-11
Оформление школы и классных комнат к1-11
1 сентября
Поддержание эстетического вида и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных 1-11
зон,
озеленение
территории
при
общеобразовательной организации
Оформление,
поддержание
и
использование игровых пространств,
спортивных и игровых площадок, зон
активного и тихого отдыха

Познавательное

Оформление классных уголков, «уголков 1-11
безопасности»

Патриотическое Оформление флаговых зон в классных
кабинетах

1-11

Классные
руководители

Классные
руководители

07.09 Классные
руководители,
.11.09 советник
директора по
воспитанию
В
Педагог
–
теч.ме организатор,
сяца классные
руководители,
зам директора
по
УВР,
До
советник
01.09 директора
по
.
воспитанию
В
Классные
теч.ме руководители,
сяца
педагогорганизатор
Педагог
–
организатор,
В
теч.ме советник
по
сяца директора
воспитанию,
завхоз
Педагог
–
организатор,
советник
директора
по
воспитанию,
завхоз
До
Классные
04.09 руководители
.

До
Классные
01.09 руководители
.

4

Взаимодействие с родителями
Самоуправление

Гражданское

Выборы членов Родительского комитета 1-11
Работа с родителями по организации
1-11
горячего питания
1-11
Организационные родительские собрания

Познавательное

Индивидуальные консультации с
родителями.

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению 1-11
классных и общешкольных мероприятий.

1-11

Гражданское

Выборы в классах
представителей
самоуправления
Заседание Совета
школьников

1-11
5-11

Трудовое

Организация дежурства в классе

8-11

До 30.09. Классные
По
руководители
графику Классные
руководители
По
,
графику ответственны
й
за
питание
Классные
руководители
,
администрац
ия школы
По
Классные
необходимос
руководители
ти
В
Классные
теч.месяца руководител

и, педагог –
организатор,
советник
д
иректора
п
о
воспитанию
До 10.09. Классные
1 раз в
руководители
мес.
педагог –
ор
советник
д
иректора
п
о воспитанию
Еженедел Классные
.
руководители

5

Профилактика и безопасность

Гражданское

Проведение
классных
часов, 1-11
направленных
на
побуждение
школьников
соблюдать
в
школе
общепринятые нормы поведения, правила
общения со старшими и сверстниками,
принципы учебной дисциплины и 1-11
самоорганизации, правила внутреннего
распорядка школы, согласно Устава ОУ,
инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС
Рейд по проверке наличия схем
безопасного маршрута и наличия
светоотражающих
элементов
у
обучающихся

Физическое

Учебная эвакуация

Проведение инструктажей с учащимися по 1-11
вопросам противодействия терроризму,
умения действовать в чрезвычайных
ситуациях, включая темы: «Действия при
обнаружении подозрительных
взрывоопасных
предметов»; «Действия при угрозе
террористического акта»; «Правила
поведения и порядок действий при захвате
в заложники».
Физическое

Познавательное

Социальное партнерство

1-11

Беседа «Наркотики и наркомания:
опасный круг»

7-11

Посещение мероприятий в сельской 1-11
библиотеке.
Участие представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный
центр
МБУК
"Межпоселенческий центр культуры,
искусств и народного творчества"
Сакского района, Центр занятости, ГБУ
РК
"Сакский
районный
центр
социальных служб для семьи, детей и
молодежи", МБУДО "Центр детскоюношеского
творчества",
ПДН
Межмуниципального отдела МВД России
"Сакский"
в
проведении
отдельных
уроков,
внеурочных
занятий,
внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической направленности;
Выездные мероприятия по плану
классных руководителей

До
Классные
04.09 руководител
.
и, советник
директора по
воспитанию,
зам
директора по
В
УВР,
теч.ме ответственны
сяца й по ОТ
Классные
руководители,
зам директора
по УВР
В
ответственны
теч.ме й по ОТ, зам
сяца директора по
УВР,
классные
руководители
В
Отв. по
теч.ме антитеррорис
сяца тической
защищённост
и, классные
руководители

Сентя Медсестра,
брь
зам.

директора по
УВР
В
Классные
теч.ме руководител
сяца и, советник
директора по
воспитанию,
зам
директора по
УВР

6

Детские общественные
объединения

Профориентация

Духовнонравственное

Участие в мероприятиях, конкурсах,
проводимых отделом образования и
Министерством образования, науки и
молодёжи РК

1-11

Познавательное

Диагностика первоначальной
8-11
профессиональной ориентации
6-11
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее»,
«Россия – мои горизонты»

Эстетическое

Оформление стендов, плакатов,
наглядных пособий, методических
материалов профориентационной
направленности

Гражданское

Духовнонравственное

1-11

В
Классные
теч.ме руководител
сяца и, педагог –

организатор,
советник
д
иректора
п
о
воспитанию
Педа
гогпсих
олог
Клас
сные
руко
води
тели

В
те
ч.
ме
ся
ца
В
те
ч.
ме
ся
ца
В
Классные
теч.ме руководител
сяца и, советник

Вступление обучающихся в объединение 1-4
РДДМ «Орлята России»
1-4
ЮИД: разработка памяток и проведения
пятиминуток

В
теч.ме
сяца

Дни единых действий: участие во
1-11
Всероссийской акции, посвященной Дню
знаний
1-4
Вводный «Орлятский урок» для участия
детей в Программе

01.09
.

В
теч.ме
сяца

До
20.09
.

директора по
воспитанию,
зам
директора по
УВР
советник
д
иректора
п
о воспитанию
педагог –
организатор
советник
д
иректора
п
о воспитанию
Классные
руководители

7

Трудовое
оспитани е
Школьный музей

Школьны е медиа
Школьный спортивный
клуб

Патриотическое Участие в Выносе флага РФ
Организация и проведение
Всероссийских акций Волонтёры
Победы в формате «Дней единых
действий»
Организация и проведение
Всероссийских акций Юнармия в
формате
«Дней единых действий»
Трудовое
Дежурство в классе
Дежурство по школе Акция
«Чистый дом»

5-11
5-11

Познавательное

1
1-11

Библиотечные уроки.
Ознакомительная экскурсия
Книжные выставки, стенды,
информационные
уголки,
правила
поведения обучающихся
Организация освещение основных
общешкольных дел
Патриотическое День
окончания
Второй
мировой
войны
Создание
экспозиций
СВО
Урок-краеведение «История нашего
края»
Познавательное Занятие кружка «Музейное дело»

5-11

1-11
8-11
1-11

8-11

До 30.09. зам директора по
До 30.09. УВР
руководитель
школь
До 30.09. юнармейского
отряда

Ежедневно Классные
Еженедель руководители
но
зам директора по

До 30.09. УВР, классные
руководители,
завхоз
До 20.09. ПедагогВ
библиотекарь,
теч.месяца классные
руководители,
В
Педагогтеч.месяца библиотекарь,

02.09.

Руководитель
школьного
музея

8-11
1-11

В
теч.мес
яца В
теч.меся
ца

5-11

В
Руководитель
школь
теч.месяца музея
До 15.09. Руководитель
До 30.09. школьного музея
До 15.09. Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея

Гражданское

Формирование Совета и актива музея, 5-11
распределение обязанностей
5-11
Инвентаризация и работа с фондами 5-11
Формирование группы экскурсоводов
и подготовка к работе

Гражданское

Комплектование групп и организация 1-11
набора детей в ШСК Инструктаж по 1-11
правилам поведения и технике
безопасности

Физическое

Вовлечение учащихся, состоящих
на различных видах учета в
организацию и проведение
спортивно-оздоровительных
мероприятий Работа
секций:
волейбола.
ОКТЯБРЬ

1-11
1-11
ГТО,

Руковод
итель
ШСК
Руковод
итель
ШСК
До 15.09. Руководитель
ШСК,
02.09.
02.09.

В
теч.месяца Руководитель

баскетбола,
ШСК

8

Ключевые бщешкольн
ые дела
Классное руководство

Гражданское

Месячник правовых знаний

1-11

01.10.30.10.

Патриотическое День разгрома советскими войсками 9
немецко-фашистских войск в битве
за Кавказ (1943)
День народного единства

09.10

Духовнонравственное

1-4
5-6
1-4

30.09.
30.09.
02.10.

1-11

05.10.

1-11
7

16.10.
26.10.

КЧ
Международ
ный день
пожилых
людей КЧ
Международ
ный день
музыки
Всемирный
день защиты
животных
День учителя

День отца
Международный день школьных
библиотек

26.10.30.10

Классные
руководители,
зам директора
по У ВР,
педагогорганизатор,
советник
дире
ктора
по
воспитанию
Учитель
ист
ории
и
обществознания
Классные
руководители,
педагогорганизатор,
советник
директора
воспитанию
Классные
руководители
советник
дире
ктора по
воспитанию
Классные
руководители
зам директора
по У ВР,
педагогорганизатор,
советник
дире
ктора
по
воспитанию
Классные
руководители
Педагогбиблиотекарь

9

Физическое

Гражданская оборона

8-11

Экологическое

Урок энергосбережения

1-11

Духовнонравственное
Эстетическое

Урок в библиотеке Международный
день школьных библиотеке
Оформление стендов (предметноэстетическая среда,
наглядная
агитация школьных стендов
предметной направленности)
Интерактивные
формы учебной
деятельности
Содержание
уроков (по плану
учителя)
Предметные недели
Проведение онлайн конкурсов и
викторин на платформах Учи.ру,
Я.класс других образовательных
платформах
Проведение олимпиад школьного и
муниципального уровня

7

Классные
руководители
В
Классные
теч.меся руководители
30.09.

ца

Школьный урок

Познавательное

1-11

ца

1-11
1-11
1-11
1-11
5-11

Всероссийский урок «Экология и
1-4
энергосбережение».
Патриотическое Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор 1-11
о важном»

руководство

Экологическое

Классное

Педагогбиблиотекарь
В
Учителя
теч.меся предметники
26.10.

Духовнонравственное

Проведение классных часов, участие в 1-11
Днях единых действий

Физическое

Проведение инструктажей с
обучающимся по ТБ, ПДД, ППБ

1-11

В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

Учителя
предметник
и Учителя
предметник
и Учителя
предметник
и Учителя
предметник
и
Учителя
предметники

До
30.10.
16.10.

Классные
руководители
каждый Педагог
–
понедел организатор,
ьник, 1 классные
уроком руководители,
в течение годазам
директора по УВР,
советник
директора
по
Воспитанию
советник
директора
по
воспитанию
30.10.

Классные
руководители

10

Гражданское

Ведение портфолио с обучающимися класса 1-11
Мониторинг посещаемости и успеваемости 1-11
обучающихся «группы риска»
Организация участия членов РК в
1-11
общешкольном собрании

Консультации с учителями-предметниками 1-11
(соблюдение единых требований в
воспитании, предупреждение и разрешение 1-11
конфликтов)
Планирование выездных мероприятий с
классным коллективом на каникулы
Патриотическое Реализация программы «Разговоры о
1-11
важном»

Организация предметно- Курсы внеурочной
деятельности
Внешкольны
пространственной
е дела
среды

Познавательное

Познавательное

Познавательное

Реализация программы «Россия – мои
горизонты»
Реализация внеурочной деятельности
согласно учебному плану

6-11
1-11

Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

1-11
1-11

Патриотическое Участие в акции «Осенняя неделя добра»

Эстетическое

Этнографический диктант

1-11
1-11

В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

Классные
руководите
ли

В
теч.меся
ца
В
Классные
теч.меся руководите
ца
ли

26.10.
Каждый
понедель
ник
Кажд
ый
четве
рг
Согл
асно
учебном
у плану
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.меся
ца

Классные
руководите
ли
Учителя предметни
ки

Классн
ые
руково
дители

советник дир
зам
директора
по УВР

03.10.
Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов
1-11
Поддержание
эстетического
вида
и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных
зон,
озеленение
территории
при 1-11
общеобразовательной организации
Оформление, поддержание и использование
игровых пространств,
спортивных и
игровых площадок, зон активного и тихого
отдыха

В
Педагог –
теч.меся организат
ца
ор,

классные
руководит
ели, зам
В
директора
теч.меся по
УВР,
ца
советник
директора
по
воспитани
В
теч.меся ю
Педагог –
ца
организат
ор,
советник
директора
по
11

Познавательное

Оформление классных уголков, «уголков
безопасности»

1-11

До
23.10.

Гражданское

Работа с родителями по организации
горячего питания

1-11

По
Классные
графику руководит
ели,
По
отве
графику тственный
Классные
руководит
ели,
администр
ация
школы
По
Классные
необходим
руководите
ости
ли

1-11
Организационные родительские собрания

Взаимодействие с родителями

воспитани
ю,завхоз
Педагог –
организат
ор,
советник
директора
по
воспитани
ю, завхоз
Классные
руководите
ли

Познавательное

Индивидуальные консультации с
родителями.

1-11

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению
классных и общешкольных мероприятий.

1-11

В
Классные
теч.меся руководит
ца
ели,

педагог –
организато
р,
советник дир

12

Самоуправление

Гражданское

Заседание Совета школьников

5-11

общешкольный рейд «Внешний вид
школьника»

5-11

Трудовое

Организация дежурства в классе

8-11

Духовнонравственное

День школьного самоуправления.

9-11

1 раз в мес. педагог –
организатор
, советник
В
директора
теч.месяца по
воспитанию
советник
директора
по
воспитанию
Еженедел. Классные
руководител
и
05.10.
педагог –
советник
директора

Профилактика и безопасность

Гражданское

Проведение
классных
часов, 1-11
направленных
на
побуждение
школьников
соблюдать
в
школе
общепринятые нормы поведения, правила
общения со старшими и сверстниками,
принципы учебной дисциплины и 1-11
самоорганизации, правила внутреннего
распорядка школы, согласно Устава ОУ, 1-11
инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС
Рейд по проверке наличия схем
безопасного
маршрута
и
наличия 8-11
светоотражающих
элементов
у
1-11
обучающихся
Заседания Совета Профилактики

по
воспитанию
До 23.10. Классные
руководите
ли,
советник
директора
В
по
воспитанию
теч.месяца ,
зам
директора
Согласно
по
УВР,
ответственн
плану
ый по ОТ
Классные
руководител
В
и,
теч.меся

Физическое

Организация участия обучающихся в
социально-психологическом
тестировании.
Психолого-педагогическое
сопровождение групп риска обучающихся
по разным направлениям (агрессивное
поведение, зависимости, суицидальное
поведение и др.).

ца В

Устный журнал «Ступени, ведущие вниз» 6-8
(о вреде наркомании, токсикомании, 9-11
алкоголя, табакокурения)

В
теч.месяца

теч.меся
ца

зам
директора по
УВР
советник
директора
по
воспитанию
,
зам
директора
по УВР,
педагогпсихолог
Медсестра,
зам.
директора
по УВР
13

о

Проведение
уроков
безопасности

Социальное партнерство

Познавательное

Духовнонравственное

по

Интернет- 1-11

Октябрь
Январь
Апрель

Реализация на уроках ОБЗР учебных 8-11
материалов, раскрывающих преступную
сущность идеологии экстремизма и
терроризма.

В течение
года

Учебная эвакуация

1-11

В
теч.месяца

Посещение мероприятий в сельской 1-11
библиотеке.
Участие представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный
центр
МБУК
"Межпоселенческий центр культуры,
искусств и народного творчества"
Сакского района, Центр занятости, ГБУ
РК
"Сакский
районный
центр
социальных служб для семьи, детей и 1-11
молодежи", МБУДО "Центр детскоюношеского
творчества",
ПДН
Межмуниципального отдела МВД России
"Сакский"
в
проведении
отдельных
уроков,
внеурочных
занятий,
внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической направленности;
Выездные
мероприятия
по
плану
классных руководителей
Участие в мероприятиях, конкурсах,
1-11
проводимых учреждениями ЦДЮТ

В
теч.месяца

До 23.10.

Классные
руководите
ли
Учитель
ОБЗР

ответственн
ый по ОТ,
зам
директора
по УВР,
классные
руководител
и
Классные
руководите
ли,
советник
директора
по
воспитанию
,
зам
директора
по УВР

Классные
руководител
и
В
теч.месяца

Классные
руководител
и, педагог
–
организатор,
советник
директора
по
воспитанию

14

Профориентация

Познавательное

ВУЗов и ССУЗов Республики Крым

Эстетическое

Гражданское

Детские общественные объединения

Диагностика первоначальной
8-11
профессиональной ориентации
6-11
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее», «Россия – 6-11
мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии в 8-11
рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности, дополнительного
образования. Посещение Дней открытых дверей
Оформление стендов, плакатов, наглядных
пособий, методических материалов
профориентационной направленности
Вступление обучающихся в объединение
РДДМ «Орлята России»
ЮИД: разработка памяток и проведения
пятиминуток

Духовнонравственное

ДВИЖЕНИЕ

ПЕРВЫХ:
Международный

1-11

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Педагогпсихолог
Классные
руководите
ли
Зам
В
теч.месяца директора по
УВР
В
теч.месяца
В
Классные
теч.месяца руководител

и, зам
директора
по УВР
В
1-4
педагог
–
теч.месяца организатор
, советник
1-4
директора
по
В
теч.месяца воспитанию
педагог
–
организатор
В
5-11
советник
теч.месяца
день
школьных библиотек.
директора
по
воспитанию
,
библиотекар
ь

15

Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе флага РФ

5-11

Организация и проведение Всероссийских акций Юнармия в формате 5-11
«Дней единых действий»
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ: Организация и проведение Всероссийских 5-11
акций Волонтёры Победы в формате «Дней единых действий»
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Акция «Когда мы едины – мы 5-11
непобедимы!», посвященная Дню народного единства.

Школьный
спортивный
клуб

Школьный
музей Школьные медиа

Трудовое
воспитание

Трудовое

Дежурство в классе
Дежурство по школе
Акция «Чистый дом»

1-11
8-11
1-11

Участие в акциях: «Посади дерево», «Помощь ветерану»

1-11

Познавательное

Библиотечные уроки. Ознакомительная экскурсия
1
Книжные выставки, стенды, информационные уголки, правила 1-11
поведения обучающихся
8-11
Организация освещение основных общешкольных дел

Эстетическое

Видео-, фотосъемка школьных мероприятий.
Помощь в подготовке концерта ко Дню учителя.
Составление школьной стенгазеты «Школьная жизнь»

Патриотическое Создание экспозиций СВО

8-11
9-11
8-11

8-11

Урок-краеведение «История нашего края»

1-11

Познавательное

Занятия кружка «Музейное дело»

5-11

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами
Формирование группы экскурсоводов и подготовка к работе

5-11
5-11

Гражданское

Совещание педагогов ШСК
Инструктаж по правилам поведения и технике безопасности
Оформление журналов, инструктажа по ТБ для учащихся

1-11

16

Физическое

Работа

секций: легкой атлетики,
пауэрлифтинга,
баскетбола,
волейбола, футбола
Фестиваль ГТО
Олимпиада по физической культуре
«Президентские состязания»

1-11
1-11
5-11
5-11

В
Руководит
теч.месяца ель ШСК,
В
теч.мес
яца В
теч.мес
яца В
теч.меся
ца

Руководи
тель
ШСК
Руководи
тель
ШСК
Руководит
ель ШСК

7
7-8
7-11

09.11.
18.11.
25.11.

Кла
ссн
ые
рук
ово
дит
ели

Патриотическое Международный день против фашизма,
расизма и антисемитизма День начала
Нюрнбергского процесса
КЧ День Государственного герба РФ
КЧ Всероссийский открытый онлайн-урок
«Нюрнбергский процесс. Конкурс «Без срока
давности»».

9

09.11.

9-11
9-11
9-11

18.11.
25.11.

Классные
руководит
ели

Духовнонравственное

5-6
1-4
5-6
1-11

НОЯБРЬ
Гражданское

День сотрудников
органов внутренних дел
РФ КЧ Всемирный день
ребенка
КЧ Международный день защиты
информации

КЧ День сыновей
КЧ День Матери в России
КЧ Всемирный день
домашних животных
Неделя
толерантности

Ключевые общешкольные дела

1-4
Конкурс творческих работ «Они отдали
жизнь за нас», посвященный
Дню памяти погибших при исполнении
служебных обязанностей сотрудников
органов внутренних дел России

Экологическое

КЧ Международный день энергосбережения
КЧ Синичкин день

5-6
1-4

педагог –
организат
ор
Клас
18.11.
сные
25.11.
руко
25.11.
води
09.11.тели
16.11
Классные
руководит
ели,
До 08.11. педагогпсихолог,
педагог –
организат
ор, зам
директора
по У ВР,
советник
директора
по
воспитани
ю педагог
–
организат
ор
11.11.
Классные
11.11.
руководит
ели
Классные
17

Духовнонравственное

Библиотечный урок. 225 лет со дня рождения 1-11
В.И.Даля
9-11

Школьный урок

Библиотечный урок. 205 лет со дня рождения
Ф.М.Достоевский

Эстетическое

Оформление стендов (предметноэстетическая среда,
наглядная агитация
школьных стендов предметной
направленности)

1-11

Познавательное

Интерактивные формы
учебной деятельности
Содержание уроков (по
плану учителя)
Предметные недели
Проведение онлайн конкурсов и викторин
на платформах Учи.ру, Я.класс других
образовательных платформах
Проведение олимпиад школьного и
муниципального уровня 315 лет со
дня рождения М.В.Ломоносова

1-11
1-11
1-11
1-11

руководит
ели
10.11.
Педагогбиблиотек
арь,
11.11.
учителя
русского
языка и
литератур
ы
Педагогбиблиотек
арь,
учителя
русского
языка и
литератур
ы
В
Учителя теч.месяца предметн
ики

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Патриотическое День Октябрьской революции

8

Уч
ит
ел
япр
ед
ме
тн
ик
До 30.11. и
19.11.
Учителя
предметн
ики
Учитель
литератур
ы
06.11.
Учитель

Экологическое

7-11

05.11.

День интернета. Всероссийский урок
безопасности школьников в сети
«Интернет»

5-11
5-11

Учитель
информат
ики

18

ис

Патриотическое Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о
важном»
Духовнонравственное

Проведение классных часов, участие в
Днях единых действий

1-11

1-11

каждый
понедельн
ик, 1
уроком
В
теч.ме
сяца

Классные
руководители
в течение года

Классные
руководители

Классное руководство

1-11
1-11
1-11

В
Классные коллективные
Классные
теч.ме
творческие дела
руководители
сяца
Экскурсии, поездки с
Классные
руководители
классом
В
Педагогическая поддержка учащихся с ОВЗ, «группы
риска»,
теч.ме
одаренных и т. д.
сяца

Гражданское

Ведение портфолио с обучающимися
1-11
класса
1-11
Организация участия членов РК в
1-11
1-11
общешкольном собрании
Проведение классных часов, участие в Днях
единых действий Адаптация прибывших
обучающихся

Познавательное

Консультации с учителями1-11
предметниками (соблюдение единых
требований в воспитании, предупреждение
и разрешение конфликтов)
Патриотическое Реализация программы «Разговоры о
1-11
важном»

Курсы
внеурочной
деятельности

Познавательное

Реализация программы «Россия – мои
горизонты»

6-11
1-11

Реализация внеурочной деятельности
согласно учебному плану

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.месяца

Классные
руководители

Классные
руководители

Каждый
Классные
понедельн руководители
ик
Кажды
й
четвер
г
Соглас
но
учебному
плану

Классные
руководители
Учителя предметники

19

1-11
1-11

Экологическое Сбор макулатуры «Зеленый кошелёк»

1-11

Внешкольные дела

Познавательное Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

Изготовление кормушек и скворечников
для птиц «Подари пернатым дом»

1-5

Взаимодейс твие с
родителями

Организация предметно-пространственной среды

Эстетическое Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов
1-11
Поддержание эстетического вида и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных
зон,
озеленение
территории
при 1-11
общеобразовательной организации

Познавательное Оформление классных уголков, «уголков 1-11
безопасности»
Экологическое Оформление школьного двора кормушками 1-5
и скворечниками
Оформление стендов «День народного
единства»
Работа с родителями по организации
горячего питания
Организационные
родительские собрания
Заседания Совета
родителей

В
теч.месяца

В
теч.месяца

В
теч.месяца

В
теч.месяца

Оформление,
поддержание
и
использование
игровых
пространств,
спортивных и игровых площадок, зон
активного и тихого отдыха

Духовнонравственное
Гражданское

В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца
В
теч.месяца

1-11
1-11
1-11

Классные
руководители

Педагог
–
организатор,
классные
руководители,
зам директора
по
УВР,
советник
директора по
воспитанию
Педагог
–
организатор
Педагог
–
организатор,
классные
руководители,
зам директора
по
УВР,
советник
директора по
воспитанию
Педагог
–
организатор,
советник
директора по
воспитанию,
завхоз
Педагог
–
организатор,
советник
директора по
воспитанию,
завхоз

В
теч.месяца
В
теч.месяца

Классные
руководители
Педагог –
организатор,
классные
руководители
В
Педагог –
теч.месяца организатор
По графику Классные
руководители,
По
Классные
графику
руководители,
По
администрация
графику
школы ,
администрация
школы
20

Самоуправление
Профилактика и безопасность

Познавательное

Индивидуальные консультации с
родителями.

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению 1-11
классных и общешкольных мероприятий.

Гражданское

Заседание ШУС

5-11

общешкольный рейд «Внешний вид
школьника»

5-11

Трудовое

Организация дежурства в классе

8-11

Духовнонравственное

Интернет-акция «Я поведу тебя в музей» 1-11

Гражданское

Проведение
классных
часов, 1-11
направленных
на
побуждение
школьников
соблюдать
в
школе
общепринятые нормы поведения, правила
общения со старшими и сверстниками,
принципы учебной дисциплины и 1-11
самоорганизации, правила внутреннего
распорядка школы, согласно Устава ОУ, 1-11
инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС
Рейд по проверке наличия схем
1-11
безопасного
маршрута
и
наличия
светоотражающих
элементов
у
обучающихся
1-11
Заседания Совета Профилактики
1-11

1-11

Психолого-педагогическое
1-11
сопровождение групп риска обучающихся 1-11
по разным направлениям (агрессивное
поведение, зависимости, суицидальное
поведение и др.).
Мониторинг посещаемости обучающихся 1-11
«группы риска» школы Проверка
занятости обучающихся «группы
риска» в кружках и секциях
Контроль за успеваемость обучающихся
«группы риска»
Формирование банка данных, анализ и
корректировка списка обучающихся и
семей «группы риска», детей из
неблагополучных
семей,
детей,
состоящих на различных видах учёта в
органах системы профилактики.

По
необходимос
ти

Классные
руководители

В
Классные
теч.месяца руководители,

зам.
директора по
УВР
1 раз в
Зам.
мес.
директора по
УВР, педагог
–
В
организатор,
теч.месяца советник
директора по
воспитанию

Еженедел Классные
.
руководители
В
советник
теч.месяца
д
иректора
п
о воспитанию
В
Классные
теч.месяца руководител
и,
зам.
директора по
УВР,
советник
В
директора по
воспитанию,
теч.месяца
ответственны
Согласно й по ОТ
плану

зам
директора по
В
теч.месяца
УВР,

педагогВ
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

В

психолог,
советник
директора по
воспитанию
Педагогпсихолог
Зам.
директора по
УВР, педагогпсихолог
Зам.
директора по
УВР, педагог21

теч.месяца психолог

Мониторинг страниц обучающихся в соц.
сетях, работа по профилактике подписок
на деструктивные сообщества.

Познавательное

Единый День профилактики
правонарушений с привлечением
специалистов системы профилактики.
Цикл бесед «Если ты попал в беду».

Участие в конкурсе «Дорога глазами
детей»

Зам.
директора по
УВР, педагогпсихолог

Зам.

1-11

1-4

В
директора по
теч.месяца УВР

В
теч.месяца Педагог-

организатор

Социальное партнерство

Познавательное

Духовнонравственное

Посещение мероприятий в сельской 1-11
библиотеке.
Участие представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный
центр
МБУК
"Межпоселенческий центр культуры,
искусств и народного творчества"
Сакского района, Центр занятости, ГБУ
РК
"Сакский
районный
центр
социальных служб для семьи, детей и 1-11
молодежи", МБУДО "Центр детскоюношеского
творчества",
ПДН
Межмуниципального отдела МВД России
"Сакский"
в
проведении
отдельных
уроков,
внеурочных
занятий,
внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической направленности;
Выездные мероприятия по плану
классных руководителей
Участие в мероприятиях, конкурсах,
1-11
проводимых отделом образования.

В
Классные
теч.месяца руководител

и, советник
директора по
воспитанию,
зам
директора по
УВР
В
теч.месяца

Классные
руководители

В
Классные
теч.месяца руководител

и, педагог –
организатор,
советник
д
иректора
п
о
воспитанию

22

Познавательное

Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее», «Россия –
мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии в
рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности, дополнительного
образования. Посещение Дней открытых дверей

8-11
6-11
6-11
8-11

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.ме

ВУЗов и ССУЗов Республики Крым

сяца В

Педагогпсихолог
Классн
ые
руковод
ители
зам
директора
по УВР

Профориентация

теч.ме

Эстетическое

Гражданское

Детские общественные
объединения

Гражданское

Духовнонравственное

Оформление стендов, плакатов, наглядных
пособий, методических
материалов профориентационной
направленности

1-11

сяца
В
Классные
теч.месяца руководит

ели, зам
директора
по УВР
В
«Диалог на равных». Беседа с участием 8-11
сотрудника органов зам
внутренних д
теч.месяца
дире
ктора
В
педагог –
Вступление обучающихся в объединение РДДМ 1-4
теч.месяца
«Орлята России»
организато
р,
советник
1-4
В
ЮИД: разработка памяток и
5-11
директора
теч.месяца по
проведения пятиминуток Всемирная
1-11
13.11.
акция памяти жертв ДТП
воспитани
В
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: акция «Покорми
ю
теч.месяца
птиц»
педагог –
организато
р
руководит
ель отряда
ЮИД
советник ди
советник ди
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Всемирный
5-11
10.11.
советник ди
В
день молодёжи Осенний марафон
1-11
советник ди
теч.месяца

добра «Человек животным друг»

5-11
06.11.

День памяти погибших при исполнении
служебных обязанностей сотрудников органов
внутренних дел России

23

Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе флага РФ

5-11

Организация и проведение Всероссийских 5-11
акций Юнармия в формате
5-11
«Дней единых действий»
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ: Организация и
проведение Всероссийских акций Волонтёры
Победы в формате «Дней единых действий»

До 23.10.
В
теч.меся

руководит
ель
волонтерс
кого
центра

ца В
теч.меся

Трудовое воспитание

ца

Трудовое

Школьный музей

Школьные медиа

Познавательное

Эстетическое

Дежурство в классе
Дежурство по школе Акция
«Чистый дом»

1-11
8-11
1-11

Участие в акциях: «Посади дерево»,
«Помощь ветерану»

1-11

Книжные выставки, стенды,
информационные
уголки,
Организация освещение основных
общешкольных дел

1-11

Ежедневно Классные
Еженедельн руководите
о
ли

В
теч.месяца

8-11

Видео-, фотосъемка школьных мероприятий. 8-11

зам
директора
по УВР,
классные
руководит
ели, завхоз

В
Педагогтеч.месяца
правила
поведения
библиотек
обучающих
В
теч.месяца
В
теч.месяца

арь,
зам
директора
по УВР
педагог
–

организато
р,
советник дир
Патриотическое Создание экспозиций СВО
Урок-краеведение «История нашего края»

8-11
1-11

В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца

Познавательное

«Клуб экскурсоводов».

5-11

В
теч.месяца

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами
Формирование группы экскурсоводов и
подготовка к работе

5-11
5-11

В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца

Руководите
ль
школьного
музея
Руководите
ль
школьного
музея
Руководите
ль
школьного
музея
Руководите
ль
школьного
музея
Руководите
ль
школьного
музея

24

Школьный спортивный
клуб

Гражданское Совещание педагогов ШСК
1-11
Инструктаж по правилам поведения и
технике безопасности Оформление
журналов, инструктажа по ТБ для учащихся

Физическое

Работа секций: ГТО,
баскетбола,
Волейбола. Олимпиада по физической
культуре

1-11
5-11

Руково
дитель
ШСК
Руково
дитель
ШСК
Руково
дитель
ШСК
В
Руководитель
теч.месяца ШСК,
В
теч.мес
яца В
теч.мес
яца В
теч.меся
ца

В
Учителя
теч.месяца физической

культуры

ДЕКАБРЬ

Школьный урок

Ключевые общешкольные дела

Гражданское КЧ
Международный
день Добровольца
Всемирный день
борьбы со СПИДом

5-7
8-11

02.12.
01.12.

6-7
3-4

09.12.
09.12.

КЧ Международный день прав человека
КЧ День Конституции РФ
Патриотичес КЧ День Неизвестного солдата
3-4
кое
КЧ День Героев Отечества
8
КЧ День государственных символов России 10-11
(День Государственного гимна РФ)
КЧ День памяти крымчаков и евреев – жертв 9-11
нацизма
Духовно1-2
КЧ
1-11
нравстве
Международный
нное
день инвалидов
Новогодние
утренники
ДуховноБиблиотечный урок. 260 лет со дня
1-11
нравстве
рождения Н.М.Карамзина, русского
нное
писателя
1-11
Библиотечный урок. 205 лет со дня
рождения Н.А.Некрасова
1-11
Библиотечный урок. 125 лет со дня
рождения А.А.Фадеева

02.12.
09.12.
23.12.

Классные
руководители

Классные
руководители

09.12.
02.12.
28.1230.12

Зам. директора
по УВР,
классные
руководители

11.12.

Педагогбиблиотекарь,
учителя
русского языка
и литературы
Педагогбиблиотекарь,
учителя
русского языка
и литературы
Педагогбиблиотекарь,
учителя
русского языка
и литературы

10.12.

24.12.

25

Эстетическое

Оформление стендов (предметноэстетическая среда,
наглядная агитация
школьных стендов предметной
направленности)
Интерактивные формы
учебной деятельности
Содержание уроков (по
плану учителя)
Предметные недели
Проведение онлайн конкурсов и викторин
на платформах Учи.ру, Я.класс других
образовательных платформах
Проведение олимпиад школьного и
муниципального уровня
День математики

1-11

Патриотическое День победы русской эскадры под
командованием П.С.Нахимова над турецкой
эскадрой у мыса Синоп (1853)
130 лет со дня рождения Г.К.Жукова,
военачальника
День начала контрнаступления советских
войск против немецко-фашистских войск в
битве под Москвой (1941)
День взятия турецкой крепости Измаил
русскими войсками под командованием
А.В.Суворова (1790)
Патриотическое Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о
важном»

8-11

Познавательное

Классное руководство

Духовнонравственное

Проведение классных часов, участие в Днях
единых действий
Классные коллективные
творческие дела
Экскурсии, поездки с
классом
Педагогическая поддержка учащихся с ОВЗ,
«группы риска», одаренных

Гражданское

Анализ воспитательной работы класса за 1
полугодие
Ведение портфолио с обучающимися класса
Организация участия членов РК в
общешкольном собрании Проведение
классных часов, участие в Днях единых
действий Адаптация прибывших
обучающихся
Инструктаж перед зимними каникулами

В
Учителя
теч.месяца предметник

и
1-11
1-11
1-11
1-11
5-11
1-11

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Учителя
предметн
ики
Учителя
предметн
ики
Учителя
предметн
ики

8-11

До 30.12. я
01.12.
предметник
и Учителя
математики
01.12.
Учитель
ист
Учитель
ист
01.12.
Учитель
ист
Учитель
ист
04.12.

8-11

24.12.

1-11

каждый
понедельн
ик, 1
уроком
течение
года
Ежеме
сячно
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

8-11

1-11
1-11
1-11
1-11
1-11

1-11
1-11
1-11
1-11
1-11

Классные
руководител
и
в

Классные
руководи
тели,
советник
директор
а по
воспитан
В
теч.месяца ию
До 23.12.
В
Классные
теч.ме
руководи
сяца В
тели
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

30.12.
26

Внешкольн ые дела

Курсы внеурочной
деятельности

Познавательное

Консультации с учителями1-11
предметниками (соблюдение единых
требований в воспитании, предупреждение
и разрешение конфликтов)
Патриотическое Реализация программы «Разговоры о
1-11
важном»

В
Классные
теч.месяца руководител

Познавательное

Реализация программы «Россия – мои
горизонты»
Реализация внеурочной деятельности
согласно учебному плану

6-11
1-11

Каждый
четверг
Согласно
учебному
плану

Познавательное

Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

1-11
1-11

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Гражданское

«День волонтёров в России»
Акция
«Понимаем,
принимаем,
помогаем»,
посвященная
Международному дню инвалидов.

1-11
1-11

05.12.
03.12.

Эстетическое

Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов

Организация предметно-пространственной среды

1-11
Поддержание эстетического вида и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных
зон,
озеленение
территории
при 1-11
общеобразовательной организации
Оформление,
поддержание
и
использование игровых пространств, 1-11
спортивных и игровых площадок, зон
активного и тихого отдыха

и
Каждый
Классные
понедельн руководител
ик
и

В
теч.месяца

В
теч.месяца

В
теч.месяца

До 25.12.

1-11
Смотр – конкурс «Лучший новогодний
кабинет»

«Новогодний переполох» (коллективное
оформление школы к Новому году).

До 25.12.

Классные
руководител
и
Учителяпредметник
и
Классные
руководи
тели
Классные
руководител
и
Педагогпсихолог
Педагог –
организатор
, классные
руководите
ли,
зам
директора
по
УВР,
советник
директора
по
воспитанию
Педагог –
организатор
, советник
директора
по
воспитанию
,завхоз
Педагог –
организатор
, советник
директора
по
воспитанию
, завхоз
Педагог –
организатор
, классные
руководите
ли
Педагог –
организатор
27

, советник
директора
по
воспитанию
Познавательное
Гражданское

Оформление классных уголков, «уголков 1-11
безопасности»
Работа с родителями по организации
горячего питания

Взаимодействие с
родителями

Организационные
родительские собрания
Заседания Совета
родителей

1-10
1-10
1-10

Индивидуальные консультации с
родителями.

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению 1-10
классных и общешкольных мероприятий.

Гражданское

Заседание Совета школьников

5-10

общешкольный рейд «Внешний вид
школьника»

5-10

Самоуправление

Познавательное

1-10

В
Классные
теч.месяца руководител

и
По
Классные
графику
руководител
и
По
ответственн
график
ый
за
у По
питание
график
Классные
у
руководител
и,
администра
ция школы
По
Классные
необходимос
руководител
ти
и
В
Классные
теч.месяца руководител
и
педагог –
организатор
, советник
директора
В
по
теч.месяца воспитанию
1 раз в
мес.

советник
директора по
воспитанию

Трудовое

Организация дежурства в классе

8-10

Еженедел Классные
.
руководител
и, педагог –
организатор

28

Профилактика и безопасность

Гражданское

Проведение классных часов, направленных на 1-11
побуждение школьников соблюдать в школе
общепринятые нормы поведения, правила
общения со старшими и сверстниками,
принципы
учебной
дисциплины
и
самоорганизации,
правила
внутреннего 1-11
распорядка школы, согласно Устава ОУ,
инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС
1-11
Рейд по проверке наличия схем безопасного
маршрута и наличия светоотражающих
1-11
элементов у обучающихся
Заседания Совета Профилактики
1-11
Психолого-педагогическое
сопровождение 1-11
групп риска обучающихся по разным
направлениям
(агрессивное
поведение, 1-11
зависимости, суицидальное поведение и др.). 1-11
Мониторинг посещаемости обучающихся
«группы риска» школы Проверка занятости
обучающихся «группы риска» в кружках и
1-11
секциях
Контроль за успеваемость обучающихся
«группы риска»
Формирование банка данных, анализ и
корректировка списка обучающихся и семей
«группы риска», детей из неблагополучных
семей, детей, состоящих на различных видах
учёта в органах системы профилактики.
Мониторинг страниц обучающихся в соц.
сетях, работа по профилактике подписок на
деструктивные сообщества.

Физическое

Учебная эвакуация. Проведение тематических 1-11
классных часов в течение года о толерантности
и противодействию экстремизму, терроризму и
неонацизму ( «Личная безопасность
обучающихся» (1-4 )
«Патриотизм без экстремизма» (5-9 кл.);
«Молодежные экстремистские
организации, их опасность для общества» (9-11
кл.)

В
теч.месяца

Зам.
директора
по
УВР,
ответственн
ый по ОТ

В
теч.месяца
Согласно
плану

зам
директора
по УВР
советник

В
теч.месяца
В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца

директора
по
воспитанию
, зам
директора
по УВР,
педагогпсихолог
Педагогпсихолог

Зам.
директора по
УВР,
классные
руководител
В
теч.месяца и

В
теч.месяца

Зам.
директора
по УВР,
Ответственн
ый за
антитеррори
ст.деятельн
ость

29

Социальное партнерство

Познавательное

Духовнонравственное

В
Зам.
теч.месяца директора по

УВР

В
теч.месяца

В
теч.месяца

Классные
руководител
и, зам.
директора по
УВР

Классные
руководите
ли, педагог
–
организатор
, советник
директора

Познавательное

Профориентация

Посещение
мероприятий
в
сельской 1-11
библиотеке.
Участие
представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный центр МБУК "Межпоселенческий
центр культуры, искусств и народного
творчества" Сакского района, Центр занятости,
ГБУ РК "Сакский
районный центр
социальных служб для семьи, детей и
молодежи",
МБУДО
"Центр
детско- 1-11
юношеского
творчества",
ПДН
Межмуниципального отдела МВД России
"Сакский"
в проведении отдельных уроков, внеурочных
занятий,
внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической
направленности;
Выездные мероприятия по плану классных
руководителей
Участие в мероприятиях, конкурсах,
1-11
проводимых отделом образования

Эстетическое

Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее», «Россия –
мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии в
рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности, дополнительного
образования. Посещение Дней открытых дверей
ВУЗов и ССУЗов Республики Крым Просмотр
видео-уроков «Профессия будущего»

8-11
6-11

Оформление стендов, плакатов, наглядных
пособий, методических материалов
профориентационной направленности

1-11

6-11
8-11
8-11

В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца

по
Воспитанию
Педагогпсихолог
Классные
руководите
ли

В
теч.месяца
В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца
В
теч.месяца

зам
директора
по УВР

Зам.
директора
по УВР,
педагогпсихолог

30

Гражданское

Вступление обучающихся в
объединение РДДМ «Орлята
России»

1-4

В
педагог
теч.меся организатор,
ца
советник

1-11
ЮИД: Акция «Безопасные
каникулы», «Правильный» Новый
год

8-11

До
25.12.

5-11
05.12.

ВОЛОНТЁРЫ

ПОБЕДЫ:
Акция
«Добротой
измерь
себя»,
посвященная Дню добровольца
(волонтёра) России.
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ:
Всероссийская акция «Мы –
граждане России», посвященная
Дню Конституции Российской
Федерации.
Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе
флага РФ

12.12.

5-11

До
31.12.

Детские общественные объединения

5-11
Организация и проведение
Всероссийских акций Юнармия в
формате
«Дней единых действий»
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ:
Организация и проведение
Всероссийских акций Волонтёры
Победы в формате «Дней единых
действий»
Акция «Новогодняя открытка
участникам СВО»

В

5-11
1-11

теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

До
25.12.
Экологическое

ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Акция
«Покорми птиц зимой!»

5-11

–

директора
по
воспитанию
руководитель
школьного
отряда ЮИД
советник
директора
по
воспитанию

руководитель
школьного
юнармейского
отряда
руководитель
школьного
юнармейского
отряда
педагог
организатор,
советник
директора
воспитанию

–
по

советник
В
директ
теч.меся
ора
по
ца
воспитанию

31

Трудов
ое
воспита
ние

Трудовое

Познавательное

Школьный спортивный
клуб

Школьный музей

Школьные медиа

Эстетическое

Духовнонравственное

1-11
8-11
1-11

Книжные выставки, стенды,
1-11
информационные
уголки,
Организация освещение основных
8-11
общешкольных дел
Видео-, фотосъемка школьных
8-11
мероприятий.

Зам. директора
по УВР
В теч.месяца Педагогправила поведения
библиотекарь,
обучающи
В теч.месяца

В теч.месяца педагог

До 30.12.

Патриотическое Создание экспозиций СВО
Урок-краеведение «История нашего
края»
Экскурсия и возложение цветов к
Мемориальному комплексу 9-ти

8-11
1-11
1-11

В
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а 03.12.,

Познавательное

Занятие кружка «Музейное дело»

2-4

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами
5-11
Формирование группы экскурсоводов и 5-11
подготовка к работе

Гражданское

Совещание педагогов ШСК
Инструктаж по правилам поведения и
технике безопасности Оформление
журналов, инструктажа по ТБ для
учащихся

Физическое

Онлайн-конкурс фотографий «Моя
елочка»

Ежедневно Классные
Еженедельно руководители

1-11

Работа секций:
волейбола.

ГТО,

1-11

баскетбола, 1-11
1-11

Гражданское

Ключевые
бщешкольные дела

Дежурство в классе Дежурство по
школе Акция «Чистый дом»

ЯНВАРЬ
КЧ Международный день без интернета. 7-8

Патриотическое КЧ Урок мужества. «Дневник Тани
Савичевой»
КЧ Урок мужества. «Освобождение
Ленинграда»
КЧ Урок мужества. «День памяти жертв
Холокоста»
ДуховноКЧ Татьянин день.
нравственное

–
организатор,
советник
дире
ктора
по
воспитанию
педагог
–
организатор,
советник
директора по
воспитанию

Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея
09.12
В теч.месяца Руководитель
школьного музея
В
Руководитель
теч.месяц
школьного музея
аВ
Руководитель
теч.месяц
школьного музея
а
В
Руково
теч.месяц
дитель
а
В
ШСК
теч.месяц
Руково
а
В
дитель
теч.месяц
ШСК
а

Руководитель
ШСК
В теч.месяца Руководитель
ШСК,
До 25.12.
Руководитель
ШСК,
27.01.

3-4
5-6
9-11

27.01.
27.01.
27.01.

1-2

20.01.

Классные
руководители
Классные
руководители

Классные
руководители
32

Духовнонравствен
ное

Библиотечный урок. День российской печати. 1-11
195 лет со дня рождения Э.Мане

10-11

французского художника 195 лет со

10-11

дня рождения И.И.Шишкина русского

8-11

художника 130 лет со дня рождения

8-11

В.П.Катаева русского писателя

Школьный урок

230 лет со дня рождения Ф.Шуберта
австрийского композитора

Эстетическое Оформление стендов (предметно1-11
эстетическая среда,
наглядная агитация
школьных стендов предметной
направленности)
Познавательное Интерактивные формы
1-11
учебной деятельности
1-11
Содержание уроков (по
1-11
плану учителя)
1-11
Предметные недели
Проведение онлайн конкурсов и викторин 9-11
на платформах Учи.ру, Я.класс других
7-11
образовательных платформах
120 лет со дня рождения С.П.Королева
российского учёного в области ракетостроения
Международный день без Интернета

Педагогбиблиотекарь,
учителя
22.01.
русского
языка и
25.01.
литературы
Учитель
28.01.
М
ХК,
31.01.
уч
итель
истории и
обществозна
ния Учитель
Учитель
М
ХК,
уч
итель
истории и
обществозна
ния
В
Учителятеч.месяца предметники
13.01.

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Учителяпредметник
и

12.01.

информатик

Учитель
физики
Учитель

31.01.

Классное руководство

Экологическое День заповедников и национальных парков
России
Патриотическо Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о
е
важном»

Духовнонравствен
ное

Проведение классных часов, участие в Днях
единых действий
Классные коллективные
творческие дела Экскурсии,
поездки с классом
Педагогическая поддержка учащихся с
ОВЗ,
«группы

9-11
1-11

1-11
1-11
1-11
1-11

и
11.01
Учитель
биологии
каждый
Классные
понедельн руководители
ик, 1
уроком
течение
года
Ежеме
сячно
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме

в

Классные
руководи
тели
Админист
рация
школы
Педагогпсихолог
33

сяца

риска», одаренных и т. д.

Гражданское

Ведение портфолио с обучающимися класса
Организация участия членов РК в
общешкольном собрании
Проведение классных часов, участие в Днях
единых действий Адаптация прибывших
обучающихся

1-11
1-11
1-11
1-11

Познавательное Консультации с учителями-предметниками 1-11
(соблюдение единых требований в
воспитании, предупреждение и разрешение
конфликтов)

Классные
руководители

Классные
руководители

Каждый
Классные
понедельн руководители
ик

Познавательное Реализация программы «Россия – мои
горизонты»

Каждый
четверг

Курсы
внеурочной
еятельности

Патриотическо Реализация программы «Разговоры о важном» 1-11
е

6-11
1-11

Реализация внеурочной деятельности согласно
учебному плану

Внешкольные
дела

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.месяца

Согласно
учебному
плану

Классные
руководители
Учителя
предметники

Познавательное Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

1-11
1-11

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Классные
руководители

Патриотическо Участие в акции «Блокадный хлеб»
е

8-11

27.01.

Педагог –
организатор,
советник
директора по
воспитанию
Классные
руководители

34

Эстетическое

Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов
1-11
Поддержание
эстетического
вида
и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных зон,
озеленение
территории
при 1-11
общеобразовательной организации
Оформление, поддержание и использование
игровых пространств, спортивных и игровых
площадок, зон активного и тихого отдыха

Оформление классных уголков, «уголков
безопасности»

сред
ы

рганизация предметно-пространственной

Познавательное

Патриотическое Выставка рисунков, посвященных Дню
освобождения Ленинграда от блокады.
Подготовка проекта украшения школы к 23
февраля

В
теч.месяца

В
теч.месяца

В
теч.месяца

1-11

В
теч.месяца

1-5

До 27.01.

8-11

До 20.02.

Педагог
–
организа
тор,
классные
руководи
тели, зам
директор
а
по
УВР,
советник
директор
а
по
воспитан
ию
Педагог
–
организа
тор,
советник
директор
а
по
воспитан
ию,
завхоз

Классные
руководи
тели
Классны
е
руководи
тели,
учитель
ИЗО
и
технолог
ии,
Педагогорганизат
ор,
Советник
по
воспитан
ию
ди

35

Работа с родителями по организации горячего 1-11
питания
1-11
Организационные
1-11
родительские собрания
Заседания Совета
родителей

По
графику

Познавательное

Индивидуальные консультации с родителями. 1-11

По
необходимос
ти

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению
классных и общешкольных мероприятий.

1-11

Классные
руководител
и
В
Классные
теч.месяца руководите
ли,
администра
ция школы

Заседание ШУС

5-11

1 раз в
мес.

общешкольный рейд «Внешний вид
школьника»

5-11

Организация дежурства в классе

8-11

Самоуправле
н

Гражданское

ие

Взаимодействие с родителями

Гражданское

Трудовое

По
график
у По
график
у

Классные
руководител
и,
ответ
ственный

педагог –
организатор
, советник
директора
В
по
теч.месяца воспитанию
советник
директора
по
воспитанию
Еженедел Классные
.
руководител
и

36

Профилактика и безопасность

Гражданское

Проведение классных часов, направленных 1-11
на побуждение школьников соблюдать в
школе общепринятые нормы поведения,
правила общения со старшими и
сверстниками,
принципы
учебной
дисциплины и самоорганизации, правила 1-11
внутреннего распорядка школы, согласно
Устава ОУ, инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС 1-11
Рейд
по
проверке
наличия
схем
безопасного
маршрута
и
наличия
светоотражающих
элементов
у 1-11
обучающихся
Заседания Совета Профилактики
1-11
1-11
Психолого-педагогическое сопровождение
групп риска обучающихся по разным 1-11
направлениям (агрессивное поведение, 1-11
зависимости, суицидальное поведение и
др.).
Мониторинг посещаемости обучающихся
1-11
«группы риска» школы Проверка
занятости обучающихся «группы риска»
в кружках и секциях
Контроль за успеваемость обучающихся
«группы риска»
Формирование банка данных, анализ и
корректировка списка обучающихся и
семей
«группы
риска»,
детей
из
неблагополучных семей, детей, состоящих
на различных видах учёта в органах
системы профилактики.
Мониторинг страниц обучающихся в соц.
сетях, работа по профилактике подписок на
деструктивные сообщества.

В
Классные
теч.месяца руководите

В
теч.месяца

ли
зам
директора
по
УВР,
ответственн
ый по ОТ

Согласно

Классные

плану

руководите
ли, зам

В
теч.месяца директора
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

по УВР,
советник
директора
по
воспитанию
,
педагогпсихолог

классные
руководител
и,
В
теч.месяца зам.
директора по
УВР
классные
руководител
и,
зам.
директора по
УВР
классные
руководител
и,
зам.
директора по
УВР

Физическое

37

Социальное партнерство

Познавательное

1-11
Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее»,
«Россия – мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии
в рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности, дополнительного
образования. Посещение Дней открытых 1-11
дверей ВУЗов и ССУЗов Республики Крым

Просмотр
будущего»
Духовнонравственное

видео-уроков

«Профессия

Участие в мероприятиях, конкурсах,
проводимых отделом образования

1-11

В
Педагогтеч.месяца психолог

классные
руководител
и,
зам.
директора по
УВР
В
теч.месяца

В
педагог
–
теч.месяца организатор

,

Профориентация

Познавательное

Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее»,
«Россия – мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии
в рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования. Посещение

8-11
6-11
6-11
8-11
8-11

Дней открытых дверей ВУЗов и ССУЗов
Республики Крым Просмотр видео-уроков

«Профессия будущего»

Эстетическое

Оформление стендов, плакатов,
наглядных пособий, методических
материалов профориентационной
направленности

1-11

советник

директора
по
воспитанию
В
Пе
теч.ме
даг
сяца В
огтеч.ме
пси
сяца
хол
ог
В
Кла
теч.месяца ссн
ые
В
рук
теч.ме
ово
сяца В
дит
теч.ме
ели
сяца
зам
директор
а по УВР
В
зам
теч.месяца директора
по УВР

38

Школьные

Трудовое
оспитани е Детские общественные объединения

Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе флага РФ 5-11

Духовнонравственное

Всероссийский открытый онлайн - урок 5-11
День освобождения Красной армией
крупнейшего «лагеря смерти» АушвицБиркенау (Освенцима) – День памяти 5-11
жертв Холокоста».
Организация и проведение Всероссийских8-11
акций Юнармия в формате
«Дней единых действий»
8-11
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ: Организация и
проведение Всероссийских акций
8-11
Волонтёры Победы в формате «Дней
единых действий» Всероссийский
открытый онлайн- урок «День полного
освобождения Ленинграда от фашистской
блокады.
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Мастер-класс
«Светлячки
памяти»,
посвященная
освобождению
Ленинграда
от
фашистской блокады.
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: День
5-11
российского студенчества

До 31.01. руководитель

ш

руководитель

ш

27.01.
В
теч.ме

советник

сяца В

иректора

теч.ме
сяца

д
п
о
воспитательн
ой работы

27.01.
27.01.

25.01.

Советник
д
иректора

Трудовое

Дежурство в классе
Дежурство по школе

1-11
8-11

Познавательное

Книжные выставки, стенды,
информационные
уголки,
Организация освещение основных
общешкольных дел

1-11

Видео-, фотосъемка школьных
мероприятий.

8-11

Эстетическое

8-11

п
о
воспитательн
ой работе
Ежедневн Классные
о
руководители
Еженедель Зам.
но
директора по
УВР
В
Педагогтеч.месяца
правила
поведения
библиотекарь
обучающи
,
В
теч.месяца
В
педагог –
теч.месяца воспитанию

39

ор

Школьный спортивный
клуб

Школьный музей

Патриотическо Создание экспозиций СВО
8-11
е
Урок-краеведение «История нашего края» 1-11
1-11

Познавательное Занятие кружка «Музейное дело»

2-4

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами
Формирование группы экскурсоводов и
подготовка к работе

5-11
5-11

Гражданское

Совещание педагогов ШСК
Инструктаж по правилам поведения и
технике безопасности Оформление
журналов, инструктажа по ТБ для
учащихся

Физическое

Работа секций:
волейбола,

ГТО,

баскетбола,

Школьный

Ключевые общешкольные дела

уро
к

ФЕВРАЛЬ
Патриотическо Песни в солдатской шинели
е

Духовнонравствен
ное

1-11

1-11

1-11

В
теч.мес
яца В
теч.мес
яца

Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея
Руководитель
27.01.
школьного музея
В
Руководитель
теч.месяца школьного музея
В
Руководитель
теч.мес
школьного музея
яца В
Руководитель
теч.меся
школьного музея
ца
В
Руково
теч.мес
дитель
яца В
ШСК
теч.мес
Руково
яца В
дитель
теч.меся
ШСК
ца

Руководитель
ШСК
В
Руководитель
теч.месяца ШСК,
18.02.19.02

КЧ День памяти о россиянах,
исполнивших служебный долг за
пределами Отечества
КЧ Урок мужества. День защитника
Отечества

5-7

КЧ Международный день книгодарения

1-4

10.02.

КЧ
Международный
день родного
языка Конкурс
чтецов «Живая
классика»

5-6
1-6

17.02.
12.02.

10.02.
8-11
17.02.

Познавательное КЧ День российской науки

7-8

03.02.

Духовнонравствен
ное

215 лет со дня рождения

5-11

05.02.

Ч.Диккенса английского писателя

5-11

10.02.

День памяти А.С.Пушкина. 190

7-11

23.02.

Классные
руководители,
педагогорганизатор,
советник
директора
по
воспитанию,
зам директора
по УВР
Классные
руководители
советник
директора
по
воспитанию,
педагогбиблиотекарь
зам директора
по
У ВР,
учителя
русского
языка
и
литературы
Классные
руководители
Учителя
русского языка
и литературы
Учителя
русского языка
и литературы
Учителя
40

лет со дня смерти поэта

русского языка
и литературы

225 лет со дня рождения В.М.Гюго
французского писателя
Эстетическое Оформление стендов (предметноэстетическая среда,
наглядная
агитация школьных стендов предметной
направленности)

1-11

Познавательное Интерактивные формы
1-11
учебной деятельности
1-11
Содержание уроков (по
1-11
плану учителя)
1-11
Предметные недели
Проведение онлайн конкурсов и викторин 1-4
на платформах Учи.ру, Я.класс других
образовательных платформах
Интерактивные уроки родного языка к
Международному дню родного языка.

Патриотическо День разгрома советскими войсками
е
немецко-фашистских войск в
Сталинградской битве (1943)

7-11

Гражданское

8-11

140 лет со дня рождения В.И.Чапаева,
участника Первой мировой и
Гражданских революций

В
Учителя теч.месяца предметники

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

20.02.
01.02.

Учителя
предмет
ники
Учителя
начальных
классов

Учитель
ис
тории
и
обществознани
я

09.02.

Учитель
ис
тории
и
обществознани
я

41

Патриотическое Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о
важном»

1-11

Духовнонравственное

1-11

Проведение классных часов, участие в
Днях единых действий
Классные
коллективные
творческие дела
Экскурсии, поездки с
классом

1-11
1-11
1-11

Курсы внеурочной
деятельности

Классное руководство

Педагогическая поддержка учащихся с ОВЗ,
«группы риска», одаренных

Гражданское

Ведение портфолио с обучающимися
класса
Организация участия членов РК в
общешкольном собрании
Проведение классных часов, участие в
Днях единых действий Адаптация
прибывших обучающихся

1-11
1-11
1-11
1-11

Познавательное

1-11
Консультации с учителямипредметниками (соблюдение единых
требований в воспитании, предупреждение
и разрешение конфликтов)
Патриотическое Реализация программы «Разговоры о
1-11
важном»
Познавательное

Реализация программы «Россия – мои
горизонты»

6-11
1-11

Реализация внеурочной деятельности
согласно учебному плану

Классные
каждый
понедельни руководители
к, 1 уроком в
течение
года
Классные
каждую
среду,
1 руководители
уроком
в течение года
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.месяца

Классные
руководители

Каждый
понедельни
к
Каждый
четверг
Согласн
о
учебному
плану

Классные
руководители

Классные
руководители

Классные
руководители
Учителя
предметники

42

Внешкол

ныеьдела

Познавательное

Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

1-11
1-11

Гражданское

Участие в акциях и конкурсах

1-11

Эстетическое

Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов
1-11
Поддержание эстетического вида и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных
зон,
озеленение
территории
при 1-11
общеобразовательной организации

Организация предметно-пространственной среды

Оформление,
поддержание
и
использование игровых пространств, 1-11
спортивных и игровых площадок, зон
активного и тихого отдыха
1-11
Украшение холла школы, кабинетов к
празднику «День защитника Отечества»
Выставка рисунков, фотозон «Наша армия
сильна»

В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца

Классные
руководител
и

Классные
руководители

Педагог
–
организатор,
зам
директора по
УВР,
советник
В
директора по
теч.меся воспитанию
ца

Педагог
–
организатор,
зам директора
В
по
УВР,
теч.меся
советник
ца
директора по
воспитанию,
завхоз
Педагог
–
До 19.02.
организатор,
зам
директора по
УВР,
До 19.02. советник
директора по
воспитанию,
завхоз
Педагогорганизатор
Педагог
–
организатор,
зам
директора по
УВР,
советник
директора по
воспитанию,
завхоз

Познавательное

Оформление классных уголков, «уголков 1-11
безопасности»

В
Классные
теч.меся руководители
ца

43

Самоуправление

Взаимодействие с родителями

Гражданское

Работа с родителями по организации
горячего питания
Организационные
родительские собрания
Заседания Совета
родителей

1-11
1-11
1-11

Познавательное

Индивидуальные консультации с
родителями.

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению 1-11
классных и общешкольных мероприятий.

1-11

По
графику
По
граф
ику
По
граф
ику
По
необходим
ости

ответственны
й
за
питание,
администрац
ия школы

Классные
руководители

В
Классные
теч.меся руководители
ца
,

зам.
директора по
УВР
Гражданское

Трудовое

Заседание ШУС

5-11

общешкольный рейд «Внешний вид
школьника»
«Уклад школьной жизни: каким он
должен быть?»

5-11
5-11

Организация дежурства в классе Рейдакция «Живи, книга!»

8-11
5-11

1 раз в
мес.

педагог –
организатор,
советник
В
директора по
теч.меся воспитанию
ца

До
20.02.
Еже
неде
л. До
28.0
2.

Классные
руководители
советник
д
иректора по
воспитанию,

44

Профилактика и безопасность

Гражданское

Проведение
классных
часов, 1-11
направленных
на
побуждение
школьников
соблюдать
в
школе
общепринятые нормы поведения, правила
общения со старшими и сверстниками,
принципы учебной дисциплины и 1-11
самоорганизации, правила внутреннего
распорядка школы, согласно Устава ОУ, 1-11
инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС
Рейд по проверке наличия схем
безопасного
маршрута
и
наличия 1-11
светоотражающих
элементов
у
обучающихся
1-11
Заседания Совета Профилактики
1-11
Психолого-педагогическое
1-11
сопровождение групп риска обучающихся 1-11
по разным направлениям (агрессивное
поведение, зависимости, суицидальное
поведение и др.).
Мониторинг посещаемости обучающихся 1-11
«группы риска» школы Проверка
занятости обучающихся «группы
риска» в кружках и секциях
Контроль за успеваемость обучающихся
«группы риска»
Формирование банка данных, анализ и
корректировка списка обучающихся и
семей «группы риска», детей из
неблагополучных
семей,
детей,
состоящих на различных видах учёта в
органах системы профилактики.
Мониторинг страниц обучающихся в соц.
сетях, работа по профилактике подписок
на деструктивные сообщества.

В
Зам.
теч.месяца по

директора
УВР,
ответственный по
ОТ

В

Педагогпсихолог,
теч.месяца зам. директора по
УВР
Согласно
плану

Педагогпсихолог,
зам. директора по
УВР

В
теч.месяца
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Классные
руководители, зам
директора по УВР
Классные
руководители, зам
директора по УВР
Классные
руководители,
зам директора по
УВР

В
теч.месяца

45

Социальное партнерство

Познавательное

Духовнонравственное

Посещение
мероприятий
в
сельской 1-11
библиотеке.
Участие представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный
центр
МБУК
"Межпоселенческий
центр
культуры,
искусств и народного творчества" Сакского
района, Центр занятости, ГБУ РК "Сакский
районный центр социальных служб для
семьи, детей и молодежи", МБУДО "Центр 1-11
детско-юношеского
творчества",
ПДН
Межмуниципального отдела МВД России
"Сакский"
в
проведении
отдельных
уроков,
внеурочных
занятий,
внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической направленности;
Выездные мероприятия по плану классных
руководителей
Участие в мероприятиях, конкурсах,
1-11
проводимых отделом образования
администрации Сакского района

классные
В
теч.меся руководите
ца
ли

В
педагог –
теч.меся организатор,
ца
советник
директора
по
воспитанию

Познавательное

Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее», «Россия
– мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии в
рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности, дополнительного
образования. Посещение Дней открытых

8-11
6-11
6-11
8-11
8-11
8-11

дверей ВУЗов и ССУЗов Республики Крым

Просмотр видео-уроков «Профессия
будущего»
Проведение мероприятия «Ярмарка
профессий»

Профориентация

В
Зам.
теч.меся директора по
ца
УВР

Эстетическое

Оформление стендов, плакатов, наглядных 1-11
пособий, методических
материалов профориентационной
направленности

Пе
даг
огпси
хол
ог
классные
В
руководите
теч.меся
ли
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

ца

В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

классные
руководите
ли

зам.
директора
До
по УВР
19.0
классные
2.
руководите
ли
В
зам.
теч.меся директора
ца
по УВР,
педагогпсихолог

46

Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе флага РФ

Детские общественные объединения

Организация и проведение Всероссийских
акций Юнармия в формате
«Дней единых действий» Письмо
солдату

5-11

До
28.02.

5-11
5-11

8-11
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ: Организация и
проведение Всероссийских акций Волонтёры 5-11
Победы в формате «Дней единых действий»
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Изготовление
поздравительных открыток солдатам СВО.

руководител
ь
советник

В
теч.меся директора
ца
В

по
воспитанию

теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

До
19.0
2.
Духовнонравственное

ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ:
родного языка»

Тематические 5-11
активности
08.02. «Неделя
советник
российской
5-11

20.02.

директора
по
воспитанию
советник
директора

Трудов ое
воспитание

Трудовое

Дежурство в классе Дежурство по
школе

1-11
8-11

по
воспитанию
Ежедневн классные
о
руководите
Еженедел ли
ьно
зам
директора по
УВР

47

ш

Школьные медиа

Познавательное

Эстетическое

Книжные выставки, стенды,
информационные
уголки,
Организация освещение основных
общешкольных дел

1-11
8-11

Видео-, фотосъемка школьных мероприятий. 8-11

,

В
теч.месяца
В
педагог
теч.месяца советник

–

директора
по
воспитанию

Познавательное

Занятие кружка «Музейное дело»

2-4

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами
Формирование группы экскурсоводов и
подготовка к работе

5-10
5-10

Школьный
спортивный клуб

общешкольны
е

Школьный музей

Патриотическое Создание экспозиций СВО
8-11
Урок-краеведение «История нашего края» 1-11
Экскурсия и возложение цветов к памятнику 1-11
Мемориального комплекса . Проект «Без
1-11
срока давности». Всероссийский конкурс
сочинений «Без
срока давности»

Гражданское

Совещание педагогов ШСК
Инструктаж по правилам поведения и
1-11
технике безопасности Оформление
журналов, инструктажа по ТБ для учащихся

Физическое

Работа секций:
волейбола.

ГТО,

баскетбола,

МАРТ
Патриотическое Конкурс рисунков «День воссоединения
Крыма с Россией»

дела

КЧ День воссоединения Крыма с Россией

Ключевые

В
Педагогтеч.месяца
правила поведения
библиотекарь
обучающих

1-11

В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца

Руководитель
школьного
музея
Руководитель
школьного
музея
15.02.,
Руководитель
20.02
школьного
В
теч.месяца музея
Руководитель
школьного
музея
В
Руководитель
теч.месяца школьного
музея
В
Руководитель
теч.мес
школьного
яца В
музея
теч.меся
Руководитель
ца
школьного
музея
В
Руководител
теч.мес
ь ШСК
яца В
Руководите
теч.мес
ль ШСК
яца В
Руководите
теч.меся
ль ШСК
ца
В
Руководител
теч.месяца ь ШСК,

1-4

16.03

1-11

17.03.

Зам.
директора
по УВР,
педагогорганизатор
, советник
директорапо
воспитанию
, классные
руководите
ли

48

о

Духовнонравствен
ное

Неделя Масленицы

1-11

Конкурс поделок «Для милых дам»

1-4

10.03.12.03

05.03.
Фотоконкурс «Маленькая хозяюшка»

1-6
До
05.03.

Экологическое Всемирный день Земли

1-11

22.03.

Духовнонравствен
ное

День памяти Н.В.Гоголя Всемирный

7-11

04.03.

день поэзии

5-11

17.03.

145 лет со дня рождения К.И.Чуковского
детского писателя

1-6

26.03.

Педагогорганизатор,
советник
дирек
тора
по
воспитанию,
классные
руководители
Педагогорганизатор,
советник
дирек
тора
по
воспитанию,
классные
руководители
Педагогорганизатор,
советник
дирек
тора
по
воспитанию,
классные
руководители
Педагогорганизатор,
советник
дирек
тора
по
воспитанию,
классные
руководители
Учителя
русского языка
и литературы
Учителя
русского языка
и литературы

Школьный урок

Учителя
начальных
классов, учителя
литературы

Экологическое Международный день рек День воды
Международный день лесов

5-11
5-11
5-11

12.03.
22.03.
17.03.

Познавательное 90 лет со дня рождения В.В.Терешковой
7-11
первой женщины-космонавта День выхода 7-11
человека в открытый космос

05.03.
17.03.

Учитель
географи
и
Учитель
географи
и
Учитель
географии
Учит
ель
физи
ки
Учит
49

р

Патриотическо День памяти воинов-десантников 6-ой
е
парашютно-десантной роты
104 полка Псковской дивизии ВДВ

8

Гражданское

7-11

День отмены крепостного права в России

Патриотическо Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о
е
важном»
Духовнонравствен
ное

Проведение классных часов, участие в
Днях единых действий Классные
коллективные творческие дела
Экскурсии, поездки с классом

1-11

1-11

Курсы внеурочной
деятельности

Классное руководство

Педагогическая поддержка учащихся с ОВЗ,
«группы риска», одаренных

Гражданское

Ведение портфолио с обучающимися
1-11
класса
1-11
Организация участия членов РК в
1-11
общешкольном собрании Проведение
1-11
классных часов, участие в Днях единых
1-11
действий Адаптация прибывших
обучающихся
Проведение инструктажей перед весенними
каникулами

Познавательное Консультации с учителями1-11
предметниками (соблюдение единых
требований в воспитании, предупреждение
и разрешение конфликтов)
Патриотическо Реализация программы «Разговоры о
1-11
е
важном»
Познавательное Реализация программы «Россия – мои
горизонты»

6-11
1-11

Реализация внеурочной деятельности
согласно учебному плану

01.03.

ель
физи
ки
Учитель

исто
рии
и
обществознания
03.03.
Учитель
исто
рии
и
обществознания
каждый Классные
понедель руководители
ник, 1
уроком
ежемеся
чно
В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца
В
теч.мес
яца В
теч.мес
яца В
теч.мес
яца В
теч.мес
яца

в течение года

советник
директора по
воспитанию

Классные
руководители

26.03.
В
Классные
теч.меся руководители
ца
Каждый
понедель
ник
Кажд
ый
четве
рг
Согл
асно
учебном
у плану

Классные
руководители
Классные
руководители

50

е дела

Познавательное

Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

1-11
1-11

Гражданское

Участие в акциях и конкурсах

1-11

Экологическое

Участие в акции «День Земли»
1-11
Участие в Международной акции «Сад
5-11
Памяти»
Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов

Эстетическое

1-11
Поддержание
эстетического
вида
и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных зон,
озеленение
территории
при 1-11
общеобразовательной организации

22.03.
17.03.
В
теч.месяца

В
теч.месяца

В
теч.месяца

пространственной
среды

Организация предметно-

Оформление, поддержание и использование
игровых пространств, спортивных и игровых
площадок, зон активного и тихого отдыха

В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца
В
теч.месяца

Познавательное

Оформление классных уголков, «уголков
безопасности»

1-11

В
теч.месяца

Класс
ные
руково
дители
Классные
руководит
ели
Классные
руководит
ели
Зам.
директора
по УВР,
педагог –
организат
ор,
советник
директора
по
воспитани
ю
Педагог –
организат
ор,
советник
директора
по
воспитани
ю, завхоз
Педагог –
организат
ор,
советник
директора
по
воспитани
ю, завхоз
Классные
руководите
ли

51

Взаимодействие с родителями
Самоуправление

Патриотическое Оформление экспозиции, посвященной
Дню воссоединения Крыма с Россией.

1-11

Духовнонравственное

Украшение

холла школы, классных
кабинетов
к
празднику
«Международный женский день»

1-11

Гражданское

Работа с родителями по организации
горячего питания

1-11

Организационные
родительские собрания
Заседания Совета
родителей

1-11
1-11

До 18.03. Зам.
директора по
УВР, педагог
–
организатор,
советник
директора по
воспитанию
–
До 03.03. Педагог
организатор,
советник
директора по
воспитанию,
По
графику
По
график
у По
график
у

ответственны
й
за
питание
администрац
ия школы

Познавательное

Индивидуальные консультации с
родителями.

1-11

По
необходимос
ти

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению
классных и общешкольных мероприятий.

1-11

В
Зам.
теч.месяца директора по

Гражданское

Заседание ШУС

5-11
5-11

1 раз в
мес.

общешкольный рейд «Внешний вид
школьника»

9-11

Участие в педагогическом совете «Уклад
школьной жизни как главный фактор
воспитания и социализации детей, их
личностного развития».

Трудовое

Организация дежурства в классе

8-11

Классные
руководители

УВР
педагог
–
организатор,
советник
директора по
В
воспитанию
теч.месяца советник
директора по
25.03.
воспитанию
советник
директора по
воспитанию
Еженедел Классные
.
руководители

52

Гражданское

Проведение классных часов, направленных 1-11
на побуждение школьников соблюдать в
школе общепринятые нормы поведения,
правила
общения
со
старшими
и
сверстниками,
принципы
учебной
дисциплины и самоорганизации, правила 1-11
внутреннего распорядка школы, согласно
Устава ОУ, инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС
1-11
Рейд по проверке наличия схем безопасного
маршрута и наличия светоотражающих
1-11
элементов у обучающихся
Заседания Совета Профилактики

В
теч.месяца

В
теч.месяца

Классны
Согласно

Профилактика и безопасность

плану

1-11
Психолого-педагогическое сопровождение 1-11
групп риска обучающихся по разным
направлениям
(агрессивное
поведение, 1-11
зависимости, суицидальное поведение и 1-11
др.).
Мониторинг посещаемости обучающихся
«группы риска» школы Проверка занятости
обучающихся «группы риска» в кружках 1-11
и секциях
1-11
Контроль за успеваемость обучающихся
«группы риска»
8-11
Формирование банка данных, анализ и
корректировка списка обучающихся и семей
«группы риска», детей из неблагополучных
семей, детей, состоящих на различных видах
учёта в органах системы профилактики.
Мониторинг страниц обучающихся в соц.
сетях, работа по профилактике подписок на
деструктивные сообщества.
Всемирный день Гражданской обороны
Международный день борьбы с наркоманией
и наркобизнесом

Зам.
директор
а
по
УВР,
ответстве
нный по
ОТ

В
теч.месяца

е
руководи
тели, зам
директор

В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца

а по УВР

В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца

УВР,

В
теч.месяца

01.03.
01.03.

зам.дире
ктора по

советник
директор
а по
воспитан
ию, ,
педагогпсихолог
Педагогпсихолог
Зам.
директора
по УВР
Классные
руководи
тели, зам
директор
а по УВР
Зам.
директора
по УВР
53

Зам.
директора
по УВР

Физическое

Учебная эвакуация. Лекция
1-11
«Психологические особенности поведения в
экстремальных ситуациях», «Терроризм как
социальное явления и способы борьбы с
ним», «Уголовная ответственность за
действия террористического характера»

01.03.

Педагогпсихолог,
ответстве
нный по
антитерр
ор.
деятельн
ости,
инспекто
р ПДН

54

Социальное партнерство

Познавательное

Духовнонравственное

Посещение мероприятий в сельской 1-11
библиотеке. Участие представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный
центр
МБУК
"Межпоселенческий центр культуры,
искусств и народного творчества"
Сакского района, Центр занятости, ГБУ
РК "Сакский
районный центр
социальных служб для семьи, детей и 1-11
молодежи", МБУДО "Центр детскоюношеского
творчества",
ПДН
Межмуниципального
отдела
МВД
России "Сакский"
в проведении отдельных уроков,
внеурочных занятий, внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической направленности;
Выездные мероприятия по плану
классных руководителей
Участие в мероприятиях, конкурсах, 1-11
проводимых отделом образования
администрации

Зам
директора
по УВР

В теч.месяца

Классные
руководител
и

В теч.месяца

педагог –
организатор,
советник
директора
по
воспитанию

Познавательное

Диагностика первоначальной
8-11
профессиональной ориентации
6-11
Участие в проекте «Шаг в
профессию», «Проектория», «Билет в 6-11
будущее», «Россия – мои горизонты»
Освоение обучающимися основ
8-11
профессии в рамках различных курсов по 8-11
выбору, внеурочной деятельности,
6-11
дополнительного образования.
Посещение Дней открытых дверей ВУЗов и
ССУЗов Республики Крым Просмотр

видео-уроков «Профессия будущего»
Неделя профориентации.

Эстетическое

Оформление стендов, плакатов,
наглядных пособий, методических
материалов профориентационной
направленности

Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе флага
РФ

Детские
общественн
ые
объединения

Профориентация

В теч.месяца

В
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а
В теч.месяца
В
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а 10.03.-

17.03

Классны
е
руковод
ители,
зам.
директор
а по УВР

В

Педагогпсихолог,
зам
директора
по УВР
руководител
ь
советник

теч.месяц

директора

аВ

по
воспитанию

1-11

В теч.месяца

5-11

До 26.03.

5-11
Организация и проведение
Всероссийских акций Юнармия в
8-11
формате
«Дней единых действий»
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ: Организация

Педагогпсихолог
Классные
руководи
тели

55

ш

и проведение Всероссийских акций
Волонтёры Победы в формате «Дней
единых действий»

теч.месяц
а

Духовнонравственное

ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Флешмоб,
5-11
посвященный Всемирному дню театра.
День добрых дел
5-11

26.03.

советник

15.03.

директора
по
воспитанию
советник
директора
по
воспитанию

Школьные медиа

Трудовое воспитание

Трудовое

Познавательное

Эстетическое

Дежурство в классе
1-11
Дежурство по школе
8-11
Общешкольная акция по
1-11
благоустройству школьной территории
ко дню Земли

Ежедневно
Классные
Еженедельно руководител

Книжные выставки, стенды,
1-11
информационные
уголки,
8-11
Организация освещение основных
5-11
общешкольных дел Всероссийский
открытый онлайн-урок
«Международный
де
нь телевидения и радиовещания»
Видео-, фотосъемка школьных
8-11
мероприятий.

В теч.месяца

17.03.

и
зам
директора
по УВР
Педагог –
организатор
, советник
директора
по
воспитанию
,завхоз

Педагогправила поведения
библиотекар
обучающи
В теч.месяца ь,
зам
01.03.
директора
по УВР
педагог –
ор
воспитанию
В теч.месяца педагог –
ор
воспитанию

56

Школьный спортивный клуб

Патриотическое Создание экспозиций СВО
8-11
Урок-краеведение «История нашего
1-11
края»
1-11
Проект «Без срока давности».
Всероссийский конкурс сочинений «Без
срока давности»

Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея

1-11

В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.месяца
В
теч.меся
ца В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца
В

1-11

теч.меся

ШСК,

ца В

Руководитель

Познавательное

Занятие кружка «Музейное дело»

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами
5-11
Формирование группы экскурсоводов и 5-11
подготовка к работе

Гражданское

Совещание педагогов ШСК
Инструктаж по правилам поведения и 1-11
технике безопасности Оформление
журналов, инструктажа по ТБ для
учащихся

Физическое

Работа

секций: ГТО,
баскетбола, волейбола.
Весенний фестиваль ГТО

5-11

теч.меся

Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея

Руководитель
ШСК
Руководитель
ШСК
Руководитель
ШСК
Руководитель

ШСК

ца

57

АПРЕЛЬ
Патриотическое КЧ День освобождения Сакского района и
с.Геройское

1-11

Духовнонравственное

КЧ День дочери
КЧ 150 лет со дня рождения Святителя Луки
Крымского

1-4
5-6

Гражданское

Квиз, посвященный Дню российского
парламентаризма.

8-11

1-11
Месячник правовых знаний

Ключевые общешкольные дела

Познавательное

Интерактивная игра «Космический
ая
космонавтики
Конкурс «Костюм космонавта»

бум»,
7-11
посвященн
Дню
1-4

Физическое

КЧ Всемирный день здоровья

1-4

Экологическое

КЧ День участников ликвидации последствий
радиационных аварий и катастроф
КЧ День пожарной охраны

5-7

Школьный урок

Духовнонравственное

Познавательное

1-4

Классны
е
руководи
тели
Классны
21.04.
21.04.
е
руковод
ители
Педагог25.04.
организа
тор,
В
учитель
теч.месяц Зам
а
ди
ректора
обществ
ознания,
Педагог12.04.
организа
тор,
12.04.
учитель
физики
Классны
е
руководи
тели
07.04.
Классны
е
руководи
тели
21.04.
Классны
е
28.04.
руководи
тели
13.04.

90 лет со дня рождения Б.А.Ахмадулиной русской 5-11
поэтессы
5-11
125 лет со дня рождения Г.В.Адамовича русского
поэта

09.04.

Всероссийский открытый онлайн- урок
«Международный день ДНК
Гагаринский урок «Космос – это мы!»

25.04.
12.04.

9-11
7-11

19.04.

Учителя
русского
языка и
литерату
ры
Учителя
русского
языка и
литерату
ры
Учитель
биологии
Учитель
физики

58

Патриотическое День победы русских воинов князя
А.Невского над немецкими рыцарями на
Чудском озере (Ледовое побоище, 1242)
Международный
день
освобождения
узников фашистских
концлагерей
165 лет со дня рождения
П.А.Столыпина российского
государственного деятеля, реформатора
Гражданское
Тематический урок ОБЖ «День пожарной
охраны»

7-11

18.04.

8-11

09.04.

8-11

14.04.

8-11

30.04.

Классное руководство

Патриотическое Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о важном» 1-11

Духовнонравственное

Проведение классных часов, участие в Днях
единых действий
Классные коллективные
творческие дела Экскурсии,
поездки с классом

1-11
1-11
1-11
1-11

Педагогическая поддержка учащихся с ОВЗ, «группы
риска», одаренных

Гражданское

Ведение портфолио с обучающимися класса
Организация участия членов РК в общешкольном
собрании
Проведение классных часов, участие в Днях
единых действий Адаптация прибывших
обучающихся

1-11
1-11
1-11
1-11

Познавательное

Консультации с учителями-предметниками
(соблюдение единых требований в воспитании,
предупреждение и разрешение конфликтов)

1-11

каждый
понедел
ьник, 1
уроком
течение
года
Ежем
есячн
о В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.меся
ца

Учитель
Учитель
Учитель

Учитель
ОБЖ
Классн
ые
руковод
в
ители
Клас
сные
руко
води
тели

Классн
ые
руковод
ители

Классн
ые
руковод
ители

59

Организация предметнопространственной

Школьные дела

Курсы внеурочной
деятельности

Патриотическое Реализация программы «Разговоры о важном»
Познавательное

1-11

Реализация программы «Россия – мои горизонты» 6-11
Реализация внеурочной деятельности согласно
учебному плану

1-11

Познавательное

Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

1-11
1-11

Гражданское

Участие в акциях и конкурсах

1-11

Эстетическое

Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций:
творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов
Поддержание
эстетического
вида
и
благоустройство
здания,
холлов,
классов,
доступных и безопасных рекреационных зон,
озеленение территории при общеобразовательной
организации

1-11

Каждый Классные
понедель руководи
ник
тели
Кажд
ый
четве
рг
Согл
асно
учебном
у плану
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.меся
ца
В
теч.меся
ца

Учителя
предметн
ики

Классные
руководи
тели

Классные
руководи
тели
Педагог
–
организа
тор, зам
директор
а
по
В
УВР,
теч.меся советник
ца
директор
а
по
воспитан
ию
Педагог
–
организа
тор,
советник
директор
а
по
воспитан
ию,завхо
з

60

Познавательное

Самоуправление

Взаимодействие с родителями

Гражданское

Оформление, поддержание и использование
игровых пространств, спортивных и игровых
площадок, зон активного и тихого отдыха

1-11

Оформление классных уголков, «уголков
безопасности»

1-11

Работа с родителями по организации горячего
питания

1-11

Организационные
родительские собрания
Заседания Совета родителей

В
Педагог
теч.месяца –

организа
тор,
советник
директор
а
по
воспитан
ию,завхо
з

1-11
1-11

В
Классные
теч.месяца руководи
По
графику
По
график
у По
график
у

тели
Классные
руководи
тели,
от
ветствен
ный за
питание,
админис
трация
школы
Классные
руководи
тели

Познавательное

Индивидуальные консультации с родителями.

1-11

По
необходимос
ти

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению
классных и общешкольных мероприятий.

1-11

зам.
В
теч.месяца директора
по УВР

Гражданское

Заседание ШУС

5-11

1 раз в
мес.

общешкольный рейд «Внешний вид
школьника»

5-11

педагог –
организа
тор,
советник
В
директор
теч.месяца а
по
воспитан
ию
зам.
директора
по УВР

Трудовое

Организация дежурства в классе

8-11

Духовнонравственное

Подготовка и планирование праздника
«Последний звонок»

8-11

Еженедел Классные
.
руководи
тели
Зам.
30.04.
директор
а по УВР

61

Гражданское

1-10
Проведение классных часов, направленных на
побуждение школьников соблюдать в школе
общепринятые нормы поведения, правила
общения со старшими и сверстниками,
принципы
учебной
дисциплины
и 1-10
самоорганизации,
правила
внутреннего
распорядка школы, согласно Устава ОУ, 1-10
инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС
Рейд по проверке наличия схем безопасного
маршрута и наличия светоотражающих 1-10
элементов у обучающихся
Заседания Совета Профилактики
1-10
1-10
Психолого-педагогическое
сопровождение
групп риска обучающихся по разным 1-10
направлениям
(агрессивное
поведение, 1-10
зависимости, суицидальное поведение и др.).
Мониторинг посещаемости обучающихся
«группы риска» школы Проверка занятости
обучающихся «группы риска» в кружках и 1-10
секциях
Контроль за успеваемость обучающихся
«группы риска»
Формирование банка данных, анализ и
корректировка списка обучающихся и семей
«группы риска», детей из неблагополучных
семей, детей, состоящих на различных видах
учёта в органах системы профилактики.
Мониторинг страниц обучающихся в соц.
сетях, работа по профилактике подписок на
деструктивные сообщества.

В
Классны
теч.месяца е

руководи
тели,
зам.
директор
В
а
по
УВР,
теч.месяца ответстве
нный по
Согласно ОТ
плану

В
теч.месяца
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Классные
руководит
ели
Зам.
директора
по УВР
советник
директора
по

В
воспитан
теч.месяца

Профилактика и безопасность

ию,
педагогпсихолог
Зам.
директор
а по УВР
Педагогпсихолог

Классные
руководите
ли, зам.
директора
по УВР
КР, зам
директор
а по ВР
62

Социальное партнерство

Познавательное

Классный час «Сохраним лес живым»
(профилактика лесных пожаров).

Познавательное

Посещение
мероприятий
в
сельской 1-10
библиотеке.
Участие
представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный центр МБУК "Межпоселенческий
центр культуры, искусств и народного
творчества" Сакского района,
Центр
занятости, ГБУ РК "Сакский районный центр
социальных служб для семьи, детей и
молодежи",
МБУДО
"Центр
детско- 1-10
юношеского
творчества",
ПДН
Межмуниципального отдела МВД России
"Сакский"
в проведении отдельных уроков, внеурочных
занятий,
внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической
направленности;
Выездные мероприятия по плану классных
руководителей

1-4

Педагогорганизат
ор
В
зам
теч.месяца директор
а по УВР
07.04.

В
теч.месяца Классные

руководи
тели

63

Духовнонравственное

Участие в мероприятиях, конкурсах,
проводимых отделом образования,
Министерством образования, науки и
молодёжи РК

1-11

В
педагог –
теч.месяца организатор,
советник
директора
по
воспитанию

Познавательное

Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее», «Россия
– мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии в
рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности, дополнительного
образования. Посещение Дней открытых

8-11
6-11
6-11
8-11
8-11

Профориентация

Просмотр видео-уроков «Профессия
будущего»
Оформление стендов, плакатов, наглядных 1-11
пособий, методических
материалов профориентационной
направленности

Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе флага РФ

5-11

Организация и проведение Всероссийских
акций Юнармия в формате
«Дней единых действий»
«Вахта памяти»

5-11
5-11

Трудовое
оспитани е

Детские общественные объединения

8-11

Духовнонравственное

Гражданское

В
теч.месяца

Пе
даг
огпси
хол
ог

Классны
е
руководи
тели, зам.
директор
а по УВР
В
Классные
теч.месяца руководител
и, зам.
директора по
УВР
До 30.04. руководител
ь
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

дверей ВУЗов и ССУЗов Республики Крым

Эстетическое

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

В
теч.месяца

До 30.04.

ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ: Организация и
проведение Всероссийских акций Волонтёры 8-11
Победы в формате «Дней единых действий»
Участие в акции «Георгиевская лента»
8-11

В
теч.месяца

Участие в акции «Обелиск»
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Флешмоб,
посвященный празднику Весны
и Труда

До 30.04.
30.04.
Советник

5-11

5-11
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: «Диалог на
равных» с сотрудниками пожарной охраны

До 30.04.

директора

30.04.

по
воспитанию
Советник
директора

Трудовое

Дежурство в классе Дежурство
1-10
по школе
8-10
Общешкольная акция по благоустройству 8-10
школьной территории
«Чистая весна»

по
воспитанию
Ежедневн Классные
о
руководител
Еженедель и, зам.
но
директора по
УВР 64

Школьные медиа
Школьный
спортивный клуб

Познавательное Книжные выставки, стенды,
информационные
уголки,
правила
поведения обучающихся
Организация освещение основных
общешкольных дел
Эстетическое Видео-, фотосъемка школьных
мероприятий.

1-11

В теч.месяца Педагог-

8-11

В теч.месяца

8-11

В теч.месяца педагог

Патриотическо Создание экспозиций СВО
е
Урок-краеведение «История нашего
края»
Проект «Без срока давности».
Всероссийский конкурс сочинений
«Без срока давности»

8-11
1-11
1-11

Познавательное Занятие кружка «Музейное дело»

2-4

В
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а
В теч.месяца

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами 5-11
Формирование группы экскурсоводов 5-11
и подготовка к работе

Гражданское

Совещание педагогов ШСК
Инструктаж по правилам поведения и 1-11
технике безопасности Оформление
журналов, инструктажа по ТБ для
учащихся

Физическое

Работа

секций: ГТО,
баскетбола,
волейбола

библиотекарь,

–
организа
тор, советник
воспитанию

1-11

В
теч.месяц
аВ
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а
В
теч.месяц
а
В теч.месяца

1-11

До 07.05.

Руководитель
школьного
музея
Руководитель
школьного
музея
Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея
Руководитель
школьного музея

Руководитель ШСК
Руководите
ль ШСК
Руководите
ль ШСК
Руководитель ШСК,

Ключевые общешкольные дела

МАЙ
Патриотическо Акция «Окна России».
е

КЧ День Победы
1-11
Онлайн - акция «Бессмертный полк» 1-11

«Письмо солдату»

1-11

Классные
руководители,
педагогорганизатор,
05.05.
советник директора
09.05.
по воспитанию
педагогорганизатор,
05.05.-07.05 советник директора
по воспитанию, зам
директора по УВР
классные
руководители,
советник директора

65

Школьный урок

Духовнонравственн
ое

КЧ Международный день семьи КЧ
День детских организаций Последний
звонок

1-4
1-10
1-10

Духовнонравственн
ое

140 лет со дня рождения

5-10

И.В.Северянина российского поэта

5-10

150 лет со дня рождения

1-10

М.А.Волошина российского поэта
День славянской письменности и
культуры
Познавательное 320 лет со дня рождения К.Линнея шведского 5-10
естествоиспытателя
Патриотическое Поднятие флага. Гимн. В/Д «Разговор о
1-10
важном»
Духовнонравственн
ое

Проведение классных часов, участие в Днях
единых действий

1-11

Классные коллективные
творческие дела Экскурсии,
поездки с классом

1-11
1-11
1-11
1-11

Педагогическая поддержка учащихся с ОВЗ,
«группы риска», одаренных

Подготовка и организация летнего отдыха
обучающихся

Классные
руководите
ли
педагогорганизатор,
советник
директора по
воспитанию,
зам
директора по
УВР
14.05.
Учителя
русского
21.05.
языка и
литературы
24.05.
Учителя
русского
языка и
литературы
Учителя
русского
языка и
литературы,
21.05.
Учитель
биологии
каждый Классные
понедель руководители
12.05.
19.05.
26.05.

ник, 1
уроком
Ежем
есячн
о
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

в течение года

Классные
руководит
ели

Классное руководство

До
24.0
5.
Гражданское

Ведение портфолио с обучающимися класса
Организация участия членов РК в
общешкольном собрании Проведение
классных часов, участие в Днях единых
действий Адаптация прибывших
обучающихся
Анализ воспитательной работы за год
Инструктажи с обучающимися по ПБ,
ПДД перед каникулами, правилами
поведения на воде, «Укусы насекомых и
змей».

1-11
1-11
1-11
1-11
1-11
1-11

В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца

До
24.05.
25.05.

Классн
ые
руковод
ители

66

В
Классные
теч.меся руководители
ца

Познавательное Реализация программы «Россия – мои
горизонты»

Классные
руководители

Реализация внеурочной деятельности согласно
учебному плану

Кажд
ый
четве
рг
Согл
асно
учебном
у плану

Анализ работы кружков и секций. Достижения1-11
года.

До
26.05.

Учителя
предметники,
зам
директора по
УВР
Классны
е
руковод
ители

Курсы
внеурочной
деятельности

Познавательное Консультации с учителями-предметниками 1-11
(соблюдение единых требований в
воспитании, предупреждение и разрешение
конфликтов)
Патриотическое Реализация программы «Разговоры о важном» 1-11

1-11

Гражданское

Внешк
ольные
дел

6-11

Познавательное Акция «Помоги пойти учиться»
Экскурсии, походы выходного дня

1-11
1-11

Гражданское

1-11

Участие в акциях и конкурсах

Патриотическое Участие в акции «Георгиевская ленточка».
Посещение и возложение цветов у
Мемориального комплекса 9-ти Героев.
Эстетическое

09.05.

1-11

07.05.

1-11
Поддержание
эстетического
вида
и
благоустройство здания, холлов, классов,
доступных и безопасных рекреационных зон,
озеленение
территории
при 1-11
общеобразовательной организации
Оформление, поддержание и использование
игровых пространств, спортивных и игровых 9, 11
площадок, зон активного и тихого отдыха

Учителя
предметники

В
теч.м
есяца
В
теч.м
есяца
В
Классные
теч.меся руководители
ца

8-11

Размещение на стендах школы регулярно 1-11
сменяемых экспозиций: творческих работ
обучающихся, выставок, фотоотчетов

Украшение школы к празднику «Последний
звонок»

Каждый Классные
понедель руководители
ник

Зам.директор
а по УВР
Педагог –
организатор

В
Педагог
–
теч.меся организатор,
ца
зам

директора по
УВР,
советник
В
директора по
теч.меся воспитанию
ца
Педагог
–
организатор,
советник
директора по
В
воспитанию,
теч.меся
завхоз
ца
завхоз
Педагог
–
организатор,
зам
До
директора по
26.05.
УВР,
советник
директора
по
воспитанию
67

Познавательное

Оформление классных уголков,
«уголков безопасности»
Патриотическое Оформление холла школы «День
Победы»

1-11

В
Классные
теч.месяца руководители

1-11

До 07.05. Педагог
–
организатор,
советник
До 07.05. директора
по
воспитанию
Педагог
–
организатор,
советник
директора
по
воспитанию
В
советник
теч.месяц
директ
а
ора
по
воспитанию,
завхоз
По
Классные
графику
руководители,

1-11

Взаимодействие с
родителями

Участие в акции «Окна Победы»

Экологическое

Озеленение школы, оформление клумб 1-11

Гражданское

Работа с родителями по организации
горячего питания
Организационные
родительские
собрания Заседания
Совета родителей

1-11
1-11
1-11

Познавательное

Индивидуальные консультации с
родителями.

Духовнонравственное

Привлечение родителей к проведению 1-11
классных и общешкольных
мероприятий.
Заседание ШУС
5-11

Самоуправление

Гражданское

1-11

общешкольный рейд «Внешний вид

5-11

школьника» Анализ работы

5-11

самоуправления. Достижения года.
Трудовое

Организация дежурства в классе

8-11

По
график
у По
график
у
По
необходимос
ти

Классные
руководители

В
Классные
теч.месяца руководители

педагог
–
организатор,
советник
директора
по
В
воспитанию
теч.месяца советник
директора
по
воспитанию
До 26.05. педагог –
организ
атор, советник
воспитанию
Еженедел Классные
.
руководители
1 раз в
мес.

68

Профилактика и безопасность

Гражданское

Проведение классных часов, направленных 1-11
на побуждение школьников соблюдать в
школе общепринятые нормы поведения,
правила общения со старшими и
сверстниками,
принципы
учебной
дисциплины и самоорганизации, правила 1-11
внутреннего распорядка школы, согласно
Устава ОУ, инструктажи: ПДД, ППБ, ЧС 1-11
Рейд
по
проверке
наличия
схем
безопасного
маршрута
и
наличия
светоотражающих
элементов
у 1-11
обучающихся
Заседания Совета Профилактики
1-11
1-11
Психолого-педагогическое сопровождение
групп риска обучающихся по разным 1-11
направлениям (агрессивное поведение, 1-11
зависимости, суицидальное поведение и
др.).
Мониторинг посещаемости обучающихся
1-11
«группы риска» школы Проверка
занятости обучающихся «группы риска»
в кружках и секциях
1-11
Контроль за успеваемость обучающихся
«группы риска»
Формирование банка данных, анализ и
корректировка списка обучающихся и
семей
«группы
риска»,
детей
из
неблагополучных семей, детей, состоящих
на различных видах учёта в органах
системы профилактики.
Мониторинг страниц обучающихся в соц.
сетях, работа по профилактике подписок на
деструктивные сообщества.
Инструктажи с обучающимися по ПБ,
ПДД перед каникулами,
правилами поведения на воде, «Укусы
насекомых и змей».

В
КР, советник
теч.месяца директора по

В
теч.месяца
Согласно
плану

В
теч.месяца

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

воспитанию,
зам
директора по
ВР,
ответственны
й по ОТ
КР, зам
директора по
ВР КР,
советник
директора по
воспитанию,
зам
директора по
ВР, педагогпсихолог
Педагогпсихолог

Зам
В
теч.месяца

25.05.

директора
по УВР,
классные
руководит
ели

Познавательное

Международный день детского телефона
доверия

1-11

18.05.

Зам
директора по
УВР,
классные
руководители

69

Социальное партнерство

Познавательное

Духовнонравственное

Посещение мероприятий в сельской 1-10
библиотеке.
Участие представителей
организаций-партнёров
(Геройский
культурный
центр
МБУК
"Межпоселенческий
центр
культуры,
искусств и народного творчества" Сакского
района,
Центр занятости, ГБУ РК
"Сакский районный центр социальных
служб для семьи, детей и молодежи", 1-11
МБУДО
"Центр
детско-юношеского
творчества", ПДН Межмуниципального
отдела МВД России "Сакский"
в
проведении
отдельных
уроков,
внеурочных
занятий,
внешкольных
мероприятий
соответствующей
тематической направленности;
Выездные мероприятия по плану классных
руководителей
Участие в мероприятиях, конкурсах,
1-11
проводимых отделом образования
администрации Сакского района

по УВР
Классные
руководите
ли

В
теч.месяца

В
Классные
теч.месяца руководител

и, педагог –
организатор,
советник
директора

Познавательное

Диагностика первоначальной
профессиональной ориентации
Участие в проекте «Шаг в профессию»,
«Проектория», «Билет в будущее»,
«Россия – мои горизонты»
Освоение обучающимися основ профессии
в рамках различных курсов по выбору,
внеурочной деятельности,
дополнительного образования. Посещение

8-11
6-11
6-11
8-11
8-11

Дней открытых дверей ВУЗов и ССУЗов
Республики Крым Просмотр видео-уроков

«Профессия будущего»
Эстетическое

Профориентация

В
Зам.
теч.месяца директора

Гражданское

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

по
воспитанию
Педагогпсихолог

Зам
директор
В
а по
теч.месяца УВР,
классны
В
е
теч.ме
руковод
сяца В
ители
теч.ме

Оформление стендов, плакатов,
наглядных пособий, методических
материалов профориентационной
направленности

1-11

сяца
В
Зам
теч.месяца директора

Анализ профориентационной работы.

6-11

по УВР,
классные
руководител
и
До 26.05. Зам
директора
по УВР,
классные
руководител
и

70

Патриотическое ЮНАРМИЯ: Участие в Выносе флага РФ 5-11
Организация и проведение Всероссийских 5-11
акций Юнармия в формате
«Дней единых действий»
5-11
«Вахта памяти»

Детские общественные объединения

Конкурс боевых листков.

Духовнонравственное

5-11

8-11
ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ: Организация и
проведение Всероссийских акций
Волонтёры Победы в формате «Дней
единых действий»
ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: Общероссийский 5-11
день библиотек

До 26.05. руководител
ь
В
советник
теч.месяца директора
по
До 07.05. воспитанию
До 07.05. зам.
директора
В
по УВР
теч.месяца

24.05.

Советник
директора

Гражданское

по
воспитанию
Советник

ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ: День

5-11

25.05.

пограничника Анализ работы детских

1-11

До 26.05. директора
по
воспитанию

общественных объединений

Советник
директора
по
воспитанию
,
руководител
ь
школьного
юнармейско
гоотряда,
руководител
ь
отряда
ЮИД

71

Трудовое
оспитани е
Школьные медиа

Трудовое

Дежурство в классе Дежурство по
1-11
школе
8-11
Общешкольная акция по
8-11
благоустройству школьной территории
«Чистая весна»

Познавательное

Книжные выставки, стенды,
информационные
уголки,
Организация освещение основных
общешкольных дел
День радио

1-11

Эстетическое

Видео-, фотосъемка школьных
мероприятий.

8-11

Гражданское

Анализ работы медиа студии.

8-11

8-11
5-11

Патриотическое Создание экспозиций СВО
8-11
Урок-краеведение «История нашего края» 1-11
Проект «Без срока давности».
1-11
Всероссийский конкурс сочинений «Без
1-11
срока давности»
Акция «Летопись Победы»

Познавательное

«Клуб экскурсоводов».

Школьный музей

Всероссийский открытый онлайн- урок
«Международный день музеев».

Гражданское

Инвентаризация и работа с фондами
Формирование группы
экскурсоводов и подготовка к
работе Анализ работы школьного
музея

5-11
5-11

5-11
5-11

Ежедневн
о
Еженедель
но

Классные
руководители
зам
директора по
До 26.05. УВР
завхоз
В
Педагогтеч.месяца
правила
поведения
библиотекарь
обучающ
,
В
зам
теч.месяца директора по
07.05.
УВР
Педагогбиблиотекарь
В
педагог –
ор
теч.месяца воспитанию
До 26.05. педагог –
воспитанию
В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

Руководитель
школьного
музея
Руководитель
школьного
музея
Руководитель
школьного
До 09.05. музея
Руководитель
В
теч.месяца школьного
музея
19.05.
Руководитель
школьного
музея
В
Руководитель
теч.ме
школьного
сяца В
музея
теч.ме
Руководитель
сяца
школьного
музея
До

Школьный
спортивный клуб

26.05.
Гражданское

Физическое

Совещание педагогов ШСК
Инструктаж по правилам поведения и
технике безопасности
Оформление журналов,
инструктажа по ТБ для учащихся
Анализ работы школьного
спортивного клуба
Работа секций:
волейбола.

ГТО,

баскетбола,

1-11

В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца В
теч.ме
сяца

До
26.05.
1-11

Руководите
ль
ШСК
Руководите
ль
ШСК
Руководите
ль ШСК
Руководитель
ШСК

В
Руководитель
теч.месяца ШСК,

72

ор

ПЕРЕЧЕНЬ РЕГИОНАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ,
РЕКОМЕНДОВАННЫХ К ПРОВЕДЕНИЮ В РАМКАХ
ФЕДЕРАЛЬНОГО КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСПУБЛИКИ
КРЫМ В 2026/27 УЧЕБНОМ ГОДУ
Гражданское воспитание. Мероприятия
№
п/п

Название
мероприятий

1.

«Школа
лидера»
для
лидеров
муниципальных и
школьных органов

2.

Фестиваль тенниса,
посвященный Дню
народного единства

3.

Форум
советов
ученического
самоуправления
Республики Крым
«Мы–
будущее
страны» в рамках
профильной смены
лидеров
ученического
самоуправления
Республики Крым
Весенняя и осенняя
«Вахта Памяти
поколений – «Пост
№1»

4.

Цель
проведен
ия

Организа Ссылка на техн.
карту
торы
меропри
ятия
1. Мероприятия для обучающихся
1.1 Форумы, фестивали, конференции, акции
Развитие
Республиканск Сентябрь,
550
ГБОУ ДО
ий
РК
систем
ноябрь,
«ДДЮТ»
ы
январь
ученического самоуправления
ученич
Республики Крым
еского самоуправления
в
образовательных организациях;
жизни Республики Крым
80
Минспор
Популяризация тенниса Республиканск Октябрь ий
та РК
как
вида
спорта,
ноябрь
вовлечение
в
систематические
занятия
физической
культурой, а также
укрепление
общероссийской
гражданской
идентичности и чувства
единства посредством
проведения спортивномассового
мероприятия,
приуроченного ко Дню
народного единства
500
ГБОУ ДО
Создание условий для Республиканск Ноябрь
ий
РК
реализации
«ДДЮТ»
ученических инициатив
и развития системы
ученического
самоуправления
в
образовательных организациях Республики Крым

Содействие
возрождению традиции
несения
Почетного
караула «Вахты Памяти
поколений – «Пост №1»
у мемориалов и Вечного
огня
Великой
Отечественной войны
1941-1945 гг.; создание
условий формирования
у
подрастающего
поколения гражданских
и
патриотических
ценностей
через
сохранение
военно-исторических

Этапы
Сроки
проведения проведения

Муниципальн
ый,
республиканс
кий

В течение
учебного
года
(осень,
весна)

Охват

6 000

Госкоммо
л РК,
ГБОУ ДО
РК
«Крым
патриот
центр»

73

традиций

5.

VI региональная
«Суворовские
чтения»

6.

Всекрымский
фестиваль-конкурс
гражданского
достоинства «ZOV
Родины»

7.

Открытый
спубликанский
фестиваль

8.

ре

Выявление
и развитие у Республиканск 09.12.2026
конференция
обучающихся
ий
творческих
способностей
и
интереса к военной
истории
Российской
Федерации, воспитание
гражданственности
и
патриотизма,
повышение мотивации
к
получению
и
совершенствованию
знаний по истории
Фестиваль-конкурс
1 этап
Февраль проводится с целью отборочный –
март
укрепления российской в регионах,
гражданской
2
э
идентичности,
т
воспитания
а
патриотизма и чувства
п
гордости
за
свою конкурсный,
страну,
раскрытия 3
э
творческого потенциала
т
на основе гражданскоа
патриотического
п
репертуара, выявления заключительн
ый
и
поддержки талантливых
исполнителей.
Популяризация футбола Республиканск Февраль ий
как массового вида
ноябрь
спорта
среди
обучающихся
Республики Крым, а
также
содействовать
гражданскопатриотическому
воспитанию
у
участников

популяризации
футбола,
посвященный Дню
защитника
Отечества,
Дню
России,
Дню флага России,
Дню
народного
единства
Ознакомление
с
День
активной жизненной
самоуправления
позиции обучающихся

500

300

1 200

ГБОУ
ДПО РК
«КРИПП
О»,
МОНМ
КрФ
ФГБ
ОУВ
О
«РГУП»

РК,

ГБУК
РК
«ЦНТ
РК»

РФФК

системой
Муниципальнорганов
исполнительной
Апрель
1 500 ГБОУ ДО
РК
ый,
республиканс
«ДДЮТ»
кий

власти; формир

74

9.

1.

2.

3.

4.

Урок-реконструкция Привлечение детей к Школьный, В течение
5 000
ГБОУ ДО
«Нюрнбергский
поисково
муниципаль учебного
РК
процесс»
«ДДЮТ»
исследовательской
ный,
года
работе по изучению республикан
фактов
геноцида
ский
мирного населения во
время
Великой
Отечественной войны
на территории своего
муниципального
образования
1.2 Конкурсы, соревнования, слеты, игры
Создание условий для Республиканск Сентябрь
250
ГБОУ ДО
«Лучший
ий
РК
выявления
активных
муниципальный
«ДДЮТ»
лидеров ученического
министр
самоуправления
в
ученического
муниципальных
самоуправления
Республики Крым» образованиях
Республики
Крым,
взаимодействие
лидерского актива с
Советом
наставни
ков
ученичес
кого
самоуправления
Республиканск Сентябрь
50
КРОО
Открытый турнир Формирование
уважительного
ий
«ФВРК»
по волейболу,
отношения к
посвященный
государственной
государственного
Дню флагу)
и укрепление
патриотических
ценностей посредством
проведения
спортивносоревновательных
мероприятий
символике (Государственному гербу и Государственном
1 200
ГБОУ ДО
Республиканский
формирование
Муниципальн Сентябрь,
РК
конкурс детских
общественного мнения, ый,
ноябрь
«ДДЮТ»
на республиканс
рисунков, плакатов направленного
негативное отношение к кий
«Я – против
коррупции» и фактам
коррупции,
логотипов «Стоп
пропаганда
честного,
коррупция»
законопослушного
образа
жизни,
повышение социальной
активности
и
формирование
антикоррупционной
культуры обучающихся
Открытое
спортивно-патриотическое
мероприятие
Содействовать
Республиканск
Октябрь
300
КРОО
«Конубри»,
ий
«СПК
гражданскоКонубри»
посвя патриотическому
щенное
Дню воспитанию
народного единства подрастающего
поколения, развить у
участников
навыки
командной
работы,
лидерства
и
75
преодоления

5.

6.

1.

1.

2.

трудностей, а также
сформировать
уважительное
отношение
к
государственным
праздникам, в частности
ко Дню
народного
единства,
посредством
вовлечения в спортивноигровые активности
1 500
Конкурс
Выявление,
Школьный,
Март и муниципальны апрель
«Истор сопровождение
поддержка талантливых
ия
й,
граждан, республиканск
местног молодых
о самоуправления активно участвующих в
ий
изучении и сохранении
моего края»
истории, развитии и
осуществлении
местного
самоуправления региона
Турнир
Популяризация
и Республиканск Июнь
80
развитие
ий
Республик дальнейшее
армейского
и
Крым
по армейскому
рукопашному бою
рукопашного боя в
«Россия великая
регионе,
повышение
наша страна»,
спортивного
посвященный Дню уровня
мастерства, подготовка
России
к
службе
в
Вооружённых Силах
Российской Федерации
и
патриотическое
воспитание
подрастающего
поколения
1.3 Экскурсии, туризм
ГражданскоОзнакомление
с Школьный В течение
5 000
патриотический
системой
органов
учебного
туризм
власти
Республики
года (по
(экскурси Крым; формирование
отдельном
и
в
активной гражданской
у графику)
органы
позиции обучающихся
исполнительной
власти
РК, администрации муниципальных
образований и
городских округов,
органы
самоуправления)
2. Мероприятия для педагогических работников
Республиканский семинар
Создание условий
для кураторов
для
Республиканс
ученического
Сентябрь
100
самоуправления
реализации ученических кий
Республики Крым инициатив на
территории Республики
Крым
Республиканс 02.10.2026
25
Семинар
Формирование у
кий
«Актуальные
учителя умений и
проблемы
навыков заботы о своем
сохранения
здоровье
профессионального
здоровья учителя»
(очно + ВКС)

МОНМ
РК

РОО
«Ф
АР
Б
РК
»

ГБОУ ДО
РК
«ДДЮТ»

ГБОУ ДО
РК
«ДДЮТ»
ГБОУ
ДПО РК
«КРИП
ПО»,
ФГАО
У ВО
«КФУ им.
В.И.
Вернадско
го»

76

3. Мероприятия для родителей (законных представителей)
1.

№
п/п

1.

2.

Всекрымское

родительское собрание Республиканс В течение Родители МОНМ
Повышение
педагогической
кий
учебного обучающ РК
культуры
родителей,
года
ихся
пополнение
знаний
родителей по вопросу
гражданского
воспитания
обучающихся
образовательных
организаций
Республики Крым
Патриотическое воспитание. Мероприятия
Этапы
Сроки
Организат Ссылка на
Название
Цель
Охват
проведения проведени
оры
техн.
мероприятий
проведен
я
мероприя
карту
ия
тия
1. Мероприятия для обучающихся
1.1 Форумы, фестивали, конференции, акции

Муниципаль Март Воспитание
н ый,
патриотизма
и
апрель
республиканс
гражданственности
конференция учащихся «Крым
– наш общий дом»
к ий
обучающихся
посредством развития
туристскокраеведческой,
исследовательской
работы, позволяющей
обучающимся
ближе
познакомиться
с
историей родного края,
глубже
понять
самобытность
его
культуры
и
особенности природы
во взаимосвязи с
историей и культурой
страны, мира
Март Республиканский
Увековечение памяти:
1 этап май
многожанровый
сохранить и передать отборочн
фестиваль «Красная молодому поколению ый
память о героизме и
2 этапзвезда»
подвиге
солдат, заключител
защищавших Родину в
ьн ый
годы
Великой
Отечес
твенной
войны.
Патриотическое
воспитание:
формировать у граждан
чувство патриотизма и
гордости
за
свою
страну,
способствуя
укреплению
гражданского
сознания. Культурное
обогащение:
создать
платформу
для
демонстрации
и
обмена
культур
ными ценностями,
традици
ями
и
Республиканская
патриотическая
краеведческая

150

ГБОУ ДО
РК
«ЦДЮТ
К»

ГБУК
РК
«ЦНТ
РК»

77

3.

4.

5.

1.

2.

искусств
ом,
связанными с военной
тематикой и историей
страны
Всероссийский
сохранения
фестиваль
и Муниципальн Март Более 15 МОНМ
музейных
экспозиций образовательных
организацийавгуст
«Без срока давности»
увековечения
памяти о
ый,
РК, ГБОУ
жертвах
военных региональный
ДО РК
преступлений
среди
«ЦДЮТ
,
К»
мирного
населения, федеральный
событиях и жертвах
военных преступлений
нацистов
и
их
пособников в
период
Великой
Отечественной войны
1941˗1945 годов
20 000 языке
МОНМ
Республиканский
Повышение
фестиваль ученического
престижа Муниципаль
творчества на крымскотатарском
Февра
РК
«Родной
язык крымскотатарского
н ый,
ль бесценен,
и языка и литературы, республиканс
апре
к ий
привитие
интереса
неисчерпаемы
ль
духовные богатства обучающихся к истории,
культуре и традициям
народа»
крымскотатарского
народа,
содействие
развитию
и
популяризации детскоюношеского
театрального
и
литературного
творчества, воспитание
патриотических чувств
и
уважения
к
традициям
крымскотатарского
народа у подрастающего
поколения
Акции в
Муниципаль
МОНМ
Формирование
В
10 000
поддержку
н ый,
РК,
патриотического
течение
участников СВО
МО РК
сознания,
морально- республиканс учебного
к ий
нравственного развития
года
детей,
воспитание
любви к Родине, ее
защитникам,
преданности
своему
Отечеству
1.2 Конкурсы, соревнования, слеты, игры
Семинар-практикум Демонстрация
«Классные классные или
Республиканс
Педагогическое
22.10.2026
100
ГБОУ
ДПО РК
мастерство
современного классного
лучше руководителя»
к ий
«КРИППО Крым по
го
опыта
работы классных руководителей Республики
»
гражданскопатриотическому
воспитанию детей и подростков
Мероприятия
Привлечение
кадетской направленности
Региональны
«Суворовские
Октябрь
чтения» 275
МОНМ
й
воспитанников
РК,
кадетских
классов
ГБОУ
Республики Крым к
ДО РК
научно«Крым
исследовательской
патриот
работе,
на
центр»
определенные темы из
истории
государства
Российского и
78

3.

Региональная,
интеллектуальная
викторина
среди
обучающихся
образовательных
организаций
Республики Крым к
Дню
чествования
Крымских партизан
и подпольщиков

4.

Военно-спортивные
игры
среди
кадетских классов,
юнармейских
отрядов и военнопатриотических
клубок Республики
Крым на кубок
«51-й Армии»

5.

«Школа
Тактического
обучения
Российской
Молодежи
ШТОРМ» (осень)

Крымского полуострова
для
воспитанников
кадетских классов
Сохранение
Региональный Октябрь
исторической памяти,
привития интереса к
изучению
истории
родного края, работы с
историческими
документами
и
изданиями, связанными
с действиями Крымских
партизан
и
подпольщиков в период
оккупации полуострова
Крым.
немецкофашистскими
захватчиками
Мероприятие
Региональный Октябрь
проводится в честь
воинов 51- й Армии,
формировавшейся
на
территории полуострова
Крым.
Армии,
оборонявшей
полуостров в 1941-42 гг.
освобождавшей в 1944
году. Военизированная,
командная эстафета с
применением
пиротехнических,
светошумовых
элементов,
средств
эвакуации и
радиационнобиологической защиты
Десятидневные сборы Региональный Октяб
командиров отрядов и
рь классов
участников
нояб
кадетского
и
рь
юнармейского
движений, а также,
военно–патриотических
объединений
Республики Крым, с
целью
формирования
первичных
командирских навыков,
совершенствования
умений в тактической,
огневой,
инженерной
подготовке, в основах
оказания
первой
доврачебной помощи,
совершенствование
знаний в направлении
БАС,
получение
практического опыта в
управлении
БпЛА,
техническое устройство
и управление «Багги»,
входное и выходное
тестирование,
ранее

100

МОНМ
РК,
ГБОУ
ДО РК
«Крым
патриот
центр»

100

МОНМ
РК,
ГБОУ
ДО РК
«Крым
патриот
центр»

150

МОНМ
РК,
ГБОУ
ДО РК
«Крым
патриот
центр»,
ВВПОД
«ЮНАРМ
ИЯ» РК,
ГБОУ
ДПО РК
«КРИППО»
,
Сою
з
наследн
иков
традици
и

79

6.

Международный
образования

7.

Всероссийского
образования

8.

Региональная,
интеллектуальная
викторина
среди
обучающихся
образовательных
организаций
Республики Крым к
Дню
Героев
Отечества

9.

Региональные
соревнования
на
кубок Управления
Федеральной
службы
безопасности
Республики Крым
«Крымский рубеж 2026»

профессиональное
ориентирование, сдача
зачетов и нормативов
по
основным
дисциплинам,
вну
тренний
экза
мен, прохождение
военно-прикладной,
специальной
полосы
препятствий
Сохранение
конкурс сочинений «Без
Школьный,
срока давности»
Ноябсреди Более обучающихся
МОНМ
образовательны
исторической памяти о муниципальн
рь 200
РК, ГБОУ
трагедии
мирного
ы й,
мар
ДО РК
населения
СССР
– региональный
т
«ДДЮТ
жертвах
военных
»
,
преступлений нацистов федеральный
и их пособников в
период
Великой
Отечественной войны
1941-1945 годов
Ноябсрока давности»
Более
МОНМ
Развитие
конкурса исследовательских
у Внутриоргани
проектов «Без
среди обучающ
рь 100
РК, ГБОУ
обучающихся
опыта з ационный
мар
ДО РК
этап,
проектнот
«ДДЮТ памяти о геноцид
муниципальн
исследовательской
деятельности
с источниками исторической
ы й,
»
региональный
,
федеральный
МОНМ
Конкурс, направленный Региональный Декабрь
100
РК,
на
сохранение
ГБОУ
исторических
фактов
ДО РК
проявления героизма и
«Крым
самопожертвования,
патриот
сохранения
имен
центр»
участников
боевых
действий их подвигов
и
свершений
в
свете
служению на благо
Отечества
В честь дня образования Региональный Декабрь
120
МОНМ
ФСБ
России,
РК,
организация
и
ГБОУ
проведение
ДО РК
соревнований
среди
«Крым
участников
патриот
в
центр»,
оенно-патриотических
ГБОУ
организаций
и
ДПО РК
объединений
РК.
«КРИППО»
специальная
военно,
прикладная полоса с
Сою
элементами
огневой,
з
стрелковой,
наследн
общефизической
иков
подготовки,
ТТХ
традици
стрелкового
и
вооружения,
историческая
викторина,
стрельба
из
80
пневматического
и

10.

11.

12.

13.

14.

Кадетский бал
«Крымская весна»

электронного
РХБЗ

оружия,

Формирование

и

развитие
Школьный, чувства
Февраль
патриотизма
4 000 у подрастающего
МОНМ
поколения
РК
муниципальн
ы й,
республиканс
к
ий
Организация
Региональных
Соревнованиястрелковых
среди соревнований
Муниципаль изФевраль
пневматического
До 600оружия
ГБОУсреди
ДО обучающихся кад
н ый,
РК
юношей и девушек
«Крым
кадет, юнармейцев и региональны
патриот
воспитанников военно– й
центр»,
патриотических
ВВПОД
объединений,
«ЮНАРМ
направленные
на
ИЯ» РК,
формирование
ГБОУ
командного духа
и
ДПО
РК
навыков
пулевой
«КРИППО»
стрельбы,
знаний
,
истории о Великой
Сою
отечественной
войне,
з
тактика
технических
наследн
характеристик
иков
стрелкового
традици
вооружения ВС РФ, в
и
двух
возрастных
категориях 11-13 лет и
14-17 лет. (Кубок В.Г.
Зайцева),
(Л.
М.
Павличенко)
Февра
МОО
Межрегиональный Формирование
и Школьный,
100 000
ль «РУССК
творческий конкурс развитие
чувства муниципальн
май
ОЕ
«Мы - наследники патриотизма
у
ы й,
ЕДИНСТ
Победы!»,
подрастающего
республиканс
ВО»,
к ий
посвященный
поколения
через
МОНМ
Победе в Великой уважение
к
РК
Отечественной
историческому
войне
прошлому
своего
1941-1945
Отечества; развитие
творческих способностей
школьников
Региональные,
В рамках сохранения Муниципаль
Февра
600
ГБОУ ДО
РК
интеллектуальные исторической памяти,
н ый,
ль «Крым
викторины
среди привития интереса к региональны
мар
патриот
обучающихся
изучению
истории й
т
центр»,
образовательных
родного края, работы с
ВВПОД
организаций
историческими фактами
«ЮНАРМ
Республики Крым и
изданиями,
ИЯ» РК
приуроченные
к связанными
с
памятным
датам событиями
ВОв,
истории
партизанского
Республики Крым движения,
послевоенного
становления и развития,
событиям
Крымской
весны,
Специальной
военной
операции
встреча
с
непосредственными
участниками событий
Муниципаль
Февра
ГБОУ ДО
Организация
и Организация
2 000
н ый,
ль РК
проведение
мероприятий,
мар
«Крым
мероприятий,
конкурсов
видео региональны
81
т
патриот
конкурсов в том роликов, рисунков и й

15.

числе и в формате
медиа,
приуроченных
к
событиям
«Крымской весны»
Организация
и
проведение
мероприятий,
направленных
на
подготовку
и
проведение
муниципальных,
зональных
и
регионального
этапов
Военноспортивной
игры
«ЗАРНИЦА 2.0» в
Республике Крым

песен. Формирование
онлайн контента в честь
событий
«Крымской
весны»

Материально
– Отборочный,
Мар
4 500
ГБОУ ДО
РК
техническое
муниципальн
т«Крым
сопровождение
ы й,
сентя
патриот
мероприятия,
зональный,
брь
центр»,
организация судейства региональный
ВВПОД
на
этапах
ВПИ ,
«ЮНАРМ
«Зарница
2.0»,
в
окружной,
ИЯ» РК,
муниципальных
финальный
РДДМ
образованиях
Республики
Крым,
«Движени
оказание методической
е Первых»
помощи
по
направлениям, основы
тактической, огневой,
минно-инженерной
и
стрелковой подготовки
Сохранение
Республиканс
Март
300
ГБОУ ДО
РК
исторической памяти и
к ий
«ДДЮТ»
стимулирование
интереса молодежи к
Общекрымского референдума и воссоединения Крыма с Россией
истории Дню
Российского
государства
и
Республики
Крым,
формирование активной
гражданской позиции
по
актуальным
вопросам
истории
Российской Федерации,
формирование
патриотизма
Формирование
открытый конкурс
Муниципаль
творческих
Март
работ500
Минкуль
июль
традиционных
н ый,
т РК,
ценностей
у республиканс
ГБУ РК
подрастающего
к ий
ЦМТ
поколения одаренной
молодежи, таких как:
достоинство,
патриотизм,
гражданственность,
служение
Отечеству
и
ответственность за его
судьбу,
высокие
нравственные идеалы
3 000
ГБОУ ДО
Сохранение
и Муниципаль Апрель
РК
увековечивание памяти
н ый,
«ДДЮТ»
о мужестве и героизме республиканс
народов, проявленном в
к ий
годы
Великой
Отечественной войны

16.

Патриотический
онлайн-диктант
«Крым в истории
России»,
посвященный

17.

Республиканский
«Палитра Памяти»,
приуроченная
ко
Дню
памяти
и
скорби
Дню
начала
Великой
Отечественной
войны

18.

Патриотический
конкурс
детского
творчества
«Ради
жизни на земле!»,
посвященный
Победе в
Великой
Отечественной
войне 1941-1945 гг.
Торжественный
парад
Май
Формирование
Муниципаль
кадетских/казачьих
классов общеобразовательных
д
н ый, организаций
от фашистских
уховно-нравственного, республиканс
захватчиков
гражданского
и
к ий
патриотического

19.

центр»,
ВВПОД
«ЮНАРМ
ИЯ» РК

4 000 МОНМ РК
Республики

Крым, посвяще
82

20.

Всекрымский
«Школа юных
командиров»

воспитания
обучающихся
кадетских/казачьих
классов
Республики
Крым
военно-патриотический
юнармейский
слёт Подготовка
командиров Республиканс
Июнь
к ий
юнармейских отрядов,
июль
кадетских классов и
военно-патриотических
отрядов
1.3 Экскурсии, туризм

1.

Региональные
краеведческие,

2.

Военнопатриотический
туризм (посещения
отечественного
военно-спортивных
состязаниях)

Более250 МОНМ РК

туристскоАпре
ГБОУ
Организация
и Региональн
250
ДО РК памяти подвигов К
военно–патриотическиеый
выходы, рейды
ль - и походы, приуроченные
проведение
октя
«Крым
туристическо–
брь
патриот
краеведческих, двух,
центр»,
трехдневных
ВВПОД
выходов,
походов
«ЮНАР
для
допризывной
МИЯ»
молодёжи,
с
РК
организацией
стоянок на местах
значимых событий в
истории
Партизанского
движения Крыма в
период 1941-1944 гг.
Формирование
у
участников
опыта
обращения
с
оружием
и
амуницией на марше,
качеств выживания в
природных,
автономных
условиях,
физической
выносливости.
Сохранение
исторической памяти
и правды о подвигах
Крымских партизан в
период
оккупации
Крыма немецко–
фашистскими
захватчиками
Сохранение
Школьный
В
70 000
МОНМ
исторической
течение
РК,
учебного
памяти,
объектов
воспитание
МО
годамемориальных комплексов,
воинского
туристского интереса (музеев,
памятников боев
любви
к Родине
РК

83

1.

Конференция для
педагогов
дополнительного
образования
ГБОУ
ДО
РК
«Крымпатриотцен
тр»

2.

Совещания для
муниципальных
и региональных
этапов
М
ежрегионального
творческого
конкурса «Мы –
наследники
Отечественной
войне 1941-1945

2. Мероприятия для педагогических работников
Проведение
анализа Региональ
Июнь
ГБОУ ДО
ный
РК
работы с нормативно«Крым
правовыми
патриот
документами,
опыта
центр»
работы
педагогов
дополнительного
образования в вопросах
формирования
гражданственности,
и
навыков, приобретенных
обучающимисяи ответственных
в
за патриотическое воспитание в муниципальных образованиях
направлении
«Основы военной службы»
в рамках предмета Основы
безопасности и защиты
Родины (ОБЗР), показатели
развития
в
вопросах
организации и проведения
занятий
по
основам
тактической,
огневой
,
подгото
вки,
самопомощи
и
ориентированию
на
местности
Развитие
координаторов
и
Республик
Ноябрь
25
ГБОУ ДО
совершенствова
анск
РК
ий
«ДДЮТ»,
ние
системы
МОНМ РК
патриотического
воспитания,
обеспечивающей
формирование личностных
качеств участников,
прочных
основ посвященного Победе в Великой
Победы!»,
патриотического сознания,
чувства верности долгу
3. Мероприятия для родителей (законных представителей)

1.

№
п/п

Всекрымское

Название
мероприяти
й

Расширение
родительское
знаний
собрание
Республик В
Родители МОНМ РК
родителей о роли семьи в
анск
течен
обучающ
воспитании
ий
ии
ихся
патриотическ
года
их
чувств
детей,
ознакомление с
приёмами
и методам патриотического воспитания детей
Духовно-нравственное воспитание. Мероприятия
Цель
проведения

Этапы
Сроки
проведени проведения
я

Охват

Организато Ссылка на
ры
техн.
мероприяти
Карту
я

84

1.

2.

3.

XVI
Республиканская
конференция
Крыму: история,
традиции,
современность»
День
благотво
рительности

Всекрымская
бл
аготворительная
акция «Тюльпан
милосердия» –
«Мерхаметлик
лялеси»

4.

Фестивальконкурс

5.

XVI
республиканская
конференция
современность»

1. Мероприятия для обучающихся
1.1 Форумы, фестивали, конференции, акции
Формирование духовно- Республикан 10.11.2026
500
ГБОУ
нравственных норм и
ДПО РК
ск ий
«КРИП
развитие способностей
ПОМ
православного
обучающихсякраеведаобщеобразовательных учреждений Республики Крым
«Православие в
О
исследователя
НМ
РК»
Развитие чувства
Школьный,
Сентябрь
170 000
МОО
«РУСС
милосердия, муниципальдоброты, дружелюбия у школьников
КОЕ
и милосердия «Белый
ны й, цветок»
ЕДИНС
республикан
ск
ТВО»,
ий
МОНМ
РК,
МО РК
Декабрь Сформировать
в Школьный,
100 000 МОНМ
апрель
обществе
культуру муниципаль
РК, МО
милосердия
и
ны й,
РК,
взаимопомощи,
республикан
ДУМК
привлечь внимание к
ск ий
значимости
благотворительности и
поддержать тех, кто
нуждается в заботе и
поддержке,
через
символическое участие
в
акции
Воспитание
Муниципал
Январь,
4 000
ГБОУ
ДО РК
патриотизма
и любви
к
детского
творчества
«Крым
ьн ый,
в сердце моем»
май
«ДДЮТ»
малой Родине–
республикан
полуострову Крым,
ск ий
национальной гордости,
гражданского сознания,
а также содействие
росту творческих
инициатив,
направленных на
формирование
культурного
развития
и
эстетического вкуса
Формирование
у Республикан Апрель 100
РПЦ
ск ий
сентябрь
учащейся
молодежи
интереса к духовной
истории
учащихся
Отечества
общеобразовательных
и
учреждений Республики Крым «Православие в Крыму:
православной культуре

85

6.

1.

2.

3.

V Всекрымский смотр
— конкурс
любительского
«Ступени мастерства»

сохранение и развитие
традиционных жанров
народного
искусства
творчества;
воспитание чувства
гордости за свою
страну, любви к
народ
ным традициям.
раскр
ытие
творче
ского потенциала,
выявл
ение
и
подде
ржка талантливых
мастеров и
исполнителей;
гармонизация
этнокультурного
и
межнационального

I этап
-в
города
хи
районах
РК; II этап
- отбор
программ
согласно
графику
III этап
Церемония
награжден
ия и
Галаконцерт

В
теч
ени
е
года

Более
300
творческ
их
коллекти
вов (от
14 лет)

ГБУК
РК
«ЦНТ
РК»

общения
народов, проживающих в Республике Крым.
1.2 Конкурсы, соревнования, слеты, игры
Ежегодный
конкурс Популяризация
100
и Республикан Согласно
Госсове
музеев государственных поддержка
и муниципальных образовательных
организаций, осуществляющих
образователь
ск ий
плану
т РК,
деятельности музеев
Государст
ГБОУ
вен ного
государственных
и
ДО РК
Совета
муниципальных
«ЦДЮ
Республик
ТК»
образовательных
организаций,
и Крым деятельность на территории РК. Формиро
осуществляющих
образовательную
культурного наследия
родного края

Республиканский
конкурс «Судьба моей
семьи в судьбе моей
страны»

Привлечение
Муниципал
молодежи к изучению
ьн ый
истории родного края, республикан
семьи, воспитание
ск ий
чувства патриотизма,
поддержка семейных
традиций,
популяризация
частных (домашних)
архивов, приобретение
учащимися
объективных знаний
об
исторических
событиях
XХ
телевизионный Формирование
конкурс школьников-знатоков
у Муниципал
ьн ый
православной
учащейся молодежи
культур интереса к духовной республикан
ск ий
ы
«Зерно истории Отечества и
православной
истины»
культуре

Октяб
рь апре
ль

1 500

Госком
ар
х
и
в
Р
К

Январ
ь;
февра
ль март;
март ноябрь

До
1 500

РПЦ

86

4.

5.

6.

7.

Возрождение духовных Муниципал
Декабрь
100
РПЦ
ьн ый,
традиций
семейного
республика
воспитания,
н.
формирование
православных взглядов
на семью и семейные
ценности
Открытый
детский Создание
конкурс условий для Муниципал
Декабрь;
До
РПЦ
«Рождественские
воспитания и развития
ьн ый,
январь
1000
к детей
и
молодежи, республикан
олядки
и обладающих
ск ий
песни»
гуманистическим
мировоззрением,
устойчивой
системой
нравственных
и
гражданских ценностей,
проявляющих
знание
своего
культурного,
исторического,
национального наследия
и
уважение
к
его
многообразию, а также
развитие
в
детскоюношеской
и
молодежной
среде
культуры созидательных
межэтнических
отношений;
популяризация
и
сохранение
традиций
славянских народов
Соревнования
по Развитие
и Муниципал
Февраль
МОНМ
военно-спортивному кадетскому
совершенствование
многоборью «Растим патриотов»
среди учащихся кадетских
РКклассов
ьн ый,
системы патриотического региональн
воспитания в кадетских ый
классах,
пропаганды
среди
молодежи
здорового образа жизни,
совершенствования
физической и военноприкладной подготовки
учащихся
Республиканский
конкурс
Духовно-нравственное
Республикан
воспитание
Март
обучающихся,
формирование
МОНМ социальных и
«Сердце,
отданное
ск ий
сентябрь
РК, МОО
людям.
Николай
«РУСК
Иванович Путилов»
ОЕ
среди обучающихся 8ЕДИН
х
классов
СТВО»
образовательных
организаций
осуществляющих
деятельность
на
территории
мун
иципальных
образований
Республики
Крым,
реализующих
образовательные
87
программы основного
Конкурс «Семейный
очаг»

общего образования

8.

9.

10.

Международный
конкурс
детского
творчества «Красота
Божьего мира»

Духовное просвещение, Муниципаль
нравственное
и
н ый,
патриотическое
региональн
воспитание
ый
всероссийс
подрастающего
кий
поколения; приобщение
молодёжи
к
православной и мировой
культуре; выявление
и
развитие
молодых
талантов
Рождественский
Формирование
у Муниципал
ьн ый,
конкурс открыток и учащейся
молодежи
елочных игрушек «От интереса к духовной
святителя Николая до истории Отечества и республикан
ск ий
Крещения Господня» православной культуре,
знанию
своего
культурного,
исторического,
национального наследия;
популяризация
и
сохранение традиций
славянских народов

Сентябрь;
октябрь;
ноябрь декабрь

До
1 500

РПЦ

Октябрь;
декабрь январь

До
3 500

Творческий конкурс
Сохранение,
изучение, Школьный,
«Язык – душа народа» популяризация языков и муниципаль
литературного наследия
ны й,
народов
Российской республикан
Федерации, повышение
ск ий
престижа
владения
родным
языком,
расширение
сферы
применения
родных
языков
в
образовательной,
культурной,
научной,
информационной
деятельности, воспитание
уважения к родному
языку, его активного и
целенаправленного
изучения,
поддержки
талантливых и способных
обучающихся

Январь февраль

7 000

Р
П
Ц
,
Г
Б
У
Р
К
«Крымс
кий
этногра
фическ
ий
музей»
МОНМ
РК

88

11.

Республиканская
Ассамблея»

Воспитание
выставка-конкурс декоративно-прикладного
у Республикан
Апрель
творчества и200
изобразительного
ГБОУ
искусства
ДО РК
подрастающего
ск ий
«ДДЮТ»
поколения ценностного
отношения к наследию
национальной культуры,
посредством
возрождения
обычаев
русского народа

12.

Республиканский
Популяризация наследия Республикан Апрель - май
ск ий
конкурс чтецов для А.
С.
Пушкина,
школьников
и приобщение
студентов
Крыма обучающихся
к
«Пушкин о России. традициям отечественной
Россия о Пушкине» в словесности
рамках
Международного
фестиваля
«Великое
русское
слово»

13.

Республиканская
Пушкинская
олимпиада по
русскому языку и
литературе для
студентов и
аспирантов
«Великое
русское
слово»
рам
ках

14.

Всекрымский слет
молодых поэтов
«Мы – вместе!»
«Великое русское
слово»

15.

Республиканский

80

МОН
М РК,
ГБОУ
ВО РК
«КИПУ
им.
Фе
взи
Як
убо
ва»
МОН
М РК,
ГБОУ
ВО РК
«КИПУ
им.
Фе
взи
Як
убо
ва»

«

Май
50
Привлечение внимания
Республикан
студенчества к
ск ий
Международному
фестивалю «Великое
русское слово»,
популяризация русского
в Международного
языка
и литературы ифестиваля
выявление
филологически
одарённых
студентов
и
аспирантов,
проявляющих интерес к
изучению творчества А.
С. Пушкина, создание
условий для их
самореализации,
поддержки и поощрения
Май
50
Приобщение к
Республикан
МОН
традициям
отечественной
ск ий
словесности, популяризация
М РК, русского язык
влитературы
рамках Международного
фестиваля
и
ГБОУ
выявление
филологически одарённых людей ВО РК
«КИПУ
им. Ф.
Якубова»
200
ГБОУ
Популяризация
конкурс фотографий «Семейный
и Республикан
альбом» Июль
ДО РК
повышение
ск ий
«ДДЮТ»
общественного престижа
семейного образа жизни,
ценностей
семьи
и
ответственного
родительства, уважения к
старшему
поколению,
формирование и развитие
чувства патриотизма у
подрастающего
поколения, посредством
развития
творческого
потенциала в области
Фотоискусства
89

16.

Православные смены Cоздание
единого Республикан
культурно
в детских лагерях
ск ий
образовательного
пространства, в рамках
которого
реализуется
духовное, нравственное,
патриотическое,
трудовое,
физическое,
эстетическое,
экологическое
воспитание, формируется
ценностная
шкала
ребенка в традициях
православной веры
1.3 Экскурсии, туризм

1.

Проведение экскурсий
по святыням Крыма:
- музей свт. Луки
(Войно-Ясенецкого) в
г. Симферополе (к
150-летию со дня
рождения);
монастыри:
Топловский,
Успенский,
Инкерманский,
Херсонесский;
- Новый Херсонес;
-местные
святыни
(Симферополь, Керчь,
Евпатория,
Ялта,
Феодосия)

Формирование
у Республикан
ск и
учащейся
молодежи
интереса к духовной
истории Отечества и
православной культуре

Июнь август

1 500

В течение
года

До 5000

МОНМ
РК,
РП
Ц

РПЦ

2. Мероприятия для педагогических работников

Укрепление
и Муниципа Сентябрь До
РПЦ
Меж координация
ноябрь;
л.
3 000
дународные
государственноноябрь Республика
Рождественские
церковного
декабрь;
н.
январь
образовательные
сотрудничества во всех Междунаро
чтения «Христианское сферах социальной
деятельности, духовно-нравственного и патриотиче
дн.
учение о человеке и и образования
вызовы современных
технологий»

1.

XXXV

2.

Республиканский
Семинар направлен на Республикан Октябрь
ГБОУ
100
ноябрь
ДО РК
семинар
по повышение
качества ск ий
«ЦДЮ
повышению
музейной
работы
в
ТК»
профессиональной
образовательных
компетентности
работников
организациях
образовательных
через организаций, осуществляющих полномочия руководителей му
организаций
освоение
современных
методик
и
обмен
практическим опытом

90

3.

4.

5.

Республиканский
«Лучший классный
руководитель»

конкурс
Повышение
престижа
института
классного
руководства,
руководителями

75
Муниципаль Ноябрь
н ый,
декабрь
зональный,
совершенствования воспитательной
финал

МОНМ
РК
работы

с

классны

70
РПЦ
Развитие
системы Республикан Январь
духовно-нравственного и ск ий
март;
гражданскомай - август;
межрегиона сентябрь
патриотического
образования
и ль ный
ноябрь
воспитания
подвиг учителя»
детей (региональный
и всероссийск
этап)
молодежи
в ий
образовательных
организациях
дошкольного, начального
общего,
основного
общего, среднего общего
образования и среднего
профессионального
образования, организациях дополнительного образован
детей, воскресных школах
Республиканский
Выявление
конкурс и
Республикан
Март 50
МОНМ
педагогических
работников
распространение
ск ий
октябрь
РК
«Воспитать человека» эффективных практик
воспитания на основе
традиционных
российских духовнонравственных ценностей
ХХII Всероссийский
конкурс в области
педагогики, работы с
детьми и молодежью
до
20
лет
«За
нравственный

6.

XVII
церковнопедагогические
КириллоМефодиевские чтения

Укрепление и
Республикан
координация
ск ий
государственноцерковного
сотрудничества во всех
сферах социальной
деятельности

7.

Республиканские
нравственности»,

Выявление
конкурсы педагогического
и поддержка Муниципал
мастерства «Урок
Декабрь;
творческих
педагогов,
ьн ый;
февраль
повышение их роли в республикан
ск ий
духовно-нравственном
воспитании учащихся

«Мастерская добра»

Июнь

75

РПЦ

200

РПЦ

91

8.

9.

10.

11.

Семинар
для Повышение
уровня Муниципал В течение
500
Р
педагогов
по подготовки участников
ьн ый; года 2 раза
ПЦ,
подготовке
к республиканского этапа республикан
(по
МО
Всероссийскому
Всероссийского конкурса
ск ий отдельному
НМ
конкурсу в области в области педагогики,
графику)
РК
педагогики,
воспитания и работы с
воспитания и работы с детьми и молодёжью до
детьми и молодёжью 20 лет «За нравственный
до 20 лет «За
подвиг учителя»
нравственный подвиг
учителя»
Международный
симпозиум
Июнь
130
Укрепить
позиции Республикан
МОН
«Русский
язык
в русского
языка,
ск ий
М РК,
поликультурном
исследовать его роль в
ГБОУ
мире»
в
рамках межкультурном
ВО РК
Международного
взаимодействии, решить
«КИПУ
фестиваля «Великое актуальные проблемы в
им.
русское слово»
сфере языковой политики
Фе
и преподавания, а также
взи
Як
создать площадку для
убо
профессионального
обмена опытом
ва»
Международный
Объединить
научнонаучную Республикан
Июнь
120
МОН
методического
семинара
преподавателей
ск ий
языка и литературы «Русская словесность:
М РК,
теория и ш
базу
филологии
с русского
слово»
ГБОУ
школьной
практикой,
ВО РК
повысить квалификацию
«КИПУ
педагогов, сформировать
им.
у учащихся
духовноФе
нравственные ценности,
взи
создать площадку для
Як
профессионального
убо
диалога и поддержать
ва»
учителей
из
новых
регионов в адаптации к
российским
образовательным
стандартам
Июнь
80
ЦерковноФормирование знаний у Республикан
МОН
педагогических
обучающихся о русской
ск ий
М РК,
Кириллоправославной культуре,
ГБОУ
Мефодиевских чтений привлечение
к
ВО РК
в рамках
интеллектуальному труду
«КИПУ
им.
Меж и развитию творческих
Фе
дународного
способностей
взи
фестиваля
Як
«Велико
убо
е
русское
ва»
слово»

92

1.

2.

Информационнометодическое
обеспечение
организации
свободного
информиров
анного выбора
родителями
изучения курса ОРКСЭ
Всекрымское
ро
дительское собрание

3. Мероприятия для родителей (законных представителей)
Формирование
у Республикан Январь РПЦ
ск ий
май
родителей
ответственности
к
воспитанию детей на
основе
традиционных
ценностей российского
общества
модуля

Расширение
знаний Республикан В
Родит МОНМ
родителей по вопросам
е ли
РК
ск ий
те
духовно-нравственного
воспитания
обуча
образовательных органи
чеобучающихся
ющ
ни
ихся
е
го
да
Эстетическое воспитание. Мероприятия
1. Мероприятия для обучающихся
1.1 Форумы, фестивали, конференции, акции

1.

2.

3.

Приобщение
детей и Республикан
Фестиваль-конкурс
детских фольклорных
коллективов Октябрь 1 500
«КРЫМСКИЙ ТЕРЕМ» молодежи к истокам
ск ий
фольклора,
сохранение
единого
культурного
пространства
и
укрепление
регионального
культурного
сотрудничества
на
основе
общности национальных
традиций и этнических
образов
Республиканский
фестиваль
Выявлениедетского
и поддержка
творчества
Республикан
«Крымский вундеркинд»
Янв
1 500
одарённых детей Крыма
ск ий
ар
в различных отраслях
ьискусства, науки
и
и других сферах
ю
деятельности,
нь
популяризация детского
и юношеского творчества
Фестиваль – конкурс Содействие
росту Муниципал
М
550
«Крымский вальс» для творческих способностей
ьн ый,
ар
выпускников
и
инициатив, республикан
тобщеобразовательных направленных
на
ск ий
ап
учреждений
формирование
ре
Республики Крым
культурного развития и
ль
эстетического
вкуса
подрастающего
поколения

ГБОУ
ДО РК
«ДДЮТ»

ГБОУ
ДПО РК
«КРИПП
О»

ГБОУ
ДО РК
«ДДЮТ»

93

4.

5.

1.

2.

3.

1 500
ГБОУ ДО
Укрепление
«Крымские Грифончики» Муниципал Апрель
РК
едино
ьн ый,
«ДДЮТ»
го
республикан
культу
ск ий
рного
пространства
полуострова и создание
условий
для
регулярного
профессионального
творческого обмена
«Ассамблея -2027» Создание условий для Республикан
Май
200
ГБОУ ДО
РК
Крымской
малой выявления, развития и
ск ий
«ДДЮТ»
академии искусств и поддержки
творчески
народных ремесел
одаренных
детей,
обеспечение
их
личностной
и
социальной
самореализации
1.2 Конкурсы, соревнования, слеты, игры
Конкурс театральных Проведение мониторинга Республикан Октябрь
2 000
ГБОУ ДО
коллективов
РК
деятельности школьных
ск ий
«Школьные
«ДДЮТ»
театров,
а
также
подмостки»
выявление, развитие и
поддержка
детского
творчества. Содействие
росту
творческих
способностей
и
инициатив,
направленных
на
формирование
культурного развития и
эстетического вкуса
подрастающего поколения
Создание
среды Республикан 1 раз в
Каникулярные
200 000
МОНМ
год
РК
профильные смены профессионального
ск ий
для
участников самоопределения,
самореализации
и
театральных
кружков Республики пропаганды
нравственных
Крым
ориентиров среди детей
для популяризации и
сохранения
общероссийской
культурной идентичности
(мастер-классы и встречи
с
заслуженными
деятелями
театра,
театральных
режиссеров,
актеров
Республики
Крым)
Республиканский
Приобщение
конкурс творческих
детей работ
к Республикан
молодых читателей
Февра «Книга
500моегоМинкульт
народа»
изучению, сохранению и
ск ий
ль РК, ГБУК
распространению
знаний
о многонациональной
Крыма, к чте
нояб
РК литературе
«РКБ
формированию культуры
рь
им. И.
чтения
Гаспринско
го»
Фестиваль-конкурс

94

4.

5.

6.

7.

1.

Республиканская
Неделя детской и
юношеской книги

Формирование условий Республикан
для повышения престижа
ск ий
чтения, а также интереса
к литературе и русскому
языку

500
В
Минкульт
течен
РК, ГБУК
ие
РК КРДБ
года
им. В.Н.
(по
Орл
ова,
отдельно
КРБ
му
ДМ
графику)
500
Конкурс
«Юный Выявление
художник» (живопись)
одаренных Республикан
В
Минкульт
детей
в
области
ск ий течение
РК, ГБПОУ
искусства
и
года (по
РК
предоставление
им
отдельном
«КХУ им.
у
Н.С.
равных возможностей и
графику)
Самокиша»
условий
для
реализации
творческого потенциала
Крымский конкурс Выявление
одаренных Республикан
В
Более500 Минкульт
детского
детей
в
области
ск ий течение
РК,
художественного
искусства
творчества, посвященный
и Году географии
года (по
КРМЦХ
России
предоставление
им
отдельном
О
равных возможностей и
у
графику)
условий
для
реализации
творческого потенциала
Проведение
Повышение интереса к Школьны
использованию
В
10 000 Минкульт
й
посещения
экскурсий, музеев,РК,
театров и выставок
меро Пушкинской карты с целью
теч
приятий
по
ени
МОНМ
Пушкинской карте
е
РК
года
1.3 Экскурсии, туризм
«Ровесник
Создание
особого Муниципал В
ровесн формата
ьн ый
теч
знакомства
ику:
место школьников
ени
с
встречи – музей»
е
культурным
и
года
историческим наследием
региона:
через
подготовку и проведение
обучающимися
миниэкскурсий
для
сверстников и учеников
младших
классов.
В
результате
ребята
глубже погружаются в
историю родного края
и
учатся видеть
в
музейных
экспонатах
живые
истории,
развивают
важные
навыки - от умения
структурировать
информацию
и
выстраивать диалог до
уверенного выступления
перед аудиторией,
а
сам
проект
способствует
укреплению партнёрства
школ
и
музеев
в
просветительской работе.

Более
500

МО РК,
Минкульт
РК

95

2. Мероприятия для педагогических работников
1.

Образовательный
проект «Театр, где
играют дети»

2.

Крымский

3.

Семинар-практикум
искусство»

4.

Семинар-практикум
направлению
«Изобразительное
искусство»

1.

Всекрымское

Республикан Февраль
ГБОУ ДО
Повышение
200
ск ий
РК
профессионального
«ДДЮТ»
уровня преподавателей
как средство достижения
воспитательных
результатов
в
театральной
педагогике
Выявление
фестиваль педагогических
и Республикан
инициатив Октяб
ГБОУ ДПО
500
РК
ск ий
рь продвижение
нояб
«КРИППО»
педагогических
рь
инициатив и инноваций в
системе
образования
Республики
Крым,
популяризация инновационной деятельности, мотивация пед
образовательных практик
Распространение
для преподавателейРеспубликан
учреждений дополнительного
По
25 образования
Минкультпо направлению «
передового опыта по
ск ий отдельном
РК,
у графику
развитию
КРМЦХ
хореографического
О
искусства у детей

Распространение
для преподавателейРеспубликан
учреждений дополнительного
По
Минкульт по
25 образования
перед
ск ий отдельном
РК,
ового
КРМЦХ
у графику
опыт
О
а
по
развитию
изобразительного
искусства у детей
3. Мероприятия для родителей (законных представителей)
родительское
собрание
В эстетического
Формирование
роли Республикан
художественно
Родителивоспитания
МОНМ в семье, осознание
ск ий
теч
ребенку
огромный,
обучающ РК
ени
интересный мир, развить
ихся
е
эстетический
вкус
и
года
способность творчества
Физическое воспитание. Мероприятия
1. Мероприятия для обучающихся

1.

Турнир по силовому
многоборью на
гимнастической
перекладине
«Русский силомер»
в Республике Крым

2.

Слет юных туристов
«Крымская осень»,
посвященный Дню
народного единства

1.1 Конкурсы, соревнования, слеты, игры
Привлечение
Школьный, Сентяб
максимального
муниципаль
рь количества обучающихся
ны й,
ноябр
о региональн
ь
бщеобразовательных
ый
организаций
к
систематическим
занятиям
физической
культурой и спортом
Формирование
Республикан Октябрь
гр
ск ий
ажданского
и
патриотического
воспитания
детей
средствами
походноэкспедиционной
де
ятельности;

Более 10
000

2 000

МОНМ
РК, ГБОУ
ДО РК
«ЦДЮТК»,
МОО
«РУССКО
Е
ЕДИНСТВ
О»
ГБОУ ДО
РК
«ЦДЮТК
»

96

3.

4.

ориентирование
школьников
на
формирование
и
повышение
уровня
спортивного мастерства,
привлечение
юных
туристов к участию в
степенных
и
категорийных походах
Школьная
Привлечение
Школьный,
обучающихся
Январь
общеобразовательных
3 000
МС РК,
организаций к занятия
клубного муниципаль
май
спортивная
лига спортивного
МОНМ
среди
школьных движения
ны й,
РК, ГБОУ
спортивных клубов
региональн
ДО РК
ый
Республики Крым в
«ЦДЮТК
2026-2027 учебном
», КРО
году
ООФСО
«ВФШС»
Профильные смены Формирование культуры Региональн В период
800
ГБОУ ДО
здорового и безопасного
ый
РК
спортивной
летней
«ЦДЮТК
образа
жизни,
направленности
оздоровите
»
укрепление
здоровья
ль ной
учащихся,
их
кампании
всестороннее развитие
1.2 Экскурсии, туризм

1.

1.

Спортивный туризм Создание условий для Школьный
В
20 000
МО РК,
руководител
(Пешеходный
физического
течение
и ОО препятствий
туризм, горный
совершенствования
школьников учебного
в преодолении естественных
туризм, водный
года
туризм,
велосипед
ный
туризм,
спелео туризм,
парусный туризм)
2. Мероприятия для родителей (законных представителей)
Всекрымское
родительское
Формирование
собрание
Республикан
В
здорового
образа
ск ий жизни,
течени
повышение социальной
активности
укрепление здоровья у
е
учащихся и родителей
учебно
го
года
Трудовое воспитание. Мероприятия
1. Мероприятия для обучающихся
1.1 Форумы, фестивали, конференции, акции, проекты

1.

Проект
«Предпрофессионал
ьное образование»
(9-11 классы)

Создание условий для Муниципаль В
формирования
у
ны й, течение
обучающихся
республикан учебного
психологической
ски й года
готовности
к
осознанному
и
ответственному выбору
будущей
профессии,
соответствующей их
способностям
и
интересам,
востребованной
на
рынке труда

5 000

МО РК,
руководит
ели ОО,
ЦОПП

97

и

2.

Проект «Шаги к
профессии»:
«Детский сад –
школа – колледж –
ВУЗ-предприятие»

3 000

МО РК,
руководит
ели ОО

1 500

МОНМ
РК, МО
РК

4.

Акция «Ярмарка
вакансий»

Развитие
Муниципаль
В
предпрофессиональных
ны й течение
образов, мотивации к
учебного
труду,
поддержка
года
талантливых
и
одаренных
детей,
заключение
партнерских
соглашений
между
предприятиями
и
образовательными
организациями с целью
создания
равных
возможностей
и
закрепления
предприятий
за
каждой
образовательной
организацией
в
соответствии
с
Поручением
Главы
Республики Крым
Муниципаль
Формирование
В
ны й течение
осознанного
выбора
профессии
в
учебного
соответствии
с
года
интересами
и
способностями каждого
обучающегося
(начальное
профессиональное
обучение,
получение
свидетельства
о
присвоении
профессии
рабочего,
должности служащего)
Организация
Муниципаль Апрель каникуляр н.,
май
ной
занятости республикан
и
трудоустройство
ск.
несо
вершеннолетних
в
летний период
1.2 Конкурсы, соревнования, слеты, игры

3.

Возрождение

2 000

МОНМ РК

1.

системы Муниципаль Февраль Профориентационны Развитие
й
профессиональной
конкурс
март
ны й,
«Азбука профессий» ориентации
в республикан
ски й
образовательных
организациях
Республики Крым и
популяризация
сознательного
выб
ора
про
фессии обучающимися
на
основе развития
и
формирования культуры
профессионального
самоопределения

1 200

МОНМ
РК,
ЦОПП

межшкольных
учебнопроизводственных
комбинатов

98

2.

Проект «Трудовой
отряд»

Реализация трудовых
Муниципаль
инициатив учащихся,
н.,
приобретение
республикан
нав ск.
ыков
тру
довой
управленческой
деятельности
1.3 Экскурсии, туризм

1.

Промышленный

Формирование
туризм (организация
понятий
о
современном,
высокомеханизированно
м промышленном и
сельскохозяйственном
производстве,
о
ведущей специализации,
об
экономико
географическом
положении,
о
размещении
цехов
предприятия
и
внутризаводских
производственных
связях,
об
организации
труда
и
воспитание
любви к труду

Ма
йсентя
брь

5 000

МОНМ
РК, МО
РК,
ЦОПП

Школьны
регулярныхВэкскурсий
течение на
20действующие
000
Минпром
промышленные предп
й
учебного
РК,
года (по
МОНМ
отдельном
РК,
у графику)
предприя
тия РК,
ЦОПП

2. Мероприятия для педагогических работников
1.

Форум классных
руководителей

Повышение
профессионального
мастерства
эффективности

Республикан
ски й

Ноябрь

500

МОНМ
РК,
ЦОПП

300

МОНМ
РК,
ЦОПП

300

ЦОПП

и
ра

боты
кл
ассных руководителей

2.

3.

об
щеобразовательных
организаций Республики
Крым
Семинар на тему: Обобщение
Республикан Август
«Реализация
передовог
ски й
Единой
о модели
педагогич
профессиональной
еского опыта с целью
ориентации в РК в
получения новых
2026/2027 учебном
году»
знаний
Конкурс
Обобщение передового Муниципаль
педагогического
Февраль
м опыта с целью получения н.,
етодических
республикан
новых знаний
разработок по
ск.
профориентации
обучающихся
«Мастерская профориентации»

99

4.

Межрегиональный
«Уютный класс»

Реализация
конкурстворческих, Муниципаль В
4 000
МОН
трудовых проектов для н.,
течение
М РК,
создания в
республикан учебного
ООО
общеобразователь ск.
года
МПК
«СКВОРЦ
ных
ОВО
организациях
»
комф
ортных
усло
вий пребывания
учащихся
3. Мероприятия для родителей (законных представителей)

1.

Всекрымское

родительское
Расширение собрание
Республикан В
Родители
представлений
и
ски й течение обучающ
обогащение
учебного
ихся
педагогическими
года
умениями родителей по
вопросам
трудово
го
воспита
ния
обучающихся
образовательных
организаций
Республики Крым
Экологическое воспитание. Мероприятия

МОНМ
РК

1. Мероприятия для обучающихся
1.1 Форумы, фестивали, конференции, акции
1.

Республиканская

До
МОНМ
Стимулирование
научно-практическая Муниципал
конференция учащихся
«Проблемы
охраны окружающей ср
ьн ый, 09.04.20
РК,
творческого
роста
27;
ГБОУ
учащихся
в
области
ДО РК
республикан 20.04.20
экологии,
ск ий
«Эколого27
природопользования;
биологиче
выявление и развитие
ский
одаренных
учащихся,
центр»
помощь
в
выборе
профессии, привлечение
их
к
обучению
в
учреждениях
высшего
образования;
привлечение учащихся к
оздоровлению
окру
жающей
сред
ы,
сохранению
существующих зеленых
насаждений, привлечение
к
научноисследовательской
и
практической работе в
области
биологии
растений,
традиций
природопользования;
подведение
итогов
работы
факультативов,
кружков,
секций,
10
научных
обществ
0

2.

Месячник
лагоустройства
территории

1.

2.

3.

учащейся
молодежи,
активизация
всех
форм
внеклассной и
внешкольной работы с
учащимися в области
экологии,
охраны
окружающей
среды;
привлечение
учителей
биологии,
химии
и
географии к руководству
научноисследовательскими
работами учащихся и
студентов
с
целью
активизации работы по
выявлению и поддержке
одаренных
детей;
формирование
у
учащейся
молодежи
современных
науч
ных
взгля
дов,
инновационных идей
Обучение
школьников Школьный,
В
б практическим способам и муниципаль
методам благоустройства
ны й
дворовой территории,
активная
природных ресурсов

70 000
МОНМ
те
РК,
че
МО РК
пропаганда
природоохранных знаний среди ш
ни
е
го
да
1.2 Конкурсы, соревнования, слеты, игры

Формирование
у Школьный,
обучающихся
В общеобразовательных
социально-образовательные
проекты
МОНМ
отношению
к муниципаль течение
РК,
окружающей среде
ны й,
учебног
ГБОУ
республикан о года
ДО РК
ск ий
«Эколого биологиче
ский
центр»
Республиканский
Создание
Муниципаль Два
Более
МОНМ
современн н.,
раза
500
РК
смотр-конкурс
ой,
республика
в
«Лучший двор
безопасно нс.
год
образов й, эстетически
привлекат
ательной
ельной
и
организации»
образовательной среды
школьных территорий
Конкурс «Крым в Привлечение внимания Муниципал Сентя
Минпри
фокусе экообучающихся
ьн ый,
брь
роды
общеобразовательных
Крыма,
объектива»
республикан
организаций к проблемам
МОНМ
ск ий
ноя
сохранения окружающей
РК,
брь
среды, а
ГБОУ
ДО РК
также
реализация
«ЭБЦ»
творческих
возможностей
обучающихся
Природоохранные
«Эколятадошколята»,
«Эколята»,
«Молодые
защитники
природы»

10
1

4.

5.

6.

7.

8.

Республиканский

Развития этап
интереса
Всероссийского
Муниципал
конкурса юныхДо
аграриев им. К. А.
МОНМ
Тимирязева в 2026 году
обучающихся к аграрной
ьн ый, 11.09.20
РК,
науке,
26;
ГБОУ
республикан 22.09.20
сельскохозяйственному
ДО РК
ск ий
производству через
26
«Эколого
участие в опытноисследовательской
биологиче
деятельности,
ский
направленной на
центр»
личностную
самореализацию
и
профессиональное
самоопределение
Республиканский
Выявление
этап
и Всероссийского
развитие у Школьный,
юниорскогоОктя
лесного конкурса «Подрост»
Минпри «За сохранение п
обучающихся интереса
муниципальк брь
проектной,
научно-исследовательской,
роды
ин
профессиональное
ны й,
Крыма,
самоопределение
фев
республикан
МОНМ
раль
ск ий
РК,
ГБОУ
ДО РК
«Эколого
биологиче
ский
центр»
Республиканская
Привлечение внимания Школьный,
До
МОНМ
02.10.20
РК,
экологическая
обучающихся
Муниципал
26;
ГБОУ
акция «Сохраним общеобразовательных
ьн.,
ДО РК
можжевельники
организаций к проблеме республика 02.10.202
«ЭБЦ»
6Крыма» в 2026 сохранения
популяций
нск ий
31.10.202
году
можжевельника
на
6
территории Республики
Крым
Республиканский
Привлечение
этап всероссийского
Муниципал
конкурса юных До
исследователей окружающей
МОНМ
среды
Б. В. Всесвятского в обучающихся
ьн ый, 09.10.20
РК,
2026 году
образовательных
26;
ГБОУ
организаций к работе по республикан 20.10.20
ДО РК
ск ий
изучению
проблем
26
«Эколого
экологического
состояния окружающей
биологиче
среды и практическому
ский
участию
в
решении
центр»
природоохранных задач,
способствующих их
экологическому
воспитанию,
образованию
и
профессиональному
самоопределению
Республиканский
Формирование
конкурс
Муниципал
До
МОНМ
«Исследовательски понимания возрастающей
ьн ый, 06.11.20
РК,
й старт» в 2026 году роли естественных наук и
26;
ГБОУ
научных исследований в республикан 17.11.20
ДО РК
ск ий
современном
26
«Эколого
ми
ре;
биологиче
раз
ский
витие исследовательской
центр»
и
экспериментальной
работы
естественнонаучного
направления
в
образовательных
10
организациях общего и
2

9.

10.

11.

12.

13.

дополнительного
образования Республики
Крым;
воспитание
ответственного
и
бережного
отношения к окружающей
природной среде
Республиканский
этап
До
МОНМ
Выявление
и развитие у Муниципал
Всероссийского
конкурса интереса
школьных лесничеств
ьн ый,
имени
Г.Ф.
Морозова в научно-исследовательской,
2026РК,
году
обучающихся
к 30.10.20
проектной,
ин
26;
ГБОУ
профессиональное
самоопределение
ДО РК
республикан 24.11.20
ск ий
«Эколого
26
биологиче
ский
центр»
Республикан
Ноялесничество - 2026»
Смотр-конкурс
Повышение
школьных лесничеств
роли «Лучшее
школьное
Минпри
ск ий
брь
школьных
лесничеств
роды
Республики
Крым
в
Крыма,
дек
сбережении,
МОНМ
абр
преумножении
лесных
РК,
ь
богатств,
сохранении
ГБОУ
защитных,
ДО РК
оздоровительных и иных
«Экологополезных функций леса,
биологиче
выявления и поощрения
ский
центр»
школьных
лесничеств,
ведущих общественнополезный труд в лесном
хозяйстве
Республиканский
Привлечение
конкурс экологических
Муниципал
рисунков «МирДоприроды» в 2027 году
МОНМ
ьн ый, 05.02.20
РК,
обучающихся
27;
ГБОУ
образовательных
ДО РК
организаций к работе по республикан 08.02.202
ск ий
7«Эколого
изучению
проблем
08.03.202
экологического
биологиче
7
состояния окружающей
ский
среды,
формирование
центр»
экологически грамотного
стиля
жизни,
повышение
уровня
экологической
культуры
Республиканский
Развитие
конкурс природоведческих
Муниципаль
До
МОНМ
исследовательских познавательного
проектов интереса н.,
05.03.20
РК,
«Первооткрыватель и
творческой Республика 27;
ГБОУ
» в 2027 году
исследовательской
нс.
23.03.20
ДО РК
27
активности в области
«ЭБЦ»
естественных наук
Международная
акция
Формирование
«Сад памяти»
Школьный, 18.03.2
МОНМ
культуры
муниципаль 027РК, ГБОУ
22.06.
ответственного
ны й,
ДО РК
отношения к экологии, республикан 2027
«Эколого популяризация
темы
ск ий
биологичес
эко-активизма
и всероссийск
кий центр»
сохранение
ий
исторической
памяти
путем
привлечения
обучающихся
общеобразовательных
организаций к высадкам
деревьев в память о
10
героях,
защищавших
3

Родину
14.

Республиканский
- наше достояние»

15.

VIII
Международный
экологический
диктант

16.

Республиканский
Всероссийского
экологических
«ЭкоПатруль» в
2027 году

Формирование
этап Всероссийского
у Муниципал
конкурса детских
До
и молодёжных
МОНМ
проектов «Планета
молодых
граждан
ьн ый, 01.04.
РК, ГБОУ
экологической
2027;
ДО РК
республикан 01.04.20
культуры,
«Эколого ск ий
27уважительного
и
биологичес
31.04.2
бережного отношения к
кий центр»
027
окружающей
среде,
здорового
образа
жизни,
повышения
знаний о возможностях
«циркулярной»
и
«зеленой» экономики,
технологического
прогресса,
формирования
устойчивых
отношений с
планетой на основе
образования
Междунар
МОНМ
формирование
Майодн
РК, ГБОУ
июнь
экологической
ый
ДО РК
культуры,
«Эколого популяризация
биологичес
экологических знаний
кий центр»
среди различных слоев
населения, повышение
уровня экологической
грамотности в качестве
меры
по
предупреждению
экологических
правонарушений
и
основной
составляющей
экологической
безопасности.
этап
Муниципал
До
МОНМ
Воспитание
ьн ый, 18.05.
РК, ГБОУ
экологической
конкурса
2027;
ДО РК
проектов
грамотности
и
«Эколого бережного отношения к республикан 18.05.20
ск ий
27биологичес
окружающей природе;
18.06.2
кий центр»
развитие у молодых
027
людей
интереса
к
проектноисследовательской
работе по изучению и
сохранению
окружающей
среды,
привлечения внимания
к
вопросам
экологической
безопасности;
внедрение
проектноисследовательского
метода
в
педагогическую
практику, активизация
деятельности школ,
учреждений
дополнительного
образования,
10
кружков,
центров
4

инновационной
инфраструктуры,
направленного
на
решение
вопросов
экологического
развития
молодёжи;
вовлечение молодёжи в
сферу исследований и
разработок
1.3 Экскурсии, туризм
1.

Пропаганда туризма как Школьны
Экотуризм
В
Минприро
образа й
(посещение особо здорового
течен
ды Крыма,
жизни,
познавательного
охраняемых
природных
территорий)
ие
МОНМ
и активного отдыха и
учебн
РК,
поддержки инициативы
«ГБОУ ДО
ого
РК
обучающихся
по
года
«Эколого
освоению
навыков
биологичес
природоохранной
кий центр»
деятельности,
направленной
на
развитие интереса к
экологии,
к
практическому участию
в
деле
сохранения
природных экосистем,
способствующих
решению
проблем
экологического
образования
и
нравственного
воспитания детей
2. Мероприятия для педагогических работников

1.

Цикл
семинаров Совершенствование
«Региональные
экологические
приоритеты
и
достижения
в
Республике Крым»

2.

3.

методических
Методис ГБОУ
повышения
Республикан
И компетенций,
ДПО профессионально
РК
ты,
ск ий
ю
учителя «КРИППО»
нь,
естестве
се
ннонт
научной
яб
направле
рь
нности
Республикан Сентя
МОНМ
Республиканский
Содействие
семинар педагогов дополнительного
образования естественно-научной
направленност
ск ий
РК, ГБОУ
брь
перспективному,
ДО РК
инновационно«Эколого ориентированному
биологичес
сотрудничеству между
кий центр»
педагогическими
работниками образовательных
организаций Республики К
Крым
«Экологобиологический центр»
Республиканский
Инновационное
конкурс
Муниципал
До
МОНМ
образовательных
обновление
практик
содержания
дополнительногоьн
образования
ый, 01.10естественнонаучной
РК, ГБОУ
направленности
дополнительного
.2027
ДО РК
«БиоТОП» в 2027 образования
детей республикан
;
«Эколого ск ий 01.10.2
году"
естественнонаучной
биологичес
направленности
027 кий центр»
(включая внеурочную
31.10.2
деятельность);
027
повышение
профессионального
мастерства педагогических
кадров
системы
распространение
лучшего опыта работы
педагогов
и
10
образовательных
5

4.

Республиканский

5.

Республиканский

1

Всекрымское

организаций в области
дополнительного
образования
детей
естественнонаучной
направленности;
выявление
лучших
практик методического
сопровождения
реализуемых проектов,
программ
и
мероприятий
по
развитию
дополнительного
образования детей
естественнонаучной
направленности
Содействие
семинар педагогов дополнительного
образования естественно-научной
направленност
Республикан Октябр
МОНМ
ь
перспективному,
ск ий
РК, ГБОУ
инновационноДО РК
ориентированному
«Эколого сотрудничеству между
биологичес
педагогическими
работниками образовательных
организаций Республики К
кий центр»
дополнительного
образования
Республики
Крым
«Экологобиологический центр»
Содействие
семинар педагогов дополнительного
Республикан Апрель
образования естественно-научной
МОНМ
направленност
перспективному,
ск ий
РК, ГБОУ
инновационноДО РК
ориентированному
«Эколого сотрудничеству между
биологичес
педагогическими
работниками образовательных
организаций Республики К
кий центр»
Крым
«Экологобиологический центр»
3. Мероприятия для родителей (законных представителей)
Повышение
родительское собрание
уровня
любви к природе

Республикан
В
Родители МОНМ
ск
экологической
ий тече компетентности
обучающ РК родителей; формирование
ние
ихся
года

1. Мероприятия для обучающихся
1.

1.

Интенсивные
тренинги
подготовке
региональному
этапу
всероссийской

1.1 Форумы, фестивали, конференции, акции
Подготовка
ГБОУ ДПО
Республикан
Янва
РК
по обучающихся
ск ий
рь,
«КРИППО»
к участников
февр
регионального
аль
этапа
всероссийской олимпиады школьников,
2026/2027
учебном
году в 2026/2027 учебном году в Республике Крым
олимпиады
школьников
в Республике Крым
1.2 Конкурсы, соревнования, слеты, игры

Республиканский
конкурс-защита
научноисследовательских
работ

Развитие

и
популяриз
ация
научноисследовательской
деятельности учащихся

Школьный Сен
;
тяб
рь Муниципаль
окт
н.;
ябр
республикан
ь;
ск
ноя

450

учителе

МАН
«Искатель»

10
6

2.

Республиканский
конкурс «Мы
гордость Крыма!»

3.

Крымский форум
талантливых и
одаренных
«Интеллектуальный
Старт-ап»

4.

5.

1.

Выявление, поддержка,
привлечение к научным
исследованиям
талантливой молодежи,
создание условий для
формирования интереса
к
познавательной,
творческой,
ин
новационной
и
экспериментально
деятельности
обучающихся.

брь
дек
абр
ь;
январ
ьфевра
ль
Школьный;
Н
муниципаль
оя
ны й;
бр
республикан
ь;
ск ий
де
ка
бр
ь;
ян
ва
исследовательской
рь
ф
ев
ра
ль
Нояб
Республикан
рь
ск ий

650

МАН
«Искатель»

200
МАН
Привлечение внимания
«Искатель»
талантливых
и
одаренных
детей
школьников
Республики Крым к
вопросам
социальноэкономического
развития
региона и потенциала в
реализации
инновационных
проектов
Конкурс-защита
Развитие
научно-исследовательских
и
Муниципал работ
Н
1 500МАН МАН
«Искатель»
«Искатель»
популяриз ьн,
оя
ация
научнореспубликан
бр
исследовательской
ск
ьдеятельности учащихся
ф
ев
ра
ль
Республиканский
выявление,
конкурс
поддержка
социально-экономических
и Муниципал Фе
500
ГБОУ ДО
проектов «Крым – привлечение
РК
к
ьн ый,
вр
XXI век»
«ДДЮТ»
разработке социально- республикан
ал
экономических
ск ий
ьпроектов
развития
ап
Республики
Крым,
ре
привитие
навыков
самостоятельной
ль творческой работы в условиях реальной эко
самоопределению
1.3 Экскурсии, туризм
Школьны
20 000
МО РК,
Образовательный
Развитие
туризм
интересов
(туристские
и поездки,
экскурсии
В
с целью
профориентации
в
й
учреждения СПО, формирование
руководител
т
ВО, НИИ
и ОО
мотивации к выбору
е
направления
ч
подготовки
и
е
профессии
н
обучающихся
и
е
10
г
7

о
д
а
2. Мероприятия для педагогических работников
1.

Школа
молодого
педагога
«Преподавание

2.

Семинарпрактикум
«Проведение
профилактических
мероприятий
с
обучающимися
образовательных
организаций,
направленных на
формирование
у
них
позитивного
мышления,
принципов
здорового образа
жизни,
предупреждение
суицидального
поведения»

3.

Республиканский

4.

Республиканский
«Искатель»

5.

Республиканский
«Кванториум» для
педагогических
работников
Республики Крым

Сформировать
у Республикан 15.10.2
500
ГБОУ ДПО
026
РК
молодых
педагогов
ск ий
«КРИППО»
компетенции
для
в
эпохутехнологий
искусственного
интеллекта: вызовы и возможности для естественно
интеграции
искусственного
интеллекта
в
преподавание
естественно-научных
предметов, помочь им
освоить эффективные
педагогические
практики, позволяющие
учитывать связанные с
ИИ
вызовы
и
использовать
открывающиеся
возможности
Повысить
Республикан 22.10.2
ГБОУ ДПО
100
ск ий
РК
профессиональную
026
«КРИППО»
компетентность
педагогов
в
организации
профилактической
работы, сформировать у
них
практические
навыки
выявления
рисков
и
создания
поддерживающей
образовательной среды,
а также освоить методы
формирования
у
обучающихся
позитивного
мышления и
установок на здоровый
образ жизни
Содействие
семинар педагогов дополнительного
Республикан Ок
образования
50
МАН
технической направленности
перспективному,
«Искатель»
ск ий
тя
инновационно
бр
ориентированному
ь,
сотрудничеству между
фе
педагогическими
работниками
вр образовательных организаций РК и педагог
«МАН «Искатель»
ал
ь
Октябр
Содействие
семинар специалистов
Республикан
муниципальных
образований
Педагоги по МАН
работе с МАН
ь
перспективному,
ск ий
ческие «Искатель»
инновационно
работник
ориентированному
и ОО
сотрудничеству между
педагогическими
работниками образовательных организаций РК и педагог
«МАН «Искатель»
семинар практикум Республикан
детскогоФеврал технопарка
Педагоги
МАН
Содействие
ск
ий
ческие
ь,
май
«Искатель»
перспективному,
работник
инновационно
и ОО
ориентированному
сотрудничеству между
педагогическими
работниками образовательных организаций Республики К
10
«Искатель»
8

6.

Научнометодическая
конференция

7.

Марафон

1.

Всекрымское

по

Формирование
Республикан
В
Педагоги ГБОУ ДПО
РК
расширенных
знаний
ск ий течен
ческие
педагогов
«Финансовая грамотность
по
в
ие системе
образования
«КРИППО»,
Республики Крым»
работник
приоритетным
учебн
и ОО Минфин РК
направлениям развития
ого
финансовой
года
грамотности
в
образовательных
организациях
в
соответствии
с
реализацией стратегии
повышения
финансовой
грамотности
и
формирования
финансовой культуры
населения Российской
Федерации
Развитие
налоговой грамотности
и Республикан
«Наши налоги В
– достойное
будущее
Педагоги
ГБОУстраны!»
ДПО
распространение
течен
РК
ск ий
ческие
педагогического опыта
ие
работник «КРИППО»,
и ОО Минфин РК
по обучению налоговой
учебн
грамотности
и
ого
воспитанию
года
нало
говой
куль
туры
подрастающего
поколения
3. Мероприятия для родителей (законных представителей)
родительское собрание
Расширение
знаний Республикан
В
Родители
ск ий течен обучающ
родителей о развитии
познавательного
ие
ихся ОО
интереса
и
учебн
познавательной
ого
активности
детей
года
средствами
опытно
экспериментальной
деятельности,
как
средство
по
формированию
профессионального
выбора
обучающихся

МОНМ
РК

10
9

2.3. Психолого-педагогическое и социальное
сопровождение образовательной деятельности
Проблема школы:
Основными направлениями психолого-педагогического сопровождения в текущем
учебном году являются обеспечение успешной адаптации учащихся на ключевых этапах
перехода в 1-й и 5-й классы, создание условий для психоэмоционального благополучия
обучающихся, а также социально-психологическая поддержка и интеграция детей из
уязвимых категорий, включая детей участников СВО, беженцев и учащихся с ОВЗ.
Отдельное внимание уделяется психологическому сопровождению выпускников в период
подготовки к ГИА и содействию профессиональному самоопределению старшеклассников.
Задачи, которые ставит перед собой школа:
1.
Обеспечение успешной адаптации и преемственности учащихся при переходе
между уровнями образования.
2.
Создание
безопасной
и
комфортной
психологической
среды,
предотвращающей риски дезадаптации, девиантного поведения и эмоционального
выгорания.
3.
Организация комплексного психолого-педагогического сопровождения
учащихся с особыми образовательными потребностями и находящихся в трудной жизненной
ситуации.
4.
Формирование у обучающихся устойчивой учебной мотивации, личностных
ресурсов и навыков, необходимых для успешного обучения и социализации.
5.
Повышение психолого-педагогической компетентности всех участников
образовательного процесса (педагогов, родителей, учащихся).
Цель
работы
педагога-психолога
на
2026-2027
учебный
год:
Создание условий для полноценного психического и личностного развития всех учащихся в
соответствии с их индивидуальными особенностями и актуальными вызовами
образовательной среды, способствующих преодолению проблем школы и достижению ее
ключевых задач.
Задачи педагога-психолога:
1.
Изучение уровня психологического развития, адаптации, особенностей
эмоционально-волевой и мотивационной сфер учащихся на разных возрастных этапах для
организации индивидуального и дифференцированного подхода.
2.
Психологическое сопровождение учащихся и их семей, находящихся в
трудной жизненной ситуации и имеющих особый статус (участники СВО, беженцы, с новых
территорий, ОВЗ).
3.
Системная профилактика дезадаптации, девиантного и суицидального
поведения, злоупотребления ПАВ среди несовершеннолетних.
4.
Содействие в формировании у учащихся, родителей и педагогов
психологических знаний и компетенций, необходимых для успешного обучения, воспитания,
разрешения кризисных ситуаций и сохранения психологического здоровья.

5.
Оказание коррекционно-развивающей поддержки учащимся, направленной на
преодоление трудностей в обучении, развитии универсальных учебных действий,
коммуникативных навыков и стрессоустойчивости.
6.
Психологическое обеспечение профессионального самоопределения учащихся
и сопровождение выпускников в период подготовки и сдачи государственной итоговой
аттестации.
В работе будут применяться следующие формы и методы:
1.
Психодиагностика (групповая и индивидуальная).
2.
Психологическое
консультирование (индивидуальное
и
групповое
учащихся, педагогов, родителей).
3.
Коррекционно-развивающая работа (индивидуальные и групповые занятия).
4.
Психологическое просвещение и профилактика (выступления, семинары,
недели психологии и инклюзивного образования, информационные материалы).
5.
Экспертная
и
организационно-методическая
работа (участие
в
консилиумах, педсоветах, методических объединениях, планирование и анализ
деятельности).

111

вид
деятель
ности
1

задачи

2

ДИАГНОСТИКА

Определение уровня
психологической,
интеллектуальной зрелости
учащихся 1-х класса.
Изучение особенностей
адаптации первоклассников к
школьному обучению.

виды и формы
реализации задач

сроки

3

4

5

УЧАЩИЕСЯ
Адаптация
первоклассников к
школьному обучению
(по отдельному плану).

сентябрь
октябрь

Своевременное
выявление детей с
низким уровнем
готовности к
обучению в школе.
Выявление детей
группы риска с целью
коррекции поведения,
предупреждения
школьной
дезадаптации.
Выявление детей со
школьной
дезадаптацией на
конец обучения в
начальном звене для
взятия на контроль
при переходе в
среднее звено и
обеспечения
психологического
сопровождения
проблемных
учащихся при
адаптации к среднему
звену.
Своевременное
выявление детей с
низким уровнем
развития УУД,
предупреждения
школьной
дезадаптации.
Обеспечение
психологического
сопровождения
проблемных
учащихся.
Сбор информации на
выявление среди
учащихся 8-11
классов учащихся с
факторами скрытого
неблагополучия.

Изучение психологического
климата в коллективе,
эмоциональной сплоченности
учащихся 4-го класса на
конец обучения в начальном
звене; мотивационной сферы,
с целью определения
успешности социализации
личности, адаптированности к
процессу обучения на конец
обучения в начальном звене.

Преемственность
между 4-м и 5-м
классом. (по
отдельному плану).

апрель

Определения уровня
познавательных компонентов
УУД пятиклассников при
переходе с начального звена в
среднее звено. Изучение
психологического климата в
коллективе, эмоциональной
сплоченности учащихся 5-го
при переходе в среднее звено.

Адаптация
пятиклассников к
обучению в среднем
звене (по отдельному
плану).

Проведение тестирования с
целью оперативного
реагирования на негативные
процессы в подростковой
среде и организации
индивидуальной и групповой
профилактической работы с
несовершеннолетними,
выявление негативных
наклонностей обучающихся.

Проведение социальнопсихологического
тестирования на
выявление скрытого
неблагополучия
учащихся 8-11 классов
на основании Приказа
Министерства
Образования, науки и
молодежи Республик
Крым, №128 от
11.08.2021г.

сентябрь
декабрь

Изучение профессиональных
склонностей учащихся.

Профориетирован
ие

декабрь

сентябрь
–
октябрь

ожидаемые результаты

Оказание помощи в
профессиональном
112

самоопределении.

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

учащихся (по
отдельному
плану).
Изучение особенностей
психолого-педагогического
статуса каждого
обучающегося с целью
своевременной профилактики
и эффективного решения
проблем, возникающих в
психическом состоянии,
общении, развитии и
обучении.
Рекомендации по
профессиональному
самоопределению.
Обеспечение комфортности
развития.

Профилактика
суицидального
поведения (по
отдельному плану)

Индивидуальные
консультации учащихся
по возникающим
проблемам.

в
течении
года

Оказание психологической
поддержки и помощи.

Индивидуальная
консультативная работа
с детьми из
неблагополучных
семей, с сиротами.

в
течении
года

Оказание психологической
поддержки и помощи.

Индивидуальная
консультативная работа
с детьми семей
участников СВО (по

в
течении
года

Профориетирование
учащихся (по
отдельному плану).

в
течении
года

Отслеживание
учащихся «группы
риска» по данному
направлению.

II
полугодие

Оказание помощи в
профессиональном
самоопределении.
Стабилизация
эмоционального
состояния,
разрешение
проблемных
ситуаций.
Профилактика
стрессов,
стабилизация
эмоционального
состояния,
разрешение
проблемных
ситуаций с
сверстниками и
родителями.
школьного невроза.
Профилактика
стрессов,
стабилизация
эмоционального
состояния,
разрешение
проблемных
ситуаций с
сверстниками и
родителями.
школьного невроза.
Профилактика
стрессов,
стабилизация
эмоционального
состояния,
разрешение
проблемных
ситуаций с
сверстниками и
родителями.
школьного невроза.

отдельному
плану).

Оказание психологической
поддержки и помощи.

Индивидуальная
консультативная работа
с детьми имеющих
статус беженцев (по

отдельному
плану).

в
течении
года

113

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА

Коррекционно- развивающие
занятия с учащимися
начального звена,
направленные на развитие
универсальных учебных
действий включающих в себя
основные виды УУД
(личностные, регулятивные,
познавательные,
коммуникативные).
Облегчение процесса
адаптации при переходе из
начального звена в среднее
звено.

Коррекционноразвивающие занятия с
учащимися начального
звена, по мере
требования.

Развитие навыков
межличностной
коммуникации среди
учащихся 7-го класса.

«Азы общения»,
занятие с элементами
тренинга.

Отработка стратегии и
тактики поведения в период
подготовки к итоговой
аттестации и сдачи ЕГЭ,
учащиеся 9-го, 11 классов.

Психологопедагогического
сопровождения
участников
образовательного
процесса при подготовке
к ОГЭ, ЕГЭ (по
отдельному плану).

февраль
май

Коррекция личностного
развития подростков с
девиантными формами
поведения через
психологическую поддержку.

Проведение групповых
занятий с элементами
тренинга с учащимися
группы риска.

1 раз в
четверть

Коррекционно- развивающие
занятия с учащимися
участников СВО.

Проведение
индивидуальных
занятий с учащимися
участников СВО (по
отдельному плану).
Проведение
индивидуальных

Коррекционно- развивающие
занятия с учащимися с новых

Адаптация
пятиклассников к
обучению в среднем
звене (по отдельному
плану).

ноябрь
май

Формирование и
развитие УУД у
учащихся начального
звена, как собственно
психологического
составляющего ядра
образования.

I
четверть

в течении
года,
по
запросу

Снижение уровня
эмоционального
напряжения,
повышение
уверенности в себе,
формирование образа
«Я», формирование
адекватной
самооценки, развитие
коммуникативности.
Развитие социальной
перцепции;
привлечение
внимания учащихся
класса друг к другу.
Повышение
сопротивляемости
стрессу, развитие
эмоционально –
волевой сферы,
развитие навыков
самоконтроля с
опорой на внутренние
резервы, освоение
навыков
конструктивного
взаимодействия.
Развитие
коммуникативных
навыков у подростков
с девиантными
формами поведения,
имеющих проблемы в
общении; снижение
уровня
агрессивности,
тревожности,
формирование
самоконтроля.
Повышение
сопротивляемости
стрессу, снижение
уровня тревожности.

в течении
года,

Повышение
сопротивляемости

февраль

114

территорий.
Коррекционно- развивающие
занятия с учащимися
имеющими статус беженцев.

ПРОСВЕЩЕНИЕ

Коррекционно- развивающие
занятия с учащимися
имеющими статус ОВЗ в
соответствии с
рекомендациями ТПМПк.
Профилактика
злоупотребления ПАВ
несовершеннолетними.

занятий с учащимися с
новых территорий (по
отдельному плану ).
Проведение
индивидуальных
занятий с учащимися
имеющими статус
беженцев (по
отдельному плану).
Проведение
индивидуальных
занятий с учащимися
имеющими статус ОВЗ
(по отдельному плану).
Профилактика
злоупотребления ПАВ
несовершеннолетними.

Профилактика тревожности,
стрессового состояния,
агрессии, суицида.

Профилактика
противоправного и
агрессивного поведения
обучающихся (по
отдельному план).

Пропаганда психологических
знаний. Неделя инклюзивного
образования «Разные
возможности – равные права».

Информация
просветительского
характера, повышение
психологической
культуры (по
отдельному плану).
Информация
просветительского
характера, повышение
психологической
культуры (по
отдельному плану).

Пропаганда психологических
знаний. Неделя психологии.

Профессиональная
ориентация учащихся 9, 11
классов.

Облегчение переживания
стрессовой ситуации у
учащихся выпускных классов.

Профориетирован
ие учащихся (по
отдельному
плану).

по
запросу

стрессу, снижение
уровня тревожности.

в течении
года,
по
запросу

Повышение
сопротивляемости
стрессу, снижение
уровня тревожности.

в
течении
года

Результаты в
соответствии с
рекомендациями
ТПМПк.

в
течении
года

Выработать у
учащихся негативное
отношение к
курению,
алкоголизму,
токсикомании.
Снижение
напряжения,
нормализация
эмоционального
фона. Снятие
проявлений агрессии
и тревожности.
Психопросвещение
учащихся по данной
тематике.

в
течении
года

апрель

ноябрь

Психопросвещение
учащихся по снятию
стресса и
тревожности
учащихся.

в
течении
года

Оказание содействия
в профориентации.
Повышение
профориентационной
компетенции
учащихся.
Снижение
напряжения,
нормализация
эмоционального
фона.

Психологоапрельпедагогического
май
сопровождения
участников
образовательного
процесса при
подготовке к ОГЭ, ЕГЭ
(по отдельному план).
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

115

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Оказание помощи в
проблемных ситуациях.

Консультирование
педагогов по запросу.

Профилактика школьной
дезадаптации и школьного
невроза.

Адаптация
первоклассников к
школьному обучению
(по отдельному
плану).Адаптация
пятиклассников к
обучению в среднем
звене (по отдельному
плану).
Консультирование
педагогов.

По выявлению одаренных
детей и создании условий для
их развития.
Рекомендации по
обеспечению комфортности
психологического климата в
классе, оказании помощи в
установлении межличностных
отношений для «непринятых»
школьников.
Обеспечение повышения
уровня сплоченности детских
коллективов, полной
включенности каждого.
Оказание помощи в сложных
жизненных ситуациях.

ПРОСВЕЩЕНИЕ

Профилактика школьной
дезадаптации, школьного
невроза.

Пропаганда психологических
знаний.

Психологическое
просвещение.

в
течении
года
I
четверть

Коррекция
возникающих
проблем.
Сохранение
психического
здоровья учащихся,
формирование
школьной учебной
мотивации.

в
течении
года (по
запросу)

Обеспечение условий
для развития
одаренности
выявленных
учащихся.
Развитие социальных
навыков у учащихся.
Формирование
классных
коллективов.

Консультации по
запросу педагогов по
трудностям во
взаимоотношениях в
классных коллективах.

в
течении
года

Работа с педагогами,
рекомендации по
организации
взаимодействия детей в
коллективе.
Консультирование
педагогов по личным
вопросам.
Адаптация
первоклассников к
школьному обучению
(по отдельному плану).
Адаптация
пятиклассников к
обучению в среднем
звене (по отдельному
плану).
Подготовка материалов
и участие в работе
педсоветов (подбор
материала по теории,
литературы, методики,
диагностика, итоги
проведенных
исследований).
Оказание помощи
учителям,
нуждающимся в
методической
поддержке по вопросам
воспитания и обучения
школьников.

в течении
года, по
запросу

Повышение уровня
сплоченности детских
коллективов.
Отсутствие «изгоев».

в
течении
года
сентябрьоктябрь

Коррекция
возникающих
проблем.
Облегчение процесса
адаптации, снижение
количества
дезадаптированных
учащихся.

в течении
года,
по
запросу

Координация и
коррекция работы
педагогического
коллектива.

в течении
года,
по
запросу

Психологическое
просвещение.
Пропаганда
психологических
знаний.

116

ЭКСПЕРТНАЯ РАБОТА

С целью повышения интереса
к психологическим знаниям и
обеспечения
профилактической работы по
проблемам педагогического
коллектива.
Психолого-педагогический
консилиум по адаптации
учащихся к первому классу,
пятому классу.

1.«Все в твоих руках!»,
повышения мотивации
педагогов».
2. «Боремся со
стрессом».

декабрь

Повышение
педагогической
этики, формирование
конфликтной
компетенции.

Адаптация
первоклассников к
школьному обучению
(по отдельному
плану).Адаптация
пятиклассников к
обучению в среднем
звене (по отдельному
плану).

ноябрь

С целью повышения интереса
к психологическим знаниям и
обеспечения
профилактической работы по
проблемам: тревожности,
профилактики суицида,
работы с гиперактивными
учащимися, одаренными и
формированию
положительной учебной
мотивации.

Выступление на
педсовете согласно
школьному плану.
Выступление на
заседаниях ШМО
классных
руководителей и
учителей начальных
классов. Тематика по
запросу педагогов и
администрации.
РОДИТЕЛИ
Адаптация
первоклассников к
школьному обучению
(по отдельному плану).
Адаптация
пятиклассников к
обучению в среднем
звене (по отдельному
плану).

в
течении
года,
по
запросу

Определение
дальнейшего
образовательного
пути каждого
учащегося.
Формирование групп
развития и оказание
помощи педагогам в
организации
дифференцированног
о подхода на уроке.
Психологическое
просвещение.
Формирование
психологических
знаний по работе с
проблемными
учащимися.

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Оказание помощи в
проблемных ситуациях.
Профилактика школьной
дезадаптации и школьного
невроза. Снижения уровня
мотивации к обучении.

в
течении
года

Рекомендации по оказанию
поддержки в кризисный
период.

Консультации
родителей имеющих
статус беженцев (по
запросу) (по
отдельному плану).

в течении
года,
по
запросу

Рекомендации по оказанию
поддержки в кризисный
период.

Консультации
родителей семей
участников СВО (по

в течении
года,
по

Коррекция
возникающих
проблем. Сохранение
психического
здоровья учащихся,
формирование
школьной учебной
мотивации.
Направление
родителей с
учащимися к
специалистам
различного профиля.
Коррекция
возникающих
проблем. Сохранение
психического
здоровья учащихся.
Направление
родителей с
учащимися к
специалистам
различного профиля(
по мере надобности).
Коррекция
возникающих
проблем. Сохранение
117

Рекомендации по
взаимодействию.

Рекомендации по оказанию
поддержки в кризисный
период.

ПРОСВЕЩЕНИЕ

С целью профилактики
школьной дезадаптации,
школьного невроза.

С целью оказания
психологической помощи при
возникновении проблем в
воспитании и обучении
учащихся.

Пропаганда психологических
знаний. Неделя психологии.

Пропаганда психологических
знаний. Неделя инклюзивного
образования «Разные
возможности – равные права».
С целью оказания
психологической помощи при
возникновении проблем в
воспитании и обучении
учащихся.

запросу) (по
отдельному плану).

запросу

Консультации
родителей по запросу
по учащимся группы
социального риска (по
запросу).
Консультирование
родителей по вопросам
построения
взаимоотношений с
учащимися и оказания
им поддержки в
преодолении кризисной
ситуации (по запросу).
Адаптация
первоклассников к
школьному обучению
(по отдельному
плану).Адаптация
пятиклассников к
обучению в среднем
звене (по отдельному
плану).
Выступление на
родительских
собраниях по запросу
классных
руководителей в
соответствии с
«Положением о
родительских
собраниях».
Информация
просветительского
характера на сайте
школы, в классных
чатах (по отдельному
плану).
Информация
просветительского
характера, повышение
психологической
культуры (по
отдельному плану).
Групповое
просвещение родителей
учащихся склонных к
девиантным формам
поведения.

в
течении
года
в
течении
года

психического
здоровья учащихся.
Направление
родителей с
учащимися к
специалистам
различного профиля
(по мере надобности).
Нормализация
отношений,
совместное решение
проблем поведения
ребенка.
Преодоление
кризисной ситуации,
профилактика
суицида.

октябрь

Психопросвещение
родителей,
облегчение процесса
адаптации, снижение
количества
дезадаптированных
учащихся.

в
течении
года, по
запросу и в
соответств
ии с
положение
м

Психопросвещение
родителей по
интересующей
тематике.

ноябрь

Психопросвещение
родителей по снятию
стресса и
тревожности
учащихся.

апрель

Психопросвещение
родителей по данной
тематике.

1 раз
в четверть

Психопросвещение
родителей по
интересующей
тематике.
118

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАБОТА

С целью оказания
психологической помощи при
возникновении ситуации
стресса при сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Психологопедагогического
сопровождения
участников
образовательного
процесса при
подготовке к ОГЭ, ЕГЭ
(по отдельному плану,).
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
Перспективное планирование Составление и
деятельности педагога –
утверждение годового
психолога.
плана школьного
психолога. Анализ и
планирование
деятельности
психологической
службы: годовой план,
помесячное
планирование, ведение
документации.
Участие в
инструктивнометодических
совещаниях при
администрации школы.
Повышение
Пополнение и
профессиональной
обобщение информации
компетенции.
в портфолио. Работа с
нормативной
документацией.
Обмен опытом, повышение
Посещение семинаров в
профессиональной
школах района по
компетенции.
плану МО педагоговпсихологов района
Контроль за состоянием
Выявление учащихся
физического и психического
нуждающихся в
здоровья учащихся.
направленииПрофилактика дезадаптации.
консультации на ППк.
Составление списков
направляемых на ППк.
Подготовка к психологоАнализ результатов
педагогическим консилиумам диагностики готовности
в 1-х и 5-м классе
первоклассников и
пятиклассников.
Справки: по
готовности; по
адаптации
первоклассников; по
готовности к средней
школе.
Определение дальнейшего
Подготовка и участие в
образовательного маршрута,
работе ППк школы:
профилактика школьной
-составление списков
дезадаптации и
учащихся,
неуспеваемости.
направляемых на
ТПМПк;

март
апрель

Психопросвещение
родителей по
интересующей
тематике.

сентябрь

Координация
деятельности
педагога – психолога.

в
течении
года

Координация
деятельности
педагога – психолога

в
течении
года

Повышение
профессиональной
компетенции.

в
течении
года

Повышение
профессиональной
компетенции.

в
течении
года

Обеспечение
необходимой
образовательной и
развивающей среды
ребенка.

октябрь

Формирование групп
развития и оказание
помощи педагогам в
организации
дифференцированног
о подхода на уроке.

сентябрь
май,
по мере
требовани
яи

Определение
дальнейшего
образовательного
маршрута,
профилактика
школьной
119

-подготовка пакета
документов;
-организационные
вопросы;
-работа с классными
руководителями;
-работа с родителями;
-индивидуальная работа
с учениками

запросу

дезадаптации и
неуспеваемости.
Обеспечение
благоприятной
развивающей среды
для личностного
развития учащихся.

120

2.3.1. План психолого-педагогического сопровождения
адаптации первоклассников к школьному обучению
Цель: оказание психолого-педагогической помощи первоклассникам при адаптации к школьному обучению.

Задачи:
1. Определение уровня психологической, интеллектуальной и социальной зрелости учащихся 1-х класса.
2. Диагностика эмоционального состояния первоклассников.
3.Диагностика личностного отношения первоклассников к школе.
4.Консультирование родителей по результатам диагностики готовности к школьному обучению, выработка
рекомендаций по индивидуальному развитию ребенка.
5. Консультирование педагогов по результатам диагностики готовности к школьному обучению, выработка
рекомендаций по индивидуальному маршруту развития и воспитания учащихся.

№
п\п

Мероприятия

Цель

Сроки

1

Диагностика уровня готовности к школе

Определение уровня интеллектуальной и
произвольной сферы, психологической
зрелости

Сентябрь

2

Анкетирование родителей "Адаптация
ребенка к школе"

Сбор информации о поведении и состоянии
ребенка в домашних условиях, выявление
первичных признаков дезадаптации

Сентябрь

3

Наблюдение за учащимися на уроках и
во внеурочной деятельности

Сентябрьоктябрь

4

Диагностика эмоционального состояния
и отношения к школе

Оценка эмоционального состояния,
особенностей поведения и коммуникации в
школьной среде
Выявление тревожности, страхов,
мотивации и общего эмоционального фона

5

Обработка и анализ результатов
диагностики. Подготовка аналитической
справки по адаптации 1-х классов

Формирование целостной картины процесса
адаптации, выявление "группы риска"

Октябрь

6

Индивидуальные консультации для
родителей первоклассников

Сообщение результатов диагностики,
выработка совместных стратегий поддержки
ребенка

Октябрьноябрь

7

Групповая консультация (семинар) для
учителей 1-х классов "Результаты
адаптации: индивидуальный подход к
учащимся"
Психолого-педагогический консилиум по
результатам адаптации первоклассников

8

Октябрь

Ноябрь
Информирование педагогов об
особенностях класса и отдельных учащихся,
выработка рекомендаций
Определение образовательного маршрута и
мер психолого-педагогической поддержки
для детей с признаками дезадаптации

Ноябрь

121

2.3.2 План психолого-педагогического сопровождения
адаптации пятиклассников к обучению в среднем звене
Цель: оказание психолого-педагогической помощи пятиклассникам, их родителям и педагогам при
адаптации к обучению в среднем звене.

Задачи:
1.Определения уровня познавательных компонентов УУД пятиклассников при переходе с начального звена в
среднее звено.
2. Диагностика сформированности классного коллектива при переходе в среднее звено.
3.Диагностика мотивации к обучению учащихся пятого класса при переходе из начального звена в среднее
звено.
4.Консультирование родителей по результатам адаптации к обучению в среднем звене, выработка
рекомендаций по индивидуальному развитию ребенка.
5. Консультации классных руководителей, учителей-предметников по вопросам по школьной адаптации.

№
п\п

Мероприятия

1

Диагностика уровня
сформированности УУД

2

Социометрическое исследование в 5-х
классах

3

Диагностика учебной мотивации

4

Наблюдение за учащимися на уроках
и во внеурочной деятельности
Индивидуальные консультации для
родителей пятиклассников по
результатам диагностики
Консультации для классных
руководителей и учителейпредметников 5-х классов
Психолого-педагогический
консилиум по адаптации
пятиклассников

5

6

7

Цель

Определение уровня развития
познавательных компонентов
универсальных учебных действий
Диагностика структуры межличностных
отношений и уровня сплоченности
классных коллективов
Выявление особенностей и уровня
сформированности учебной мотивации
Оценка процесса адаптации в учебной и
социальной среде
Информирование об особенностях
адаптации ребенка, выработка
рекомендаций по поддержке
Обсуждение результатов диагностики,
выработка единого подхода к
сопровождению адаптации
Подведение итогов адаптационного
периода, планирование дальнейшей
работы с учащимися

Сроки

Сентябрь
Сентябрь
Октябрь
Сентябрьоктябрь
Октябрьноябрь
Октябрь
Ноябрь

122

2.3.3. План психолого-педагогического сопровождения
по преемственности между
уровнями начального общего и основного общего образования

Цель: создание условий для успешной адаптации пятиклассников, обеспечение постепенного и успешного
перехода учащихся с уровня начального общего на уровень основного общего образования в.

Задачи:
1. Реализация единой линии развития ребёнка на этапах начального и среднего школьного образования.
2.Диагностика сформированости классного коллектива при переходе в среднее звено.
3.Диагностика мотивации к обучению учащихся четвертого класса при переходе из начального звена в среднее
звено.

№
п\п

Мероприятия

1

Диагностика уровня
сформированности классного
коллектива в 4-х классах

2

Диагностика учебной мотивации
учащихся 4-х классов

3

Совещание с учителями начальных
классов и будущими классными
руководителями 5-х классов

4

Родительское собрание в 4-х классах
"Готовность к переходу в среднее
звено"
Мониторинг процесса адаптации
учащихся 5-х классов

5

Цель

Выявление особенностей
межличностных отношений и
социально-психологического климата в
коллективах выпускников начальной
школы
Определение уровня и структуры
учебной мотивации на завершающем
этапе обучения в начальной школе
Передача информации об
индивидуальных особенностях
учащихся, согласование подходов к
сопровождению перехода
Информирование родителей об
особенностях адаптационного периода,
рекомендации по поддержке детей
Отслеживание динамики адаптации к
новым условиям обучения, выявление
трудностей

Сроки

Апрель

Апрель
Май

Май

Октябрьноябрь

123

124

2.3.4.План психолого-педагогического сопровождения

учащихся 8-х -11-х классов
по профессиональному самоопределению
Цель: оказание психологического сопровождения при профессиональном самоопределения учащихся
за счет специальной организации их деятельности в рамках проекта «Билет в будущие», включающей
получение знаний о себе, о мире профессионального труда, их соотнесения в процессе
профессиональных проб.

Задачи:
1.Ознакомить со спецификой профессиональной деятельности и новыми формами организации труда в
условиях рыночных отношений и конкуренции кадров.
2. Ознакомить с учебными заведениями Республики Крым и рынком труда Республики Крым.
3.Изучение профессиональных склонностей учащихся, с целью обеспечить возможность соотносить свои
склонности и способности с требованиями профессиональной деятельности с помощью включения их в
систему специально организованных профессиональных проб.

№
п\п

Мероприятия

Цель

Сроки

1

По плану проекта «Билет в будущие»

2

Индивидуальные и групповые
консультации учащихся.
Информирование учащихся по
вопросам профориентирования
(стенд).
Консультации родителей по вопросам
профориентирования детей.
Беседа на тематику «Как выбрать
профессию, чтобы не пожалеть?» для
учащихся 8-х, 9-х, 11-х классов.

Изучение профессиональных склонностей
учащихся.
Рекомендации по профессиональному
самоопределению.
Информирование о учебных заведениях,
профессиях, новостях на рынке труда.

в течении
года
в течении
года
в течении
года

Рекомендации по профессиональному
самоопределению.
Рекомендации по профессиональному
самоопределению.

в течении
года
в течении
года

3

4
2

125

2.3.5 План
психолого-педагогического сопровождения
при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
Цель: оказание психологической помощи учителям, выпускникам 9, 11-х классов и их родителям в
подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Задачи:
1. Повышение сопротивляемости стрессу.
2. Отработка навыков поведения на экзамене.
3. Развитие уверенности в себе.
4. Развитие коммуникативной компетентности.
5. Развитие навыков самоконтроля.
6. Помощь в осознании собственной ответственности за поступки, в анализе своих установок.
7. Обучение приёмам эффективного запоминания.

№
П\п

1

2

3

Мероприятия

Диагностика уровня
экзаменационной
тревожности учащихся 9-х, 11-х
классов.
Цикл групповых занятий с
элементами тренинга для
выпускников «Путь к успеху:
психологическая подготовка к
экзаменам».
Индивидуальные консультации для
учащихся по запросу и по
результатам диагностики.

4

Информационно-просветительское
занятие для родителей
выпускников «Как помочь ребенку
пережить экзамены?».

5

Методический семинар-практикум
для педагогов «Психологическое
сопровождение выпускников в период
итоговой аттестации».

Цель

Выявление учащихся с высоким уровнем
тревоги для организации с ними
индивидуальной и групповой работы.
Отработка стратегий поведения, обучение
техникам саморегуляции и снятия
напряжения, развитие навыков
самоконтроля и уверенности в себе.
Оказание точечной психологической
поддержки, помощь в преодолении
личных трудностей, связанных с
подготовкой к экзаменам, коррекция
негативных установок.
Повышение психолого-педагогической
компетентности родителей,
информирование о способах создания
поддерживающей среды, обучение
методам поддержки ребенка.
Ознакомление педагогов с техниками
создания благоприятного
психологического климата, способами
профилактики стресса и эффективного
взаимодействия с выпускниками.

Сроки

Сентябрь,
Февраль
Февраль Апрель

В течение
года (по
запросу)
Март

Апрель

126

2.3.6 План мероприятий
по профилактике
противоправного и агрессивного поведения
подростков
Цель: обеспечение условий, способствующих развитию, самореализации, социализации, сохранению
физического, психологического и социального здоровья обучающихся в процессе обучения
Задачи:
1. Выявление детей, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите, оказание первой экстренной
психологической помощи.
2. Осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения учащихся, направленного на
преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения, общения.
3.Повышение психолого-педагогической компетентности всех участников образовательного процесса.
Информационная поддержка обучающихся, учителей и родителей по проблемам в учебной, социальной,
эмоционально-волевой сферах, детско-родительским отношениям.

№
п/п

1

2

3
4

5

6

Мероприятия

Сроки

Индивидуальные беседы с родителями учащихся, состоящими на
различных видах учета и склонные к проявлениям агрессии и
противоправному поведению.
Проведение социально-психологического тестирования на
выявление скрытого неблагополучия учащихся 8-11 классов на
основании Приказа Министерства Образования, науки и молодежи
Республик Крым, №128 от 11.08.2021г.
Цикл групповых занятий с элементами тренинга для подростков
«группы риска» (по мере требования).
Индивидуальные диагностические беседы и консультирование
учащихся, склонных к агрессивным и противоправным формам
поведения.
Информационно-профилактические беседы в классах по темам:
«Ответственность за свои поступки», «Конфликт и пути его
разрешения».
Методический семинар для классных руководителей и
педагогов-предметников «Раннее выявление и стратегии работы с
подростками, склонными к агрессивному и противоправному
поведению».

В течение учебного года
Сентябрь-декабрь

Октябрь - Апрель
В течение учебного года
(по запросу и
выявлению)
В течение учебного года
(по графику классных
часов)
Ноябрь

127

2.3.7. План мероприятий
по профилактике суицидального поведения

Цель: оптимизация условий обучения и воспитания, способствующих полноценному развитию личности
ребенка посредством воздействия на основные сферы межличностного взаимодействия учащихся (в первую
очередь, семью, учебную группу и педагогический коллектив) с целью оказания психолого-педагогической и
социальной поддержки в плане предотвращения, устранения или ограничения негативных влияний
ближайшего окружения на личность учащегося и процесс его развития.
Задачи:
1. Выявление детей, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите, оказание первой экстренной
психологической помощи.
2. Осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения учащихся, направленного на
преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения, общения.
3. Обеспечение безопасности ребенка, снятие стрессового состояния.
4. Изучение особенностей психолого-педагогического статуса каждого обучающегося с целью своевременной
профилактики и эффективного решения проблем, возникающих в психическом состоянии, общении, развитии
и обучении.
5.Формирование у школьников позитивной адаптации к жизни, как процесса сознательного достижения
человеком относительно устойчивых отношений между собой, другими людьми и миром в целом.
6.Формирование позитивного образа «Я», уникальности и неповторимости не только собственной личности,
но и других людей.

№
п/п

1
2

3
4

5

Мероприятия

Учет и выявление учащихся «группы риска».
Проведение социально-психологического тестирования на
выявление скрытого неблагополучия учащихся 8-11 классов на
основании Приказа Министерства Образования, науки и молодежи
Республик Крым, №128 от 11.08.2021г.
Индивидуальные и профилактические беседы с учащимися.
Проведение мероприятий со всеми участниками образовательного
заведения по школьному плану «Профилактика суицидального
поведения».
Консультирование родителей по данному направлению работы.

Сроки

в течение учебного года
сентябрь-декабрь

в течение учебного года
в течение учебного года
в течение учебного года

128

2.3.8 План
психолого-педагогического сопровождения
учащихся имеющих статус ОВЗ
Цель: обеспечение психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения, создание условий для всестороннего
развития личности.
Задачи:
1.Осуществлять индивидуально ориентированную психолого-педагогическую помощь детям с ограниченными
возможностями здоровья с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей
детей (в соответствии с рекомендациями ТПМПк).
2. Обеспечить возможность освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья АОП начального и
основного общего образования на доступном им уровне и их интеграцию в образовательном учреждении.
3. Вести планомерную коррекционно-развивающую работу с детьми с ОВЗ, направленную на коррекцию
недостатков развития и формированию УУД.
4. Обеспечить сопровождение детей с ОВЗ и их родителей (законных представителей) необходимой
информацией по вопросам обучения и воспитания в ОУ.
5. Поддерживать в решении задач личностного самоопределения и саморазвития обучающихся;
6.Оказывать помощь обучающимся в профильной ориентации и профессиональном самоопределении.

№
п/п

1
2

3

4
5

6

Мероприятия

Составление списка детей с ограниченными
возможностями здоровья.
Коррекционные занятия в соответствиями
рекомендаций ТПМПк по индивидуальным
коррекционно-развивающим програмам.
Разработка рекомендаций для педагогов и
родителей (исходя из актуальных проблем
сопровождения и по результатам диагностики
обучающихся с ОВЗ и рекомендациям
ТПМПк).
Диагностика динамики развития учащихся.
Написание комплексного отчета динамики
развития учащихся с целью пересмотра
программы обучения и дальнейшего
образовательного маршрута.
Оказание помощи обучающимся в профильной
ориентации и профессиональном
самоопределении (диагностика,
консультирование)

Сроки

Где и с кем
проводится

сентябрь
в течение
учебного года

учащиеся со статусом
ОВЗ

в течение
учебного года
по мере
необходимости

родители, педагоги

октябрь,
апрель
ноябрь, май

декабрь

учащиеся со статусом
ОВЗ
классные руководители,
педагоги-предметники
учащиеся 8-х, 9-х
классов со статусом ОВЗ

129

2.3.9. План мероприятий по проведению
Недели инклюзивного образования
«Разные возможности – равные права»
Цель: развитие в образовательной организации инклюзивной культуры, формирование в педагогическом,
ученическом и родительском коллективах инклюзивных ценностей, философии и идеологии инклюзии,
привлечение внимания к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Задачи:
1.Информирование учащихся, родителей и педагогов с концепцией инклюзивного образования.
2.Формировать у учащихся понимание необходимости «образования для всех».
3.Содействовать созданию благоприятного социально-психологического климата в образовательной среде,
условий для эффективной социализации и социально-психологической адаптации обучающихся с ОВЗ.
4.Содействовать созданию условий, способствующих формированию чувства уважения к людям, независимо
от их психических, физических и интеллектуальных способностей, у всех участников образовательных
отношений.
№
п/п

Мероприятия

сроки

где и с кем

1

«Школа добра и понимания» (демонстрация
видеороликов и тематических мультфильмов)

В течение
недели

проводится
Учащиеся 1-4 классов,
педагог-психолог

2

«Мы разные — мы равные» (тематические классные
часы)

В течение
недели

Учащиеся 1-4 классов,
классные руководители

3

«Сила в различиях» (классный час с элементами
дискуссии)

В течение
недели

Учащиеся 5-8 классов,
классные руководители

4

«Открытый мир для каждого» (тематические классные
часы)

В течение
недели

Учащиеся 9-11 классов,
классные руководители

5

Социально-психологические акции «Зажги синим» в
поддержку людей с аутизмом и «Ты сможешь!»

В течение
недели

Учащиеся 1-11 классов,
педагоги, педагог-психолог

6

«Истории на ощупь» (книжная выставка)

В течение
недели

Все участники
образовательного процесса,
педагог-библиотекарь

7

«Галерея сердец» (конкурс рисунков)

В течение
недели

Учащиеся 1-4 классов,
классные руководители

8

«Территория равных» (конкурс социальных плакатов)

В течение
недели

Учащиеся 5-11 классов,
классные руководители

9

«Играем вместе!» (интерактивные беседы)

В течение
недели

Спортивный зал, учащиеся
1-4 классов, учителя
физической культуры

10

Размещение информации о проведении Недели
инклюзивного образования

В течение
недели

Официальный сайт школы

130

2.3.10 План
мероприятий по проведению
«Недели психологии»
Цель: повышение психологической компетентности всех участников образовательного процесса: педагогов,
учащихся и родителей о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.
Задачи:
1.Информирование учащихся, родителей и педагогов о деятельности психологической службы в
образовательной организации и полезных психологических ресурсах.
2.Обеспечить условия для повышения психологической компетентности участников образовательных
отношений.
3.Содействовать личностному
образовательных отношений.

росту,

развитию

психологических

ресурсов

личности

участников

4.Формировать условия для оказания психологической поддержки обучающимся и помощи им в
самораскрытии и саморазвитии.
5.Содействовать созданию благоприятного социально-психологического климата в образовательной среде,
условий для эффективной социализации и социально-психологической адаптации обучающихся.
6.Содействовать созданию условия, способствующие формированию ответственного отношения участников
образовательных отношений к собственному психическому здоровью и психическому здоровью окружающих.

№
п/п
1
Акция «Радуга настроения»

Мероприятия

2

Интерактивный стенд «Психология – это…».

3

Конкурс рисунков и коллажей «Краски моей души».

4

«Кинозал для размышлений»
последующим обсуждением).

(просмотр

короткометражных

Сроки

фильмов

с

5
6

Тематические классные часы «Школа самоконтроля» (техники саморегуляции).
Акция «Сад комплиментов».

7

Игровой тренинг «Мы – команда!» на сплочение классных коллективов.

8

Акция «Весточка тепла» (написание писем, открыток с добрыми пожеланиями
для одноклассников, друзей, учителей).
День открытых дверей в кабинете педагога-психолога «Территория поддержки»
(психологические игры, консультации по желанию).

9

В течение
недели
В течение
недели
В течение
недели
В течение
недели
В течение
недели
В течение
недели
В течение
недели
В течение
недели
В течение
недели

131

2.3.11. План
психолого-педагогического сопровождения
детей участников СВО
Цель работы: психолого-педагогическое сопровождение обучающихся из числа семей участников (ветеранов)
СВО.

Задачи:
1.Осуществлять индивидуально ориентированную психолого-педагогическую помощь детям участников
(ветеранам) СВО (по мере требования).
2.Реализация основных направлений психолого-педагогического сопровождения детей участников (ветеранам)
СВО в период обучения.
3.Оказание психологической коррекции и поддержки детям участников (ветеранов) СВО и членам их семей в
очном и дистанционном режиме (по мере требования).
4.Координация взаимодействия учителей, родителей, представителей администрации для оказания помощи
учащимся.
5.Содействие созданию психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учебной
организации.

№
Мероприятия
п/п
1
Психологическое консультирование участников образовательных
отношений.
2
Индивидуальные коррекционно-развивающая занятия с детьми
участников(ветеранов) СВО (по мере требования).
3
Систематическое наблюдение за детьми участников(ветеранов)
СВО.

Сроки
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года

132

2.3.12 План
психолого-педагогического сопровождения
детей с новых территорий
Цель работы: психолого-педагогическое сопровождение обучающихся из числа семей, переехавших с новых
территорий.

Задачи:
1.Осуществлять индивидуально ориентированную психолого-педагогическую помощь детям приехавших с
новых территорий.
2.Реализация основных направлений психолого-педагогического сопровождения детей, приехавших с новых
территорий.
3.Оказание психологической коррекции и поддержки детям приехавших с новых территорий и членам их
семей в очном и дистанционном режиме (по мере требования).
4.Координация взаимодействия учителей, родителей, представителей администрации для оказания помощи
учащимся.
5.Содействие созданию психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учебной
организации.

№
Мероприятия
п/п
1
Первичная психологическая диагностика уровня тревожности,
адаптации и мотивации к обучению.
2
Индивидуальные консультации для учащихся по запросу (снятие
стресса, тревоги, разрешение проблем в общении).
3
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия,
направленные на снижение тревожности и повышение
стрессоустойчивости (по мере требования).
4
Консультации для родителей (законных представителей) по
вопросам адаптации ребенка, оказания поддержки в кризисный
период.
5
Консультации для классных руководителей и учителейпредметников по особенностям взаимодействия с детьми и
создания благоприятного климата в классе.
6
Наблюдение за учащимися в учебной и внеурочной деятельности
для оценки динамики адаптации и эмоционального состояния.

Сроки
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года

133

2.3.13. План
психолого-педагогического сопровождения
детей, имеющих статус беженец
Цель работы: психолого-педагогическое сопровождение обучающихся из числа семей беженцев.
Задачи:
1.Осуществлять индивидуально ориентированную психолого-педагогическую помощь детям-беженцам.
2.Реализация основных направлений психолого-педагогического сопровождения детей-беженцев.
3.Оказание психологической коррекции и поддержки детям-беженцам и членам их семей в очном и
дистанционном режиме (по мере требования).
4.Координация взаимодействия учителей, родителей, представителей администрации для оказания помощи
учащимся.
5.Содействие созданию психологического комфорта и безопасности личности обучающихся в учебной
организации.

№
Мероприятия
п/п
1
Первичная диагностика уровня тревожности, стресса и социальнопсихологической адаптации.
2
Индивидуальные консультации для учащихся по запросу (снятие стресса, тревоги,
работа с последствиями психотравмирующих ситуаций).
3
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия, направленные на снижение
тревожности и повышение стрессоустойчивости (по мере требования).
4
Консультации для родителей (законных представителей) по вопросам адаптации
ребенка, оказания поддержки в кризисный период.
5
Консультации для классных руководителей и учителей-предметников по
особенностям взаимодействия с детьми-беженцами и создания благоприятного
климата в классе.
6
Наблюдение за учащимися в учебной и внеурочной деятельности для оценки
динамики адаптации и эмоционального состояния.
7
Содействие в интеграции в детский коллектив через организацию участия в
коммуникативных играх и групповых мероприятиях (по мере требования).

Сроки
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года
в течение учебного
года

134

Ожидаемые результаты в конце 2026 /2027 учебного года.
1. Успешная адаптация учащихся на ключевых этапах перехода (начало обучения в школе,
переход в среднее и старшее звено).
2. Сформированная и стабильная благоприятная психологическая атмосфера в школьных
коллективах, основанная на принципах взаимного уважения и сотрудничества.
3. Повышение уровня психологической культуры учащихся, педагогов и родителей (рост
интереса к психологическим знаниям, повышение компетентности в вопросах воспитания и развития).
4. Снижение уровня эмоционального напряжения и тревожности у учащихся, оказавшихся в
трудной жизненной ситуации.
5. Развитие у учащихся навыков саморегуляции, конструктивного разрешения конфликтов и
ответственного принятия решений.
6. Обеспечение психологической безопасности образовательной среды (своевременное
выявление и профилактика асоциальных явлений, травли, суицидальных рисков).
7. Повышение мотивации к обучению и познавательной активности учащихся через раскрытие
их личностного потенциала.
8.

Эффективное

психолого-педагогическое

сопровождение

учащихся

с

особыми

образовательными потребностями, способствующее их успешной интеграции в образовательное
пространство.

135

2.3.2. Деятельность совета по профилактике правонарушений
и безнадзорности
Цель работы: оказание своевременной и квалифицированной помощи детям, подросткам и (или) их
семьям, попавшим в сложные социальные, семейные, педагогические и прочие ситуации.
Задачи работы:
- организация взаимодействия социально-педагогических и прочих структур в решении проблем
несовершеннолетних;
- создание условий для успешной социальной адаптации несовершеннолетних, раскрытие их
творческого потенциала и жизненного самоопределения;
-организация социального патронажа детей и подростков и (или) их семей, рассматриваемых на
заседании Совета;
- обеспечение целенаправленного педагогического, психологического, правового влияния на
поведение и деятельность детей и подростков школы.
План
работы Совета по профилактике правонарушений, преступлений и безнадзорности
среди обучающихся школы на 2026/2027 уч.год
№
п/п

Содержание работы

Формы работы

Ответственный
за

1

Ознакомление с положением

Сентябрь

Совета по профилактики;
Обсуждение плана работы Совета
2

выполнение
Заседание Совета
по профилактике
правонарушений.

по профилактики на 2026/2027 учебный год.
Обновление и корректировка «банка
данных», обновление состава социальных
групп,

Изучение личных
дел учащихся.

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.

составление социального паспорта

Выявление детей
«группы риска»,
др. социальных
групп,

Классные
руководители

беседы с вновь
прибывшими

1

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.

Октябрь
Разработка стратегии работы по
формированию и пропаганде здорового

Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.

учащимися.
Зам. директора по
136

образа жизни среди учащихся.
Профилактика вредных привычек и
правонарушений.
Выявление детей, склонных к
правонарушениям.

2

Выявление семей, оказавшихся в социальноопасном положении.
Информация классных
руководителей о занятости
учащихся в свободное время, состоящих на
всех видах учёта

Индивидуальные
беседы,
проведение
классных часов.
Анкетирование
учащихся.
Индивидуальная
работа с
учащимися
(беседы, работа с
законными
представителями)

УВР Коняхина С.А.
Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.

Классные
руководители

(кружки, секции).
3.

4

Совместные рейды инспектора ПДН с
представителями Совета профилактики и
классными руководителями в семьи детей
«группы риска», состоящих на ВШУ и учёте
в ПДН.
Информация о выявленных

Зам. директора по
УВР
Проведение рейдов

учащихся и семьях «группы риска»;
постановка на различные виды учёта.

анализ информации
социального
педагога

Заседание Совета,

Коняхина С.А
Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.

Занятость учащихся, состоящих на учете, в
учреждениях дополнительного образования.

1

2

1

Рассмотрение персональных дел учащихся
нарушителей дисциплины и пропускающих
учебные занятия без уважительной причины
Ноябрь
Совместная профилактическая работа с
межведомственными организациями по
профилактике правонарушений и
профилактике употребления ПАВ.

Совместные рейды инспектора ПДН с
представителями Совета профилактики и
классными руководителями в семьи детей
«группы риска», состоящих на ВШУ и учёте
в ПДН, в неблагополучные семьи

Декабрь
Проведение индивидуальных бесед
профилактического характера с учащимися
МОУ, состоящих в группе риска

Коллективная и
индивидуальная
работа с
учащимися и
родителями.

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.
Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.

Проведение
плановых рейдов

Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.

Индивидуальная
работа с
учащимися и
родителями

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Классные
137

руководители

2

Проведение плановых рейдов в семьи
учащихся по выявлению безнадзорности
несовершеннолетних и невыполнению своих
обязанностей законными представителями.

Проведение
плановых рейдов

Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.
Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.

3.

1

2.

Рассмотрение персональных дел учащихся
нарушителей дисциплины и пропускающих
учебные занятия без уважительной причины

Плановое заседание
Совета по
профилактике

Январь
Проведение индивидуальных бесед
Выявление
профилактического характера. Работа среди
наклонностей
учащихся школы по выявлению
учащихся.
неформальных объединений, выявление
Посещение уроков,
учащихся с девиантным поведением.
наблюдение за
поведением
отдельных
учащихся.
Проведение плановых рейдов в семьи
учащихся по выявлению безнадзорности
несовершеннолетних и невыполнению своих
обязанностей законными представителями.

Проведение
плановых рейдов

Февраль
Внеурочная занятость подростков как способ Плановое заседание
профилактики совершения правонарушений
Совета

2

Рассмотрение персональных дел учащихся
нарушителей дисциплины и пропускающих
учебные занятия без уважительной причины
Контроль за учащимися, находящимися на
учёте в ПДН. Совместные рейды в семьи
учащихся. Контроль за проведением
свободного времени учащихся

Март
Встречи с родителями. Индивидуальные
беседы о воспитании в семье

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.
Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.

1

1

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.

Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.
Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.

по профилактике
Проведение рейдов
в семьи учащихся,
собеседование с
учащимися

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.

Работа с
родителями,
законными
представителями

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Классные
138

руководители

2

1

2

Рассмотрение персональных дел учащихся
нарушителей дисциплины и пропускающих
учебные занятия без уважительной причины
Апрель
Совместные рейды инспектора ПДН с
представителями Совета профилактики и
классными руководителями в семьи детей
«группы риска», состоящих на ВШУ и учёте
в ПДН, в неблагополучные семьи

Проведение индивидуальных бесед
профилактического характера.

Совет по
профилактике

Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.
Члены Совета

Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Проведение
плановых рейдов

Индивидуальная
работа с
учащимися

Классные
руководители
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.
Зам. директора по
УВР Коняхина С.А.
Педагог-психолог
Гусейнова З.Р.

3

Профилактика правонарушений

Плановое заседание
Совета

Зам. директора по
УВР

среди несовершеннолетних. Работа с
учащимися, нарушающими правила
поведения в школе.

по профилактике

Коняхина С.А.

Опрос учащихся и
законных
представителей;

Зам. директора по
УВР

Работа с учащимися, имеющими пропуски
по неуважительным причинам и
неудовлетворительные оценки

1

Предварительная летняя занятость
учащихся, состоящих на учете.

Май

Помощь в трудоустройстве выпускникам и
учащимся, в организации летнего отдыха.
2

Сверка данных о количестве
несовершеннолетних, состоящих на учёте в
КДН и ПДН за истёкший учебный год

заявления.
Справки

Коняхина С.А.

Зам. директора по
УВР
Коняхина С.А.

3

Анализ работы Совета по профилактике
правонарушений за 2026/2027 учебный год.
Составление плана, графика работы
Совета по профилактике правонарушений
среди несовершеннолетних

Информация в
ПДН, КДН
Отчет о работе
Совета по
профилактике
правонарушений
среди
несовершеннолетн
их за 2026/2027
учебный год.

Зам. директора по
УВР
Коняхина С.А.

на 2027/2028 учебный год.
139

2.3.3. План работы школьной службы медиации
№ Наименования мероприятий

Ответственные
С педагогами

Информирование о сущности медиации

Информирование классных
руководителей о возможности
направления в службу обучающих с
педагогами и друг с другом (по факту
конфликта до его начала)
Информирование детей и родителей о
возможности обращения в службу
обучающихся, конфликтующих с
педагогами и друг другом (по факту
конфликта, при угрозе конфликта до
момента его начала), о медиации в
школе, о медиаторе.
Урегулирование конфликтных ситуаций
с участием педагогов по факту
обращения.
Поведение анализа медиабельности
случая.
Информирование об итогах работы
службы с целью привлечения внимания
и популяризации службы среди
участников образовательного процесса.

Службы

Сроки
На
старте
деятельности

Руководите 1
ль

в

раз четверть

Классн
ые
руково
дители
(члены
служб
ы)

В периоды
проведения плановых
родительских
собраний,
классовыхчасов

медиатор

По факту
обращения

медиатор

1
раз
четверть
1
раз
четверть

руков
одите
ль
служ
бы
С обучающими
Информирование сверстников
Классные рук-ли, дети,
(одноклассников) о сущности медиации
членыслужбы с
в образовании, наличии службы, медиаторах
полномочия
ми
популяризации
д
еят-стислужбы
Информирование школьников о
Классные
возможности обращения в службу в случаях руководители,
дети,
конфликтных ситуаций с педагогами, друг с члены
службы
другом (по факту конфликта, при угрозе
конфликта до момента его начала).
Урегулирование конфликтных ситуаций
медиатор
с участием педагогов по факту обращения.
С родителями
Информирование родителей
Классные рук-ли, дети,
обучающихся о сущности медиации в
члены
службы
с
образовании, наличии службы, медиаторах.
полномочиями
популяризации
д
еят-сти
службы

в
в

сполномочиями попул
По факту
обращения
По факту
обращения

140

Информирование родителей о
возможности обращения в службу в
случаях конфликтных ситуаций с
участием обучающихся , педагогов (по
факту конфликта, при угрозе конфликта
до момента его начала).
Урегулирование конфликтных ситуаций
с участием родителей по факту обращений

Классные
По факту
руководители,
дети, обращения
члены
службы
сполномочиями попул

По факту
обращения

2.4. Информационная безопасность детей
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Обеспечение группового взаимодействия подростков
при посредничестве педагогических работников или
психолога для формирования коммуникативных
умений и развития навыков разрешения
межличностных конфликтов

Сентябрь—
октябрь

Классные руководители,
педагог-психолог

Обеспечение участия обучающихся в проектах
Энской области, направленных на продвижение
традиционных ценностей в информационной среде

Сентябрь,
декабрь,
апрель

Заместитель директора по
УВР

Направление педагогических работников
на повышение квалификации в области обеспечения
безопасности и развития детей в информационном
пространстве

Декабрь

Директор

Организация участия педагогических работников
в дистанционной конференции по формированию
детского информационного пространства и защиты
персональных данных

Апрель

Директор

Анализ и при необходимости обновление содержания
рабочих программ в целях обучения детей
и подростков вопросам:

Май—август

Заместитель директора по
УВР




защиты персональных данных;
информационной безопасности и цифровой
грамотности

2.5. Профориентация школьников
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Назначение ответственного по реализации
профориентационного минимума

Август

Директор

Определение ответственных за организацию
профориентационной работы из числа педагогических
работников

Август

Заместитель
директора по УВР

141

Проведение инструктажа по организации и проведению
профориентационной работы для ответственных

Август

Заместитель
директора по УВР

Подготовка плана профориентационной работы с учетом
возрастных групп

Август

Заместитель
директора по УВР

Включение в расписание занятий профориентационных
уроков для 6–11-х классов на еженедельной основе
в четверг

Август—
сентябрь

Заместитель
директора по УВР

Включение в тематическое планирование рабочих
программ по учебному предмету «Труд (технология)» в 6–
9-х классах уроков профориентационной направленности

Август—
сентябрь

Заместитель
директора по УВР

Подготовка плана профориентационных экскурсий
в организации ВО и СПО

Август—
сентябрь

Заместитель
директора по УВР

Ознакомительное родительское собрание по вопросу
реализации профориентационного минимума

Сентябрь

Заместитель
директора по УВР

Формирование учебных групп для профориентационных
мероприятий из обучающихся 6–11-х классов

Сентябрь

Заместитель
директора по УВР

Заключение договоров по вопросам профориентации
обучающихся

Сентябрь,
ноябрь, апрель

Директор,
заместитель
директора по УВР

142

РАЗДЕЛ 3. Административная
и управленческая деятельность
3.1. Независимая оценка качества образования
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Подготовка школы к оценке готовности
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, к началу
2026/2027 учебного года

Май –
первая
половина
августа

Директор, заместитель
директора по АХЧ

Проведение инструктивно-методических
совещаний по проведению внешних и
внутренних оценочных процедур

Август

Заместитель директора по УВР,
руководители методобъединений

Подготовка школы к региональному и
муниципальному мониторингу
реализации образовательными
организациями ФОП:

Сентябрь

Директор, заместитель
директора по УВР

создать рабочую группу для
подготовки к мониторингу;
 провести внутренний
промежуточный контроль
качества применения в школе
ФОП;
 подготовить акт результатов
промежуточного контроля;
 внести коррективы в
образовательный и
воспитательный процессы


Уточнение у учредителя образовательной Сентябрь
организации порядка и сроков
проведения мониторинга реализации
ФОП в школе

Директор

Проведение НИКО и оценка результатов

Октябрь

Заместитель директора по УВР,
классные руководители 8-х, 10-х
классов

Проведение ВПР и оценка результатов

Апрель –
май

Заместитель директора по УВР

Информирование учеников и их
В течение
родителей о Правилах проведения и
года
перечне мероприятий по оценке качества
образования

Классные руководители

143

3.1.1. План мероприятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Октябрь—май

Заместитель директора по УВР,
классные руководители

Нормативное и ресурсное обеспечение
Изучение нормативно-правовой базы
проведения государственной итоговой
аттестации в 2026/27 учебном году на
совещаниях при директоре,
на методических совещаниях,
на классных часах, родительских
собраниях

Изучение инструкций и методических
Январь—апрель
материалов на заседаниях методических
объединений:

Руководители методобъединений,
заместитель директора по УВР

изучение демоверсий,
спецификации,
кодификаторов, методических
и инструктивных писем по
предметам;
 изучение технологии
проведения ОГЭ и ЕГЭ, ГВЭ


Регулирование процедурных вопросов
подготовки и проведения
государственной итоговой аттестации
через издание системы приказов
по школе

В течение года

Заместитель директора по УВР

Организация участия педагогов школы,
работающих в 9-х или 11-х классах,
в работе семинаров разного уровня
по вопросу подготовки к ГИА

Сентябрь—май

Педагоги

Проведение инструктивнометодических совещаний:

Октябрь, апрель

Заместитель директора по УВР,
руководители методобъединений

Кадры

анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ
в 2025/26 учебном году на
заседаниях методических
объединений педагоговпредметников;
 изучение проектов КИМов на
2026/27 учебный год;
 изучение нормативно-правовой
базы проведения
государственной итоговой


144

аттестации в 2026/27 году
Рассмотрение педагогическим советом
вопросов, отражающих проведение
государственной итоговой аттестации:

Апрель—июнь

Заместитель директора по УВР

о допуске обучающихся
к государственной итоговой
аттестации;
 анализ результатов
государственной итоговой
аттестации и определение
задач на 2026/27 учебный год


Организация. Управление. Контроль
Сбор предварительной информации
Октябрь
о выборе предметов для прохождения
государственной итоговой аттестации
через анкетирование выпускников 9, 11х классов

Классные руководители,
заместитель директора по УВР

Подготовка списка обучающихся 9, 11-х Октябрь
классов, подлежащих по состоянию
здоровья итоговой аттестации в особых
условиях

Классные руководители,
заместитель директора по УВР

Подготовка выпускников 9-х классов к
государственной итоговой аттестации:

Заместитель директора по УВР,
классные руководители,
педагоги-предметники

Октябрь,
декабрь,
февраль, апрель

проведение собраний
учащихся;
 изучение нормативно-правовой
базы, регулирующей
проведение государственной
итоговой аттестации;
 практические занятия с
учащимися по обучению
технологии оформления
бланков;
 организация диагностических
работ с целью овладения
учащимися методикой
выполнения заданий


Подача заявлений обучающихся 9-х, 11- До 1 февраля и
х классов на экзамены по выбору
до 1 марта

Заместитель директора по
УВР, классные руководители

Организация сопровождения и явки
выпускников на экзамены

Май, июнь

Классные руководители

Ознакомление выпускников

В течении 2-х

Заместитель директора
145

и их родителей с результатами
экзаменов

дней после
утверждения
результатов

по УВР, классные руководители

Подготовка приказа о результатах ГИА
в 9-х, 11-х классах

Июль

Директор, заместитель директора
по УВР

Контроль за своевременным
прохождением рабочих программ

1 раз в четверть

Заместитель директора по УВР

Контроль за деятельностью педагогов,
классных руководителей по подготовке
к ГИА

В течение года

Заместитель директора по УВР

Проведение административных
контрольных работ в форме ЕГЭ и ОГЭ
по обязательным предметам и
предметам по выбору обучающихся

По плану ВШК

Заместитель директора по УВР

Информирование участников
образовательных отношений
об изменениях в нормативной правовой
базе ГИА

Сентябрь

Заместитель директора по УВР

Обновление информации о порядках
проведения ГИА на информационном
стенде и официальном сайте
образовательной организации

До 1 сентября

Ответственный за сайт,
заместитель директора по УВР

Информирование обучающихся о датах
проведения итогового сочинения
(изложения), порядке его проведения
и проверки, сроках и местах
регистрации для участия в итоговом
сочинении

До 3 ноября

Заместитель директора по УВР,
ответственный за сайт, классные
руководители

Проведение итогового сочинения
(изложения) для обучающихся по ООП
СОО

Первая среда
декабря, первая
среда февраля
и вторая среда
апреля

Заместитель директора по УВР

Информирование обучающихся
о сроках проведения ГИА-9, сроках
и местах подачи заявлений об участии
в ГИА-9

До 1 февраля
2027

Заместитель директора по УВР,
ответственный за сайт, классные
руководители

Проведение итогового собеседования
по русскому языку для обучающихся
по ООП ООО

Вторая среда
февраля, вторая
рабочая среда
марта, третий
понедельник
апреля

Заместитель директора по УВР

Информационное обеспечение

146

3.2. Внутришкольный контроль
№
п/п

Содержание
контроля

Цель
контр
оля

Вид
контроля

Объекты
контроля

Ответст
ве нный
за
осуществ
л ение
контроля

Подвед
ение
итогов
ВШК

АВГУСТ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1
Тематический Документы
Админстрац
Комплектование
Соблюдение
Списки
учеников
первог
требований
обучающихся ия школы
о
Устава
1-х классов.
класса
школы,
Списки
правил
обучающихся 1- х
классов
приема
2
Тематический Документы, список Админстрац Списки
Комплектование
Соблюдение
обучающихся 10-го ия школы
учеников
десятог
требований
класса
о
Устава
класса
школы,
правил
приема
3
Админстрац Списки
Распределение
Сбор информации о Тематический Информация
ия школы
распредел
выпускников 9,
продолжении
классных
ения
11 классов 2025обучения
руководителей о
выпускни
поступлении
2026
обучающихся.
ков 9, 11
выпускников 9,11
учебного года
Пополнение базы
класс
данных для
классов в высшие и
ов
средние учебные
проведения
заведения
2025школьного
2026
мониторинга
учебн
ого
года
2.Контроль за состоянием воспитательной работы
1
Подготовка
Тематический
Сценари
Готовность к
Дня знаний
й Оформление
проведен
помещений
ию
мероприя
тий
Составление
2
Тематический План
Выполнение
плана
воспитательной
требований и
воспитательной
работы школы и
рекомендаций по
работы школы и
календарный
составлению
календарного
план
плана
воспитательно
воспитательной
й работы
работы школы на
школы на 2026
– 2027
2026 / 2027
учебный год
учебный год

Зам.директо
ра по УВР

Сценар
ий

Зам.директо
ра по УВР

План
воспитат
ельной
работы
школы и
календарн
ый план
воспитател
ьной
работы
школы на
2026/2027
147

учебный
год

3

Составление
планов работы
службы
сопровождения

Контроль наличия и Тематический
соответствия
составления
планов

3.Контроль за работой с педагогическими кадрами
1
Выполнение
Распределение
Фронтальный
учебной нагрузки требований к
комплекснопреемственности и
на 2026/2027
обобщающий
рациональному
учебный год.
распределению
Расстановка
нагрузки
кадров.
2

Аттестация
работников в
2026/2027
учебном году

Составление
Тематический
списка работников персональный
на аттестацию в
202-2026 учебном
году и уточнение
графика
4.Контроль за организацией условий обучения

1

Санитарное
состояние
помещени
й школы

2

Инструктаж всех
работников перед
началом нового
учебного года

3

Готовность
классных
кабинетов к
учебному году

Выполнение
санитарногигиенических
требований к
организации
образовательного
процесса и
соблюдению
техники
безопасности
Выполнение
работниками
требований
ОТиТБ, ПБ,
антитеррористичес
кой защищенности
объекта

Индивидуальн Зам.директо
ое
ра по УВР
собеседовани
е

Учебная
нагрузка
педагогических
работников

Списки
работников,
планирующих
повысить свою
квалификационн
ую категорию

Директ
ор
школ
ы

Зам.директо
ра по УВР

План
рабо
ты с
ПД
Н,
ЦСС
СД
М
Индивидуа
льное
ознакомлен
ие
педагогов
Тарификац
ия
График
аттестац
ии
Список
работник
ов

Фронтальны
й

Работа
коллектива
школы
по
подготовке
помещений
к
новому учебному
году

Завхоз

Акт приёмки
школы

Тематически
й

Проведение
инструктажа

Директор
школы,
завхоз,
отв.за
безопаснос
ть

Инструкта
ж по
ОТиТБ,
ПБ,
антитеррор
исти
ческой
защищенн
ости
объекта
Справка

Тематически
Проверка
й
состояния
техники
безопасно
сти

Смотр учебных
кабинетов

Педагог
и

148

4.

5.

6.

№ п/п

Расписание
урочных и
внеурочных
занятий
в
соответствии
с СанПин
Формирован
ие графика
оценочных
процедур

Обеспеченность
учебниками

Тематически
Проверка
й
расписания на
предмет
соответствия
СанПин
Проверка графика
оценочных
процедур в
соответствии с
СанПин и
рекомендациями
Мониторинг
обеспеченности
учебниками

Содержание Цель контроля
контроля

Работа с
расписанием

Зам.директ Расписание
ора по УВР

Тематически
й

Работа с графиком

Зам.директ Мониторинг
ора по УВР

Тематически
й

Работа с
документами

Библиотека
рь

Вид
контроля

Ответственны
й за
осуществлен
ие
контроля

Объекты
контроля

Мониторинг

Подведение
итогов
ВШК

СЕНТЯБРЬ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1

Посещаемо
сть
уче
бны
х
заня
тий

Выявление
обучающихся, не
приступивших к
занятиям

Фронтальны
й

2

Ликвидация
академической
задолженности
обучающимися
за прошлый
учебный год

Тематическ
Выявление
обучающихся, ий
не
ликвидировавш
их
академическую
задолженность

1

Уровень знаний
обучающимися
программного
материала.
Входной
контроль по
предметам 2-4
классов, 5-11
классов.

Определение качества Тематическ
знаний обучающихся ий
по предметам
(стартовая и вводная
диагностики)

Данные
классных
руководите
лей
об
обучающих
ся, не
приступивших
занятиям
Данные
классных
руководит
елей

Директор
школы,
классные
руководите ли
к
Зам.директор
а по УВР

Зам.директор
а по УВР

Собеседовани
е с классными
руководителя
ми,
родителями,
обучающимис
я
Собеседова
ние с
родителя
ми

Справка

149

2

1

Обучающиеся 5-х и
10 классов

Определение уровня
интеллектуальной и
психологической
готовности
пятиклассников и
десятиклассников к
обучению по ФГОС
ООО и ФГОС СОО
3.Контроль за школьной документацией

Тематическ
ий

Выполнение
требований к
оформлению личных
дел обучающихся

Тематическ
ий

Личные дела
обучающихся

Выполнение
требований к
ведению классных
журналов,
правильность
оформления
Знание учителями
требований
нормативных
документов по
предметам,
корректировка
рабочих программ.

Фронтальны
й

Классные журналы
(после
инструктажа)

Проведение
стартовой
диагностики для
пятиклассников
и
десятикласснико
в

Оформление
личных дел
обучающихся
1-х классов

2

Электронны
е классные
журналы

3

Рабочие
программ
ы
учебных
предмето
ви
курсов. Рабочие
программы
внеурочной
деятельности и
доп.образования.

Фронталь Рабочие программы
ный
учебных предметов и
курсов

Зам.директ
ора по
УВР.
Педагогпсихолог,
учителяпредметники

Справка

Собеседование
по
итогам
проверк
и
Администрац Справка
ия школы
Классные
руководител
и

Зам.директор
а по УВР

Утвержде
нные
рабочие
программ
ы Справка

Зам.директор
а по УВР

Собеседова
ние с
кл.руководит
елями

4.Контроль за сохранением здоровья обучающихся
1

Организация
питания в
школьной
столовой

Охват обучающихся
горячим
питанием

Тематичес
кий

Состояние
документации по
питанию

5.Контроль за работой с педагогическими кадрами
1

2

Тарификация
педагоги
ческих
работни
ков
Административн
ый контроль за
организацией
обучения
педагогами

О подготовке к
тарификации.

Фронтальн Материалы
ый
тарификации

Обеспечение
Индивидуал Кадровое поле,
административного
ьный
приказы о
контроля за
направлении на КПК
организацией обучения
и КПП
педагогов

Директор
школы

Приказ

Зам.дирек Приказы о
тора по
направлен
УВР
ии на
КПК и
КПП

150

6. Контроль за организацией условий обучения
1.

Организация
дежурства
по школе

2

Проведение
инструктажей с
обучающимися на
начало 2026/2027 уч
.года

1

2

3

Директо Приказ
Распределение
Фронтальн График
р
дежур ый
дежурства
школы
ства
по
школе
Выполнение
Журналы
Тематиче Классные
Классные
требований к
вводного и
ский
журналы
руково
проведению
инструктаж
дители
инструктажа
ей по ОТ
обучающихся
по ОТ и ТБ
7. Контроль за состоянием воспитательной работы

Сбор информации о
Составление
базы данных для
занятости
проведения
обучающихся в
школьного
кружках и секциях
мониторинга и
(мониторинг
проверка
образовательных
организации
потребностей
получения
обучающихся в
школьни
обучении по
ками
доп.общеобразовател
доп.
ьным программам
образова
технической и
тельных
естественнонаучной
услуг
направленностей)
Проведение
Качество
проведени
родительских
собраний в 1–11
я
классах
род.собран
ий.
Составление плана
Соответствие плана
воспитательной
ШВР школы
работы школы
требованиям и
рекомендациям

Тематиче
ский

Мониторин
г
внеу
рочн
ой
заня
тост
и

Фронталь Индивидуальны
й: посещение
ный
род.собраний,
собеседования,
анкетирование
Тематиче Собеседование
ский

Список
Зам.директ обучающихся
ора по
УВР
Классные
руководит
ели

Зам.директ Совещание при
ора по УВР директоре

Зам.директ Программа
ора по УВР воспитания и
календарные
планы 1-4, 5-9, 1011 кл.

151

№
п/п

Содержание
контроля

Цель
Вид
конт контроля
роля

Объекты
контроля

Ответстве
н ный за
осуществл
ение
контроля

Подведение
итогов
ВШК

ОКТЯБРЬ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1

Посещаемость
учебных
занятий

Фронтал
Выявление
обучающихся, ьны й
не
приступивших
к занятиям

Данные
классных
руководител
ей об
обучающихс
я,
пропускающ
их занятия

Директор
школы,
классные
руководители,
социальный
педагог

Мониторинг
посещаемости
(Элжур)
Справка

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1

2

3

4

Тематический
контроль 1
классов
«Адаптация
обучающихся 1
классов к обучению
на I уровне школы
в условиях.
Реализации
ФГОС НОО»
Тематический
контроль 5 классов
«Преемственность в
учебновоспитательном
процессе при
переходе
обучающихся
начальных классов
в школу II уровня»
I (школьный) этап
Всероссийской
олимпиады
школьников по
учебным
предметам
Итоги ликвидации
академи
ческой
задолже
нности

Выполнение
требований
образователь
ной
программы
НОО к
режиму
обучения
первоклассни
ков
Адаптация
пятиклассников.
Соблюдение
принципов
преемственнос
ти в обучении и
воспитании.

Подготовка
обуча
ющихс
як
олимп
иаде
Выполнение
графика
ликвидации
академической
задолженности

Темати
ческий
классн
ообобща
ющий

Организация
образовательного
процесса в 1
классах

Директор
школы,
Зам.директор
а по УВР,
педагогпсихолог

Совещание

Темати
ческий
классн
ообобща
ющий

Организация
Директор
образовательного
школы,
процесса в 5 классе Зам.директор
а по УВР,
педагогпсихолог

Административ
ное
совещание

Тематиче
ский

Проведение и
результаты
школьного этапа
олимпиады

Обобща
ющий

Проведение и
Зам.директор
результаты
а по УВР,
ликвидации
академичес
кой
задолженно
сти

Зам.директор Награждения на
а по УВР,
школьно
й
линейке
Административ
ное
совещание,
приказ

152

3.Контроль за школьной документацией
1

Проверка
планов
воспитательной
работы
классных
руководителей

Выполнение
рекомендаций
по составлению
планов
воспитательной
работы

Тематичес
кий

2

Работа школьного
сайта

Соответствие
сайта
требованиям
Закона
РФ«Об
образовании в
Российской
Федерации»

Тематичес
кий

Планы
воспитат
ельной
работы
классны
х
руководи
телей
Сайт
школы

Зам.директо
Информация,
ра по УВР, собеседование,
справка

Администр Мониторинг
ация
школы

4.Контроль за сохранением здоровья обучающихся
1

Организация
питания в
школьной
столовой

Охват обучающихся Тематичес
горячим
кий
питанием

Состояние
Зам.директо
документаци ра по УВР,
и по питанию

Собеседование с
классными
руководителями,
родителями

5.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации
1

Подготовка
обучающихся 9, 11
классов к итоговой
аттестации

1

Индивидуальная
работа классных
руководителей с
обучающимися,
состоящими на
учете в КДН и
школе (+ план
ШВР)

2

3

Составление
предварительных
списков для сдачи
экзаменов по
выбору

Проверка
системности и
эффективности
индивидуальной
работы
кл.руководителей с
обучающимися,
состоящими на
учете в КДН и в
школе
Деятельность
Проверка качества
школы по
проведения
профилактике БДД классных часов и
и ДДТТ
общешкольных
традиционных
мероприятий
Контроль
Качество
качества проведения
проведения
классных часов
мероприятий.
Соответствие
и
мероприятий
внеклас
плану работы
сных
школы,
воспита

Тематичес
кий

Анкетировани Классные
е
руководител
обучающихся и 9,11-х
классов
9,11 классов

Фронтальн
ая

Индивидуальн Зам.директо Совет по
ый:
ра по УВР, профилактике
собеседован
ия с кл.руклями,
обучающим
ися и их
родителями

Предварительные
списки
обучающихся для
сдачи экзаменов по
выбору
6.Контроль за состоянием воспитательной работы

Тематичес
кий

Посещение
Проверка
планов
работы

Зам.директо Информационная
ра по УВР, справка

Класснообобщаю
щий
Фронтал
ьный

Зам.директо Посещение
ра по УВР,

153

тельны
х
меропр
иятий

1.

Проведение
повторного
инструктажа с
обучающимися на
осенние каникулы
2026/ 2027 уч.г.

региональны
ми
всероссийским
планам

Выполнение
требований
к
проведению
инструктаж
а
обучающих
ся по ОТ и
ТБ

7.Контроль за организацией условий обучения
Административн
Тематичес
Классные Администр
ое совещание
кий
журналы
ация

154

№ п/п

Содержание
контроля

Цель контроля

Вид
контроля

Объекты
контроля

Ответственны
й за
осуществлени
е контроля

Подведение
итогов
ВШК

НОЯБРЬ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1

Анализ
образовательн
ых результатов

2

Индивидуальная
работа с
неблагополучны
ми
семьями и
обучающимися
«группы риска»

Итоги I четверти

Организация
индивидуальной
работы по
предупреждению
неуспеваемости
и
правонарушений

Фронтальны
й

Монит Зам.директора
оринг
по УВР,
успеваемости
по итогам I
четверти 5-9
классы
Тематическ Обучающиеся из Зам.директора
неблагополучн по УВР,
ий
персональн ых семей и
Педагогсемей «группы
ый
психолог
риска»

Приказ,
протокол
педсовета

Администрат
ивное
совещание,
справка

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1

2.

3.

Тематический
контроль 9 класса
«Работа с
обучающимися,
имеющими низкую
мотивацию учебнопознавательной
деятельности»
II
(муниципальный)
этап
Всероссийской
олимпиады
школьников по
учебным
предметам
Проверка
контрольных и
рабочих тетрадей
обучающихся 2-4
классов

Организация
работы классного
руководителя и
учителейпредметников

Тематиче
ский
класснообобщаю
щий

Образовательны Зам.директора
й
по УВР,
процесс педагогв 9-м
психолог,
классе
классные
руководители

Подготовка
Тематическ Участие в
Зам.директора
обучающ ий
муниципальном по УВР,
ихся к
этапе
олимпиад
Всероссийской
е
олимпиады
школьников
Выполнение
Тематическ
требований к
ий
ведению и проверке,
объективность
оценки. Организация
индивидуальной
работы по
ликвидации пробелов
в знаниях
обучающихся

Администрат
ивное
совещани
е.

Приказ отдела
образования

Контрольные Зам.директора Справка
и рабочие
по УВР,
тетради
классные
обучающихся руководители
2-4 классов

3.Контроль за школьной документацией

155

Выполнение
Тематичес
требований к
кий
ведению классных
журналов за 1
четверть
Выполнение
2. Журналы курсов по
Тематическ
требований
к
ий
выбору и
ведению
журналов
элективных курсов,
курсов по выбору и
кружков
элективных курсов,
кружков
4.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации
Классные
журналы

1.

1

Совещание
«Нормативные
правовые
документы,
регламентирующи
е подготовку и
проведение
государственной
(итоговой)
аттестации
выпускников»

Ознакомление
педагогических
работников с
нормативноправовой базой
итоговой
аттестации.

Фронтальны
й

Классные
журналы

Зам.директора Собеседование
по УВР

Зам.директора
Журналы
по УВР
курсов
внеурочной
деятельности и
ДО

Материалы
семинара

Собеседова
ние

Зам.директор Протокол
а по УВР
педсовета

5.Контроль за работой с педагогическими кадрами
1

Выполнение
обязанностей
аттестующихся
учителей

Аттестация
работника

Персональн
ый

Аналитиче
ский
отчет
Открыт
ые
уроки

Тематическ
ий

Анализ
травматизм
а
обучающих
ся,проведен
ие бесед,
минуток
безопасност
и по ПДД

Зам.директора Материалы
по УВР
аттестации

6.Контроль за организацией условий обучения
1

Предупреждение
детского
травматизма

Информирование
участников
образовательного
процесса по
предупрежден
ию детского
травматизма

7.Контроль за состоянием воспитательной работы
1
Фронтальн
Посещение классных Выполнение плана
ый
часов
воспитательной
работы,
соответствие
проводимых
мероприятий целям
воспитания,
адаптация
обучающихся

Должностные
обязанности
кл.рук.
Индивидуальн
ый, посещение
кл.часов,
собеседование

Зам.директор
а по УВР

Справка

Зам.директор Справка
а по УВР

156

№
п/п

Содержание
контроля

Цель
контроля

Вид
контроля

Объекты
контроля

Ответствен Подведение
итогов ВШК
н ый за
осуществлен
и
еконтроля

ДЕКАБРЬ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1
Посещаемость
Выявление
учебны
обучающихс
х
я, не
заняти
приступивш
й
их к
занятиям

Фронтальны
й

Данные
классных
руководит
елей об
обучающи
хся,
пропускающих
занятия

Зам.директор
а по УВР

Мониторинг
посещаемости
(Элжур)

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1

Итоги
Результативность Тематиче
II(муниципаль
участия школы во II ски й
ного) этапа
(муниципальном)
Всероссийской этапе Всероссийской
олимпиады
олимпиады
школьников по
школьников по
учебным
учебным
предметам
предметам

Приказ РУО

Зам.дирек
тора по
УВР

Классные
журналы

Зам.директор
а по УВР

Информа
ция

3.Контроль за школьной документацией
1

Работа классного
руководителя по
предупреждению
пропусков
уроков
обучающимися

Предупреждение
Фронтальн
неуспеваемости
ый
школьников.
Работа классного
руководителя по
предупреждению
пропусков
уроков
обучающимися.

Справк
а

4.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации
1

Проведение
Подготовка к
тренировочных
итоговой аттестации
работ в 9 классе по
русскому языку и
математике,
предметам по выбору

2

Проведение
тренировочных
работ в 11 классе
по
русскому языку и
математике,
предметам по
выбору

Подготовка к
итоговой аттестации

Тематическ
ий
предупредит
ельн ый

Тренировочные
работы
в
9
классе
по
русскому языку
и
математике,
предметам по
выбору
Тематическ
Тренировоч
ные работы
ий
предупредит в11классе
по русскому
ельн ый
языку и
математике,
предметам
по выбору

Зам.директ
ора по
УВР,
учителя –
предметни
ки

Собеседова
ние по
результатам,
протоколы

Зам.директ
ора по
УВР,
учителя –
предметни
ки

Собеседова
ние по
результатам,
протоколы

157

3

Проведение
Итоговое
Тематичес
сочинение
кий
итогово
го
сочине
ния
6.Контроль за организацией условий обучения

Обучающиеся
11 классов

Тематичес
Организация и
кий
проведение
противоэпидемиол
огических
мероприятий по
профилактике
гриппа, ОРВИ.
Проведение
Выполнение
2
Тематичес
повторного
требований к
кий
инструктажа с
проведению
обучающимися на
инструктажа
зимние каникулы
обучающихс
2026/2027 уч .года
я по ОТ и ТБ
7.Контроль за состоянием воспитательной работы

Состояние
работы по
профилакт
ике гриппа,
ОРВИ.

1

Противоэпидемиоло
гические
мероприятия по
профилактике
гриппа, ОРВИ.

Индивидуальная
работа классных
руководителей с
обучающимися,
состоящими на
учете в КДН и
школе

Аналитическая
справка

министративно
совещани
е
Информа
ция

Журналы по Ответственны
ОТ
й по ОТ,
классные
руководители

Фронтальн Индивидуальн
Проверка
ая
ый:
системности и
собеседован
эффективности
ия с кл.рук,
индивидуальной
обучающим
работы
кл.руководителей с
ися и их
родителями
обучающимися,
состоящими на
учете в КДН и в
школе
2
Тематическ
Классные
Качество
Посещение
ий
родительские
проведения
собраний
собрания
родительских
Проверка
собраний, участие
протоколов
родителей в
родительски
воспитательном
х собраний.
процессе;
Анкетирова
ние
соответствие
тематике,
установленной в
плане
воспитательной
работы
3
Индивидуал
Организация
Контроль за
Деятельно
ьны
деятельности
организацией
сть
й
службы школьной
деятельности
службы
медиации
службы школьной
школьной
медиации
медиации
8. Контроль за работой с педагогическими кадрами
1

Зам.директор
а по УВР

Зам.директ
ора по
УВР,
педагогпсихолог

Администрат
ивное
совещани
е

Совет по
профилактике,
документация
классного
руководителя

Зам.директо Справка
ра по УВР

Зам.директо
ра по УВР

Собеседован
ие

158

№ п/п

Содержание
контроля

Цель
контроля

Вид
контроля

Объекты
контроля

Ответственны
й за
осуществление
контроля

По
две
ден
ие
ито
гов
ВШ
К

ЯНВАРЬ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1
Итоги II четверти
Успеваемос
(I
полугодия).
ть
Результативность
обучающихся
работы учителей.
вo II
четверти (I
полугодии)
Работа со
2
Включенности
слабоуспева
обучающихся
ющими
группы риска
обучающими
во внеурочную
ся,
деятельность.
обучающими
Системы
ся,
работы
стоящими
классных
на
руководителей
внутришк
с
ольном
обучающимися
учете и в КДН,
группы риска по
и их
родителями
предупреждению
неуспеваемости и
правонаруше
ний.

Фронтальны Мониторинг
й
успеваемости по
итогам II
четверти (I
полугодия).
Фронтальны
й

Работа
со
слабоусп
евающи
ми
обучаю
щимися,
обучающимися,
стоящими на
внутришкольно
м учете и в
КДН

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1
Проведение
Организация работы
Тематиче
диагностики
ский
Образовательн
по формированию
психологичес
информационных и
классно- ый процесс в
кой
коммуникативных
обобщаю 11 классе
готовности к
компетенций
щий
ГИА
выпускников школы
выпускников
при подготовке 11школы
классников к итоговой
аттестации
3.Контроль за школьной документацией
Выполнени
Установление
е
соответствия
образовател выполнения
ьной
календарнопрограммы
тематического
школы
планирования
программе
2
Выполнение
Выполнение
требований к
программы
реализации
учебных
рабочих
предметов и
1

Зам.директор
а по УВР

Зам.директор
а по УВР,
классные
руководители

Приказ,
проткол
педсовета

Администра
тивное
сове
щан
ие
Мон
итор
инг

Зам.директор
а по
УВР,педагогпсихолог,
классный
руководитель

Справка

Тематическ Электронные
ий
журналы

Зам.директор
а по УВР

Приказ

Тематическ
ий

Зам.директор
а по УВР

Рабочие
программ
ы учебных
предметов

Приказ

159

курсов за
первое
полугодие

программ

и курсов

Выполнение требований Тематическ
Выполнение
ий
практической
к
части за первое
практи
полугодие по:
ческой
информатике,
части
математике,
физике,
биологии,
химии,
географии
4.Контроль за сохранением здоровья обучающихся

3

Обеспечение
учащихся
горячим
питанием

1

Соблюдение
требований к
организации питания
школьников.
Своевременность
оплаты питания.

Рабочие
програм
мы,
тетради.

Темати Документация
че по питанию.
ск Анектирование.
и
й

Зам.директор
а по УВР

Приказ

Зам.директор
а по УВР,
классные
руководител
и

Собеседование,
справка

Зам.директор
а по УВР

Представления
учителей на
соответствие
заявленной
категории

Зам.директор
а по УВР

Мониторинг

5.Контроль за работой с педагогическими кадрами
1

Качество
исполнения
должностных
обязанностей
аттестующийс
я учителей
Эффективност
ь
методической
работы
педагогов

Аттестация
педагогических
работников

Персональ
ный

Отчет

Результативность
Тематичес Дипломы,
деятельности
грамоты и др.,
кий
методических
подтверждаю
объединений
щие
результативно
Результативность
сть участия
участия педагогов в
учителей в
профессиональных
конкурсах
конкурсах в I
полугодии учебного
года
6.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации
Собеседован
1
Готовность
Тематическ Результаты
ие по
тренировочн
выпускников к ГИА
ий
результатам
ых
тренировочн
экзаменов
ых
экзаменов
7.Контроль за организацией условий обучения
2

1

Проведение
повторного
инструктажа с
обучающими
ся на начало
II полугодия
2026/ 2027 уч
.г.

Выполнение требований
к проведению
инструктажа
обучающихся по ОТ и
ТБ

Тематическ
ий

Классные
журналы

Зам.директор
а по УВР

Администрация

Собеседова
ние,
протокол
ы

Администр
ати
вное
совещание

160

Выполнение плана
воспитательной
работы и
календарного плана
воспитательной
работы
за I полугодие

1

№
п/п

Содержание
контроля

8.Контроль за состоянием воспитательной работы
Индивидуа План воспитательной Зам.директор Справка
Анализ
работы и календарный а по УВР
выполнения плана льный
план воспитательной
воспитательной
работы за I полугодие
работы и
календарного
плана
воспитательной
работы за I
полугодие
Ответственный
Подвед
Цель контроля Вид
Объекты контроля за
ение
осуществлени
контроля
итогов
е контроля
ВШК

ФЕВРАЛЬ
1

2

1

1.Контроль за выполнением всеобуча
Организация работы с Работа классных Тематически
обучающимися,
руководителей по й
состоящими на учёте в предупреждению
ПДН, КДН
неуспеваемости
школьников

Посещаемость
учебных
занятий

Выявление
обучаю
щихся,
не
приступ
ивших к
занятия
м

Работа
классных
руководите
лей
по
предупрежд
ению
неуспеваемости
школьников
Фронтальны
Данные
й
классных
руководите
лей об
обучающих
ся,
пропускающих
занятия

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
Проведение
Допуск
Тематически Итоговое
итогового
обучающихся 9-х й
собеседование
собеседован
классов к ГИА
ия

3.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации
1
Собрание с
Качество Фронтальны
Матери
подготовк й
алы
родителями и
ии
родительского
обучающимися 9-х и
проведени
собрания
11 классов
я
собрания
«Подготовка
выпускников
к итоговой аттестации»
4.Контроль за работой с педагогическими кадрами
1
Организация занятий
Фронтальн
Работа
ый
по
учителейвнеурочной
предметник
деятельности и
ов,
дополнительному
преподающ
образованию
их

Посещение
занятий

Классные
руководители,
педагогпсихолог,
Зам.директор
а по УВР

Совет
профила
ктики

Зам.директора
по УВР

Монитори
нг
посещаемо
сти
(Элжур)

Зам.директор
а по УВР

Справка

Зам.директор
а по УВР,
классные
руководители

Зам.директор
а по УВР

Прот
окол
собра
ния

Справка

161

внеурочную
деятельност
ь,
педагогов
дополнител
ьного
образования
5.Контроль за организацией условий обучения
1
Домашние задания
Выполнение Тематическ Тематический
Зам.директор
Админист
контроль 5 и а по УВР
требований к ий
ратив
11 классов
дозировке
ное
домашних
совещ
заданий
ание.
6.Контроль за состоянием воспитательной работы
Выполнение
1
Индивидуал
Зам.директор
Справка
Посещение классных
Посещение
плана
ьный
а по УВР
часов и
кл.часов,
воспитательно
воспитательных
собеседова
й работы,
мероприятий
ние,
соответствие
анкетирова
проводимых
ние
мероприятий
целям
воспитания
2
Тематически
Зам.директор Аналитическая
Физкульт
Организация
Посещение
а по УВР
справка
урнофизкультурно- й
уроков
оздоровит
оздоровительно
Проверка
ельная
й деятельности
выполнения
деятельно
в школе.
рабочих
сть
Контроль
программ.
Проверка журналов
внеклассной
работы по
предмету.
3
Тематически Тематический
Организация
й
профориентационной
контроль,
работы с учащимися
посещение
мероприятий
Ответств
Подвед
енн ый
№
ение
Содержание
Цель
Вид
Объекты
за
п/п
итогов
контроля
контроля
контроля
контроля осуществ
ВШК
ле
ние
кон
тро
ля
МАРТ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1

Посещаемость
учебных
занятий

Выявление
обучающихся,
не
приступивших
к занятиям

Фронтальный

Данные
классных
Руководит
елей об
обучающи
хся,
пропускаю
щих
занятия

Зам.дире
ктора по
УВР

Собеседова
ние с
классными
руководител
ями,
родителями,
обучающимися

162

Предварительные
итоги 3
четверти

2

Выявление
обучающих
ся –
потенциаль
ных
двоечников

Фронтальный

Данн
ые
кла
ссн
ых
рук
ово
дит
еле
й

Зам.дире
ктора по
УВР

Совещание по
предварительной
успеваемости

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1

2

Диагностически Выявление
е контрольные работы пробелов в
в рамках подготовки к знаниях
ГИА (русский язык,
математика, предметы
на выбор)
Проведение учебных
Выполнение
сборов юношей
требований
10 классов
к
организации
и
проведению
учебных
сборов
юношей 10
классов

Тематический

Тематический

Работа
Зам.дире
педагогов ктора по
УВР

Администрат
ивно
совещание
Справка

Учебнометодичес
кие
материалы
преподава
теляорганизато
ра ОБЖ,
классные
журналы
10
класса

Учитель
ОБЗР

Административно
е совещание,
приказ

Тематичес Документац
ки й ия по
питанию
Анкетирова
ние

Зам.дире
ктора по
УВР

Собеседование

3.Контроль за сохранением здоровья обучающихся
1

Обеспечение
обучающихся
горячим
питанием

Соблюдение
требований к
организации
питания
школьников.
Своевременность
оплаты питания.

4.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации
1

Итоговая аттестация
выпускников:
экзамены по выбору

Уточнение
списков
обучающихся 9,
11классов для
сдачи экзаменов
по выбору

Тематическ
ий

Заявле
ния
обуча
ющихс
я 9,
11
классо
в

Зам.дире
ктора по
УВР,
учителяпредметн
ики

Списки
обучающихся по
предметам

163

5.Контроль за организацией условий обучения
1

Соблюдение техники
безопасности в кабинетах
информатики, технологии и
спортивном зале

2

Проведение повторного
инструктажа с обучающимися
на весенние каникулы

№
п/п

Содержание
контроля

Предупреждение травматизма в Тематический
мастерских и спортивном зале.
Соблюдение требований охраны
труда в кабинетах информатики.
Выполнение требований к
проведению инструктажа
обучающихся по ОТ и ТБ

Цель
контро
ля

Вид
контроля

Образовательный
процесс в кабинетах
информатики,
технологии и спортзале

Тематический

Журналы по ОТ

Ответст
Объекты венный
контроля за
осуществ
ление
кон
тро
ля

Подведение
итогов
ВШК

АПРЕЛЬ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1

2

Прием заявлений
в 1 класс

Успеваемос
ть
обучающих
ся.
Результативность
работы учителей.

Информирование Тематически
родителей
й

Итоги III
четверти

Фронтальны
й

Собрание
родителей
будущих
первоклассник
ов Сайт
школы

Админи
страция
школы,
учителя
4х
классо
в
Монитори
Отв.за
нг успеваемости
УВР
по итогам
III
четверти

Информа
ция на
сайте
школы

Администрати
вное
совещание,
справка

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1

2

ВПР
Комплексная
проверочная
работа в 1
классе

Выполнение
ВПР
Фронтальны
Работа учителя
й
начально
й школы

Анализ
Отв.за
выполнения
УВР
ВПР
Диагностическая Зам.дирек
работа тора по
начальном
у
образован
ию

Административно
е
совещание
Анал
из
выполнен
ных
работ

3.Контроль за школьной документацией
1

Работа
школьного сайта

Соответст
вие сайта
требования
м

матический

Сайт

Отв. за
сайт

Обновление
информации
на сайте
164

4.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации
1

Итоговая
аттестация
выпускников:
экзамены по
выбору

Утверждение
списков
обучающихся 9, 11
классов для сдачи
экзаменов по выбору

Тематическ Списки и
ий
заявления
обучающихся
9,11классов

Отв.за Списки
УВР,
обучающихся
классн
по предметам
ые
руководи
тели
9-х,
11
класс
ов.

5.Контроль за организацией условий обучения
Тематическ
Соблюдение
Выполнени
ий
санитарное
гигиенических
санитарно
норм в
пищеблоке,
гигиениче
туалетах,
ских норм
лаборантских,
медицинских
кабинетах,
подвальных и
складских
помещениях
6.Контроль за состоянием воспитательной работы
1

1

Классные
часы по
профилактике (+
план ШВР)

Помещения
школы:
пищеблок,
туалеты,
лаборантские,
медицинский
кабинет,
подвальные и
складские
помещения

Выполнение плана Индивидуаль Посещение
ный кл.часов,
воспитательной
работы,
собеседование,
соответствие
проверка
проводимых
документации,
мероприятий целям
анкетирование
воспитания;
деятельность
классного
руководителя по
профилактике
Соответствие плану Индивидуаль
План ШВР
ный
ШВР на год

Анализ и
оценка
результативно
сти ШВР
7. Контроль за работой с педагогическими кадрами
2

1

ИОМ непрерывного
развития
проф.мастерства
пед.работников для
повышения
эффективности их
профессиональной
деятельности

Разработка ИОМ
непрерывного
развития
проф.мастерства
пед.работников для
повышения
эффективности их
профессиональной
деятельности

Индивидуаль
ный

ИОМ
непрерывного
развития
профессионал
ьного
мастерства

Завхоз

Административное совещание,
информация

Отв. за Посещение,
мониторинг
ВР

Отв.
за ВР

Самоконтроль

Отв. ИОМ
за
методиче
скую
работ
у

165

№
п/п

Содержание
контроля

Цель контроля

Вид
контроля

Объекты
контроля

Ответстве
нный за
осуществлен
ие
контр
оля

Подведение
итогов
ВШК

МАЙ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1

Педагогический
совет «О переводе
обучающихся
1,2-8,10 классов в
следующий класс»

2

Создание банка
данных по летней
занятости
обучающихся
«группы риска»
и детей из
неблагополучных
семей

Освоение
обучающимися
общеобразовательн
ых программ
учебного года.
Работа
педагогического
коллектива по
предупреждению
неуспеваемости
обучающих
ся.
Создание банка
данных по летней
занятости
обучающихся
«группы риска» и
детей из
неблагополучных
семей

Фронтальн
ый

Классные
журналы,
данные об
аттестации
обучающихся
за год

Тематическ Создание банка
ий
данных по летней
персональн занятости
ый
обучающихся
«группы
риска» и
детей из
неблагополучн
ых семей

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
Выполнение
1 Промежуточный
Фронтальны Работы
обучающихся.
контроль во 2- учебных программ.
й
8, 10 классах Уровень и качество
обобщающи Анализ
обученности по
результатов
й
учебным предметам.
выполнения
заданий.
Сравнение
результатов с
итогами
промежуточной
аттестации
обучающихся.
3.Контроль за школьной документацией
1
Классные
Выполнение учебных Фронтальн
журналы
программ
ый
персональн
ый
2 Журналы учебных
Выполнение рабочих Фронтальн
предметов и
программ,
ый
курсов
аттестация
персональн
обучающихся
ый

Классные
журналы

Администр
ация

Отв. за
ВР

Администра
ция

Администр
ация

Администр
Рабочие
ация
программы
курсов по выбору
и учебных
предметов,

Протокол
педсовет
а Приказ

Банк данных по
летней
занятости
обучающихся
«группы риска» и
детей из
неблагополучны
х
семей
Администр
ативное
совещание
Справка

Протокол
педсовета
Собеседо
вание
Протокол
педсовета
Собеседова
ние
166

журналы
учебных
предметов
4.Контроль за сохранением здоровья обучающихся
Организация
питания
школьников

Организация
Тематичес
кий
питания
школьнико
в
5.Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации

Организация
питания
школьнико
в

Педагогический
Освоение
Тематическ
совет «О допуске к
ий
обучающими
государственной
ся
(итоговой)
общеобразов
аттестации
ательных
обучающихся 9,11
программ
классов, освоивших
основного
программы
общего, среднего
основного общего,
общего
среднего общего
образования.
образования»
6.Контроль за работой с педагогическими кадрами

Классные
журналы,
данные об
аттестации
обучающихся
за год

Проведение
инструктажа по
подготовке
материалов к
аттестации

Персональн
ый

Подведение итогов
участия
педагогических
работников и
обучающихся школы
в конкурсах
различного уровня

Фронталь
ный
персональ
ный

Заявления
учителей,
которые
будут
аттестовыват
ься на I и В
категории
Мониторин
г участия
педагогиче
ских
работников и
обучающихся
школы в
конкурсах
различного
уровня

1

1

1

3

Работа с
учителями,
подавшими
заявления на
аттестацию
Результативность
участия
педагогических
работников и
обучающихся школы
в конкурсах
различного уровня (по
итогам II полугодия)

Соц.педаг Административ
- ное совещание,
ог
информация

Администра
ция

Отв. за
методич
ескую
работу

Директор
школы

Прото
кол
педсов
ета

Собеседование

Монитори
нг

7.Контроль за организацией условий обучения
1

2

Выполнение
требований
Пожарной
безопасности в
школе, плана
проведения
учебных
тренировок с
работниками и
обучающимися
школы
Подготовка
помещений к
работе лагеря с
дневным
пребыванием
детей

Выполнение
требований
пожарной
безопасности в
школе, плана
проведения учебных
тренировок с
работниками и
обучающимися
школы в течение
учебного года
Подготовка к
приемке лагеря с
дневным
пребыванием
детей

Фронтальн
ый

План
проведения
тренировок,
наличие
предписаний
надзорных
органов и их
исполнение

Фронтальн
ый

Помещения,
которые будут
задействованы
под
лагерь

Завхоз,
учи
тель
ОБЗ
Р

Администр
ативное
совещание
Справка

начальник
лагеря с
дневным
пребыванием

Администр
ативное
совещание
Приказ

167

3

Проведение
повторного
инструктажа с
обучающимися
на летние
каникулы

Выполнен
ие
требовани
й
к
проведени
ю
инструкта
жа
обучающи
хся по ОТ
и ТБ

Тематический

Классные
журналы

Админи
страция

Административное
совещание

8.Контроль за состоянием воспитательной работы
1

Подведение итогов
участия в
конкурсном
движении

2

Анализ и
оценка
результативно
сти ШВР
Организация
деятельности
службы школьной
медиации

3

Индивидуальный Должностные
Выполнение
годового плана,
обяза
соответствие
нност
проводимых
и
мероприятий
кл.ру
целям
к
воспитания
Индивидуальный
Соответствие
План
ШВР
плану ШВР на год
Контроль за
организацией
деятельности
службы
школьной
медиации

Индивидуальный

Деятельно
сть
службы
школьной
медиации

Отчет (рассмотрен на
Отв.за методическом совете)
ВР

Отв.за Анализ
ВР
Отв.
за ВР

Собеседование,
протоколы

168

№
п/п

Содержание
контроля

Цель
контр
оля

Вид
контроля

Объекты
контроля

Ответст
венный за
осуществл
ение
контроля

Подведение
итогов
ВШК

ИЮНЬ
1.Контроль за выполнением всеобуча
1

Информирование
Ознакомление
о приеме
родителей с
обучающихся в правилами приема
школу
детей в школу

Тематическ
ий

Материалы сайта Зам.директора
школы,
по начальному
школьных
образованию
стендов

Собеседование

2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1

2

Выполнени
е рабочих
программ
по учебным
предметам

Результаты
итоговой
аттестации
выпускников по
учебным
предметам

Проверка
выполнения
рабочих программ
по учебным
предметам
по итогам
учебного года
Соответствие
промежуточной
аттестации
выпускников
результатам
итоговой
аттестации по
учебным
предметам

Фронтальн
ый

Отчеты
учителей о
выполнени
и рабочих
программ
по учебным
предметам.
Классные
журналы
Тематическ
Протокол
ий
ы
персональн
итого
ый
вой
аттес
тации
Классные
журналы

Администр
ация

Мониторинг

Отв. за
УВР

Мониторинг
Протокол
педсовета

Тематическ
ий
персональн
ый

Личные дела
обучающихся

Отв.за
УВР

Тематическ
ий
персональн
ый

Журналы
внеуро
чной
деятел
ьности

Тематическ
ий
персональн
ый

Классные
журналы

3.Контроль за школьной документацией
1

2

3

Личные дела Оформление
обучающихся классными
руководителя
ми личных дел
обучающихся
Журналы
Выполнение
кружков,
рабочих
внеурочной
програм
деятельности
м
педагога
ми
Классные
Оформление
журналы
классными
руководителями
журналов на
конец
учебного
года

Отв.за
ВР

Отв.за
УВР

Собеседование
, прием журнала

Собеседование
, прием журнала

Собеседование

4.Контроль за состоянием воспитательной работы, сохранением здоровья обучающихся

169

1

Анализ
воспитательн
ой работы за
учебный год

Составление
анализа
воспитательной
работы за год

Фронтальны
й
обобщающи
й

Мониторинг
Материалы в
план работы
школы

Отв.за ВР

Анализ

5.Контроль за работой по подготовке и проведению итоговой аттестации
Выполнение
Тематическ
ий
требований
нормативных
документов к
организации
и
проведению
итоговой
аттестации
6.Контроль за работой с педагогическими кадрами
1
Подготовка
Подготовка анализа Фронтальны
й
анализа работы
работы
школы в 2025-2026 школы в 2025-2026
учебном году и
учебном году и
плана работы на
плана работы на
2026-2027 учебный 2026-2027
учебный год
год
7.Контроль за организацией условий обучения
1

Организация и
проведение
итоговой
аттестации

Подготовка школы Составление плана Фронтальны
й
мероприятий
к новому
по подготовке
учебному
школы к
году
приемке к
новому
учебному
году
8.Контроль за состоянием воспитательной работы

1

1

3

Организация
летнего отдыха
детей из группы
риска

Контроль
организации
летнего отдыха
детей «группы
риска»,
проведение
мониторинга
занятости
обучающихся
«группы риска» в
летнее время
Анализ
Состояние
воспитательно
воспитате
й
льной
деятельно
деятельности
в школе
сти
классных
руководителей;
педагоговорганизаторов;
руководителей
кружков и секций

Проведение
экзаменов

Анализ работы
школы и план
работы на 20262027 учебный год

Выполнение
плана
мероприятий по
подготовке
школы к
приемке к
новому
учебному году

Тематически Программа
й
профилактики
Составление
списков,
привлечение к
летнему отдыху

Фронтальны Должностные
й
обязанности
кл.руководителя,
соц.педагога,
педагоговорганизаторов

Отв.за
УВР

Администрация Подготовка
анализа работы
школы и плана
работы на 20262027 учебный год

Завхоз,
Директор
школы,
родительские
комитеты
классов

Отв.за
УВР,
социальный
педагог

Отв.за ВР

План
мероприятий по
подготовке школы
к приемке школы

Анализ отчет

Анализ

170

4

Индивидуальны
Выполнение
Анализ выполнения
й
плана
плана
работ
работы
ы
ШВР за год
ШВР

План работы
ШВР з

Отв. за ВР Справка

171

3.3. Деятельность педагогического совета школы
Педагогический совет решает вопросы, которые касаются организации образовательной деятельности:








определяет основные направления развития образовательной организации, направления повышения
качества образования и эффективности образовательной деятельности;
рассматривает и принимает локальные акты, основные образовательные программы
и дополнительные общеразвивающие программы, программы развития образовательной
организации;
определяет порядок реализации платных образовательных услуг;
обсуждает и принимает перечень учебно-методических комплектов, учебников и учебных пособий,
которые используют в образовательной деятельности;
рассматривает и согласовывает отчет по результатам самообследования образовательной
организации;
обсуждает вопросы реализации программы развития образовательной организации.

Также педагогический совет вносит предложения и ходатайствует о поощрении и награждении
педагогических работников, об их участии в профессиональных конкурсах.

План проведения педсоветов
№
п/п
1

2

Тематика педагогических советов
«Единое образовательное пространство: новые
возможности для качественного образования и
воспитания»
1.
Анализ результативности образовательной деятельности
в 2025/2026 учебном году
2. Утверждение учебного плана, плана работы школы на
2026/2027 учебный год, расписания уроков, календарного
учебного графика
3. Утверждение рабочих программ педагогов.
4. Режим работы школы в 2026/2027 учебном году.
5. Система организации профессиональной ориентации
обучающихся
6. Согласование основных образовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего
образования (по ФГОС и ФОП)
7.Согласование локальных актов, касающихся организации
образовательно-воспитательной деятельности
«Формирование здоровьесберегающего пространства
школы»
1 Адаптация обучающихся 1класса, 5 класса и вновь принятых
обучающихся к новым условиям
образовательного процесса.
2.Реализация модуля «Классное руководство»
Программы воспитания по направлению работы «Здоровый

Сроки
август

октябрь

Ответстве нные
Директор
Заместители
директора по УВР

Директор
Заместители
директора по
УВР

172

2.
3.
3

4

5

6

7

образ жизни»
Роль школьного спортивного клуба в формировании
здоровьесберегающих факторов развития ребёнка с ОВЗ.
3. Итоги УВР за I четверть
4. Подготовка к итоговому сочинению/изложению
«Качество образования как основной показатель работы
школы»
1. Мониторинг
работы
с
детьми
ОВЗ.
Результативность
работы
по
формированию
универсальных учебных действий.
2. Организация и содержание работы по
профилактике правонарушений, безнадзорности, суицидальных
проявлений.
3. Изучение качества знаний учащихся на основе
системного анализа, подведение итогов 2 четверти.
Мониторинг обученности и качества обучения.
«Воспитание в современной школе: от программы к
конкретным действиям»
1.Роль классного руководителя в системе воспитания
школьников в
условиях реализации ФГОС.
2 Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое
воспитание
детей и молодёжи в условиях современной школы.
3. Урочная и внеурочная деятельность.
4.Подготовка к проведению Итогового собеседования по
русскому языку в 9 классе
Информационное
1. Результаты итогового собеседования
2. Подготовка к проведению самообследованию школы
Информационное
1. Мониторинг качества успеваемости за 3 четверть
2. Отчет о самообследовании
3. Подготовка в проведению ВПР-2026

Итоги учебного года.
- О допуске обучающихся выпускных 9,11 классов к
государственной итоговой аттестации
- О переводе обучающихся 1-8,10 классов
- О награждении учащихся похвальными листами
«За особые успехи в учении»
- Проект плана работы школы на 2027/2028 уч.г.
Уч. год.

декабрь

Директор
Заместители
директора по
УВР

январь

Заместители
директора по УВР

февраль

Заместители
директора по УВР
Директор,

март

Май

Заместители
директора по
УВР

директо
р,
замести
тели
директора по УВР

173

План проведения административных совещаний
№ п/
1
2
3

Тематика совещаний
Сентябрь
Санитарно-гигиенический режим и техника
безопасности труда
Распределение функциональных обязанностей
между членами администрации
Организованное
начало
учебного
учебных кабинетов, пищеблока,
укомплектованность
кадрами)

Ответственный
Директор
Директор
года (состояние

4

Учебно-методическое обеспечение УВП

5

Требования к ведению документации строгой отчетности.
Соблюдение
единого
орфографического
режима
при
ведении
электронного журнала, тетрадей

1

2
3
4

5
6
7

1
2
3
4

Октябрь
О планировании спортивно-оздоровительной работы в рамках
учебной и внеурочной
работы
Организация
досуговой
обучающихся.
Адаптация 1, 5 классов

Директор.

Зам. директора
УВР.
Зам. директора
УВР.

Зам. директора
УВР.

по
по

по

деятельности

Зам. директора
по
УВР.
Директор,
кл.
руководители
Наличие инструкций по технике безопасности на рабочем месте Директор, специалист
учителей, классных руководителей;
наличие по ОТ
документов, подтверждающих проведение инструктажа
Зам. директора
по
Анализ проведения школьных олимпиад.
УВР.
Работа школьного сайта
Ответственный
Зам. директора
по
Состояние журналов, дневников
УВР.
Ноябрь
О работе школы
с обучающимися «группы
Педагоги,
риска».
администрация
Выполнение правил техники безопасности в
Учитель
спортивном зале на уроках физкультуры
физкультуры
Декабрь
О мерах безопасности во время проведения
Классные
новогодних праздников и зимних каникул
руководители
174

1

Состояние школьной документации по итогам
1 полугодия
Январь
Анализ посещаемости занятий 1-9 классов

2

Анализ

5

занятости

внутришкольном
опасном положении
3

1
2

во

внеурочное время
находящихся
учете и в социально-

Зам. директора
УВР

Классные
руководители Зам.
директора по УВР
обучающихся, Зам. директора
по
на
УВР

О ходе курсовой подготовки и аттестации
педагогических работников школы.
Февраль
Реализация плана проведения месячника по
военно-патриотическому воспитанию.
О качестве проведения классных часов.

3

Предварительная тарификация на 2025-2026
учебный год.
Изучение
нормативноправовой
базы
проведения
государственной
(итоговой) аттестации.
О
ходе
выполнении
мероприятий
по подготовке
и проведению ГИА в текущем
учебном году
Март
Анализ деятельности учителей предметников
10 класса по реализации ФГОС.
Итоги
тренировочных
мероприятий по русскому
языку и математике и предметов по
выбору в 9 классе
Состояние работы с детьми «группы риска».

4

О

3
4
5

1
2

2

контроле
за
сохранением
здоровья школьников
в
период
их подготовки
к
экзаменам (9 класс) в учебной деятельности
Апрель
Планирование работы по организации активного
отдыха,
эффективного оздоровления и занятости обучающихся в
летний период
Май
Анализ работы школьного библиотекаря, педагогаорганизатора, педагога-психолога
Работа методической службы.

3

Об оформлении личных дел обучающихся.

1

1

по

Зам. директора
УВР

по

Зам. директора
УВР
Зам. директора
УВР
Директор.

по
по

Зам. директора по УР
Зам директора по
УВР

Зам. Директора по УВР
Зам. Директора по УВР

Педагогорганизатор
Зам. директора по УВР

Зам. директора
УВР

по

ответственные
Руководитель МЦ
Кл.руководитель
175

4
5

1
2
3

О
проведении
праздников
«Последний
звонок»
О выполнении
образовательных
программ.
Объективность
выставления
оценок,
их
накопляемость
Июнь
Выполнение планов и решений за прошедший
месяц.
Перспективное
планирование
на 2026-2027
учебный год администрацией школы
Итоги государственной итоговой аттестации.

Кл. руководитель
Зам. директора по УВР

Директор.
Директор
Зам. директора
УВР

по

3.4. Работа с педагогическими кадрами
3.4.1. План подготовки и проведения аттестации педагогических работников
Цель: создание
условий для успешного
прохождения
педагогическими работниками
аттестации на соответствие квалификационной категории
Мероприятия
Срок
Ответственные
№
п/п
1.
Формирование
базы
данных
по
Сентябрь
Зам директора по УР
аттестации педагогов
Определение перечня материалов, необходимых для Сентябрь
2.
Зам директора по УР
оценки уровня квалификации сотрудника школы и
эффективности его работы
Индивидуальные консультации по заполнению
3.
сентябрь
Зам директора по УР
заявлений
и
написанию самоанализа
4.

Групповая
консультация
для
аттестующихся педагогов
«Подготовка
материалов
собственной
педагогической деятельности
к аттестации»

сентябрь

Зам директора по УР

5.

Изучение нормативных документов по организации, сентябрь
формам и процедурам
аттестации
педагогических работников в новой
форме

Зам директора по УР

6.

Проведение консультаций по вопросам подачи сентябрь
заявлений для аттестации, формам и процедурам
проведения аттестации

Зам директора по УР

176

7.
8.

9.

Прием заявлений от сотрудников
школы.
Оказание методической помощи аттестующимся
учителям по составлению
портфолио
результатов профессиональной деятельности

сентябрь

Зам директора по УР

В
течение
года

Зам директора по УР

Оформление
стенда
«Аттестация
педагогических работников»

сентябрь

Зам директора по УР

3.4.2. Курсовая подготовка педагогических работников
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Составление списка педагогических работников

Сентябрь

Заместитель
директора по УВР

Формирование перспективного плана повышения
квалификации и (или) профессиональной переподготовки
педагогических работников

Октябрь

Заместитель
директора по УВР

Изучение предложений по обучению педагогических
работников в учебных центрах

Ноябрь

Заместитель
директора по УВР

Подготовка документов на обучение педагогов

В соответствии с
Заместитель
перспективным планом директора по УВР

177

РАЗДЕЛ 4. Хозяйственная деятельность и безопасность
1. Организация работы по обеспечению комплексной безопасности
№

Мероприятия

Срок

Ответственный

I. Обеспечение антитеррористической защищенности школы
1. Обеспечение безопасности в школе
1
2

Ежедневный контроль контрольно-пропускного
режима и видеонаблюдения в школе
Антитеррористический
и
противопожарный
осмотр школы

3

Проверка и опечатывание подвала

4

Осмотр подсобных помещений, подвала
предмет
антитеррористической
противопожарной безопасности

5

Ежедневно
Ежедневно

Администрация
школы
Администрация
школы
Завхоз

В течение
учебного года
на
и

В течение
учебного года

Корректировка «Паспорта антитеррористической
Сентябрь
защищенности школы»
2. Работа с обучающимися

1

Организация контрольно-пропускного режима

2

Теоретические занятия с обучающимися на темы:
 «Как распознать террориста» (1-4 кл.)
 Безопасность и защита человека в опасных
ситуациях (5-9 кл.)
 «Умей сказать нет» (1-4 кл.)
 Опасные ситуации техногенного характера
(5-9 кл.)
 «Я бдителен, а значит, защищен» (1-4 кл.)
 Чрезвычайные ситуации природного
характера (5-9 кл.)
 «Нет телефонному терроризму» (1-4 кл.)
 Основы здорового образа жизни и
профилактика вредных привычек (5-9 кл.)
 Невзрывоопасные предметы, взрывчатые
вещества. Демаскирующие признаки
взрывных устройств и предметов (5-9 кл.)

В течение
учебного года

В течение
учебного года

Завхоз

Директор

Директор

Классные
руководители,
учитель ОБЗР

178

3

4

5

6

7

8

9

10

 Терроризм: основные понятия и признаки
(1-9 кл.)
 Причины дорожно-транспортных
происшествий и травматизм людей.
Обязанности пешеходов и пассажиров (1-9
кл.)
 Основы медицинских знаний и оказание
первой медицинской помощи. (1-9 кл.)
 Экология и безопасность (1-9 кл.)
Тренировки с обучающимися по отработке
практических навыков:
 Организация
оповещения
экстренных
служб района, работников и обучающихся
о
возникновении
ЧС.
Действия
обучающихся по сигналам оповещения
 Организация и проведение эвакуации
обучающихся
при
угрозе
ЧС
террористического характера
 Действия обучающихся при получении
сообщения о минировании школы
 Действия обучающихся при обнаружении
бесхозных вещей и подозрительных
предметов
 Действия обучающихся при угрозе и
возникновении пожара в школе
 Действия обучающихся при угрозе и
заражении аварийно-химически опасными
и радиоактивными веществами
 Оказание первой помощи раненым и
пораженным обучающимся, эвакуация их в
безопасные места
Действие по сигналу «Тревога»
Пропаганда примерного, правового поведения,
повышения бдительности, коллективной и личной
безопасности
Организация
взаимного
оперативного
информирования о возникающих угрозах по
вопросам безопасности, антитеррористической
защищенности
Взаимодействие
с органами
ГИБДД
по
обеспечению безопасности при проведении
выездных мероприятий
Совершенствование работы информационного
банка данных по учету несовершеннолетних
обучающихся, нуждающихся в психологопедагогической поддержке
Работа по выявлению и учету подростков,
входящих
в
неформальные
молодежные
объединения,
организация
индивидуальной
работы с ними
Проведение
мероприятий
по
воспитанию
культуры мира, правильных межнациональных
отношений,
соблюдение
толерантности,

Учитель ОБЗР,
В течение
учебного года

2 раза в год

Директор
Учитель ОБЗР

В течение
учебного года
В течение
учебного года

Администрация

В течение
учебного года

Директор

В течение
учебного года

Педагог-психолог

В течение
учебного года

Зам. директора по
УВР, педагогпсихолог

В течение
учебного года

Зам. директора по
УВР, классные
руководители,
179

профилактике
экстремизма,
по
духовноисторическому и патриотическому воспитанию
молодежи
3. Работа с сотрудниками
1

2

3

4
5

Организация контрольно-пропускного режима
сотрудников
Теоретические занятия с сотрудниками на темы:
 Терроризм. Распознавание и оценка
опасности. Особенности современного
терроризма в России
 Законодательные и нормативно-правовые
акты Российской Федерации и Республики
Крым по противодействию терроризму
 Изучение
обстановки
в
районе
расположения школы. Оценка степени
опасности
и
риска
возникновения
террористической угрозы для школы
 Комплекс
организационнопрофилактических
мероприятий
по
предупреждению
и
пересечению
террористических проявлений
 Телефонный терроризм и угрозы в
письменном виде в адрес образовательных
учреждений
 Организация
оповещения
экстренных
служб района, работников и обучающихся
о возникновении ЧС
 Террористические акты, совершаемые с
применением взрывных устройств
 Противопожарные мероприятия в школе
Беседы с сотрудниками по темам:
 действия сотрудников в случае взрыва
возле здания школы;
 действия пострадавших, оказавшихся под
обломками конструкций здания;
 правила
поведения при захвате в
заложники;
 действия
при
обнаружении
подозрительного предмета, который может
оказаться взрывным устройством
Действия сотрудников по сигналу «Тревога».
Учебные эвакуации.
Система
«Тревожной
кнопки».
Правила
пользования тревожной сигнализацией

педагог-психолог

В течение
учебного года

Администрация

Учитель ОБЗР
В течение
учебного года

Учитель ОБЗР
В течение
учебного года

1 раз в год

Директор

В течение
учебного года

Директор

II. Обеспечение и постоянное содержание на высоком уровне противопожарной безопасности
школы
Организация противопожарной безопасности и
1
Сентябрь
Директор
противопожарного режима в школе
Корректировка (при необходимости) планов
В течение
2
Директор
эвакуации
учебного года

180

3

Обеспечение противопожарной безопасности
состояния эвакуационных проходов, выходов

4

Проверка всех имеющихся огнетушителей
регистрацией

5

Обновление
материалов
тематики в классных уголках

6

Отработка навыков сотрудников по пользованию
огнетушителями

с

противопожарной

В течение
учебного года
По графику

В течение
учебного года

1 раз в год

Завхоз

Завхоз

Зам. директора по
УВР,
классные
руководители
Завхоз

181

4.3. Сохранение и укрепление здоровья участников
образовательных отношений
4.2.1. План мероприятий по охране здоровья обучающихся
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Подготовка и проведение совещания при
директоре с повесткой «О работе педагогов
физической культуры и трудового обучения,
классных руководителей по профилактике
и предупреждению травматизма и несчастных
случаев среди учащихся»

Сентябрь

Директор, заместитель
директора по УВР

Составление плана физкультурнооздоровительных мероприятий на учебный год

Сентябрь

Заместитель директора
по ВР

Организация и проведение образовательного
события «День здоровья»

Сентябрь—май Заместитель директора
по ВР, учителя
физкультуры

Определение уровня физического развития и
физической подготовки учащихся, анализ
полученных результатов на заседании
методического объединения

Октябрь

Учителя физкультуры

Организация диагностических исследований в 1-х,
5-х, 10-х классах: дозировка домашнего задания,
здоровье учеников в режиме дня школы,
нормализация учебной нагрузки

Ноябрь

Заместитель директора
по УВР

Проверка наличия и состояния журналов:

Ноябрь

Заместитель директора
по УВР, завхоз

Информирование родителей по профилактике
и предупреждению травматизма и несчастных
случаев среди детей в быту

В течение года

Классные руководители,
специалист по охране
труда

Контроль наличия справок у обучающихся
по результатам профилактического осмотра для
допуска к урокам физической культуры

В течение года

Заместитель директора
по УВР, классные
руководители, учителя
физкультуры

учета проведения инструктажей по ТБ в
учебных кабинетах, спортзале;
 учета проведения вводного инструктажа
для учащихся;
 оперативного контроля;
 входящих в здание школы посетителей


Контроль соответствия состояния кабинетов
повышенной опасности требованиям техники
безопасности и производственной санитарии

В течение года

Заведующие кабинетами

Обеспечение безопасности в кабинетах химии,
физики, информатики, спортивном зале,
мастерских

В течение года

Заведующие кабинетами

Обеспечение постоянных мер безопасности
и охраны жизни и здоровья детей при проведении
массовых мероприятий

В течение года

Заместитель директора
по УВР

Организация медицинского осмотра учащихся
школы

В течение года

Директор, медработник

Обеспечение санитарно-гигиенического режима
в школе

В течение года

Заместитель директора
по УВР

Проведение:

В течение года

Заведующие кабинетами,
завхоз, классные
руководители, директор

В течение года

Медработник











осмотра территории школы с целью
выявления посторонних подозрительных
предметов и их ликвидации;
проверки состояния электропроводки,
розеток, выключателей, светильников
в учебных кабинетах, в случае
обнаружения неисправностей принимать
меры по их ликвидации;
осмотра всех помещений, складов с целью
выявления пожароопасных факторов;
профилактических бесед по всем
видам ТБ;
бесед по профилактике детского
травматизма, противопожарной
безопасности с учащимися школы;
тренировочных занятий по подготовке
к действиям при угрозе и возникновении
чрезвычайных ситуаций

Организация:







углубленного медосмотра учащихся
по графику;
профилактической работы
по предупреждению заболеваний
вирусным гепатитом В;
работы спецмедгруппы;
проверки учащихся на педикулез;
освобождения учащихся от занятий
183

по физкультуре, прохождения учебнопроизводственной практики на основании
справок о состоянии здоровья;
 санитарно-просветительской работы
с учащимися по вопросам профилактики
отравления грибами, ядовитыми
растениями, заболевания гриппом,
дифтерией, желудочно-кишечными
инфекциями, СПИДом, педикулезом,
о вреде курения и наркомании
В течение года

Проведение:




вакцинации учащихся:
хронометража уроков физкультуры;
санитарной проверки школьных
помещений по соблюдению санитарногигиенических норм: освещение,
тепловой режим, проветривание
помещений, качество уборки

Медработник,
завхоз, заместитель
директора по УВР

4.4 УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
ШКОЛЫ, ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Апрель
Май

Основное содержание
программной деятельности по этапам
Подготовка школы к новому 2026-2027 учебному году.
Составление акта готовности школы к новому учебному году
Мероприятия по охране труда в учреждении.
Утверждение приказов по ОТ и ТБ.
Подготовка школы к зимнему сезону
Проверка
состояния безопасности в учреждении
электрооборудования,
пожарной сигнализации.
Проведение инвентаризации.
Очистка подъездных и эвакуационных путей от снега.
Генеральная уборка школы.
Учет и систематизация наглядных пособий в школе.
Составление плана ремонта школы на следующий год.
Уборка территории.
Уборка территории.

Июнь

Посев, посадка цветов
Покраска классных комнат, спортивного зала, столовой.

Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь

Декабрь
Январь
Февраль

184

5.План работы медицинской сестры
Профилактическая, санитарно-гигиеническая и учебная работа
№

Месяц

1.

Сентябрь

2.

ОктябрьНоябрь

3.

4.

ДекабрьЯнварь

Февраль-

Проведения осмотра учеников на педикулез после летних каникул.
Профилактика вирусного гепатита, с целью донесения до учащихся о
признаках болезни. Помощь в проведении прививок против гриппа
работникам Фапа среди учащихся и сотрудников школы. Донесение
информации о том что это за прививка и как важно быть привитым от
гриппа.Также выступление на общешкольном родительском собрании с
вопросами о прививках как они важны ,о личной гигиене среди учащихся о
профилактике педикулеза,Туберкулеза ,кори и внешнем виде учащихся.
Измерение Антропометрических данных учащихся школы с занесением их
в классные листы здоровья. Контроль за выпонением графика влажных
уборок технического персонала после каждой перемены в коридорах и
туалетах .Ежедневный осмотр территории вокруг школы на предмет
чистоты в соответствии с требованиями Санпин,качеством работы
дворника .Проведение сан.бесед как напоминание с техническими
работниками школы о нормах дез.средств для проведения влажных уборок
ежедневного мытья и во время вспышки заболевания т.е.во время
карантина.Контроль за качеством питания и соблюдения норм
питания,наличие суточных проб, соблюдение правил мытья посуды.Работа с
документацией по питанию а именно,составление меню-требования на
каждый день в соответствии утвержденному 10 ти дневному меню ,ведение
ежедневно журнала бракеража готовой и скоропортящейся
продукции,температурного журнала и журнала здоровья работников
столовой.
Контроль за санитарным состоянием пищеблока соблюдение и выполнение
генеральной уборки каждую пятницу в школьной столовой, контроль за
уборкой столов, вынесение мусора.Контроль за качеством овощей и других
продуктов питания ,наличие сертификатов на все продукты и
овощи.Соблюдение чистоты во всех цехах где хранятся и как хранятся
продукты в соответствии с требованиями Санпин.Ежедневное владение
информацией о состоянии здоровья среди учащихся школы.О пропусках
учеников по уважительной и иной причине.Осмотр на педикулез после
зимних каникул в соответствии с Санпин.Постоянное владение
информацией о температурном режиме а в зимний период особенно в
соответствии с требованиями Санпин. Работа с медицинскими книжками,
журналами. Занесение прививок в медицинские карточки учащихся.
Оказание первой медицинской помощи ученикам, а именно в виде
опроса ,осмотра ,измерения АД,температуры .Извещение родителей о
состоянии здоровья их ребенка и направление в мед.учереждение в
сопровождении родителей если в этом есть необходимость. Проведение
осмотра учеников на педикулез. Контроль за освещением помещений,
проветривание классных комнат. Проведение бесед с учениками на темы:
«Профилактика гриппа. «Что такое-туберкулез», «Энтеробиоз паразитарное
заболевание . Проведение на уроках русского языка диктантов по этим
185

Март

5.
Апрель-Май

темам. Выпуск сабюллетеня «Как предупредить заболевание чесоткой».
Контроль за температурным режимом в школе. Заполнение менютребования в школьной столовой. Постоянное наблюдение за работой
пищеблока, санитарным состоянием столов, качеством пищи, наличие
сертификатов качества на продукты питания,наличие суточных проб.
Выпуск санбюллетеня «СПИд – наркомания можно педупредить, а не
лечить». Работа с медицинской документацией. Контроль за санитарным
состоянием школы. Проведение осмотра учащихся после весенних каникул
на педикулез. Наблюдение за динамикой заболеваемости среди учащихся.
Контроль за уборкой внутренних сан. узлов с помощью дезинфецированных
средств, с целью профилактики инфекционных заболеваний. Постоянные
беседы с учащимися о личной гигиене, профилатике
энтеробиоза.Выступление на общешкольном родительском собрании с
воросами гигиены среди учащихся,о правилах поведения на воде ,в лагере
отдыха .на дороге во время летних каникул для сохранения их жизни и
здоровья.
. Работа с медицинской документацией. Регулярное проведение рейдов по
проверке санитарного состояния школы. Контроль за проведением влажных
уборок техническим персоналом. Проведение бесед с учащимися на
интересующие их темы. Наблюдение за температурным режимом в
классных комнатах, освещением, уголков здоровья. Контроль за учащимися,
которые имеют освобождение от уроков физкультуры и трудового обучения.
Организация проведения медицинского осмотра школьников, врачами
специалистами.Контроль и проведение среди учеников 15 ,16,17 лет
флюрографическогоосмотра. Ведение амбулаторного приема учащихся на
протяжении всего учебного года. Работа со школьной мед. документацией.
Выпуск санбюллетеня «Как предупредить заболевание гриппом».
Проведение выборочного осмотра учащихся на педикулез. Постоянное
наблюдение за работой школьной столовой, уборка столов,соблюдение
правил мытья столовой и кухонной посуды работниками пищеблока,
влажная уборка помещения,генеральная уборка пищеблока, заполнение
меню-требования.Ежедневно в течении всего года ведение журнала
бракеража готовой продукции и журнала бракеража скоропортящейся
продукции, а также журнала здоровья, журнала гнойничковых заболеваний,
наличие суточных проб.
Работа с медицинской документацией. Помощь в проведении
профилактических прививок работникам Фапа.Раздача соглашений на
профпрививки учащимся и контроль за тем все ли были привиты.
Наблюдение за личным санитарным состоянием учащихся. Проведение
бесед с учениками на тему «Личная гигиена школьника», «Профилактика
школьного травматизма». Организация и проведение медицинского осмотра
сотрудников школы. Контроль за освещением в классных комнатах.
Заполнение меню-требования наблюдение за работой школьной столовой,
наличие суточных проб, ведение мед. документации по школьной столовой.
Выпуск санбюллетеня «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».
Проведение осмотра учащихся на педикулез . Проведение бесед с ребятами
как надо себя вести на воде, на дороге во время летних каникул.
186

6.План работы педагога - библиотекаря
I. Задачи библиотеки:
 комплектование фонда недостающими учебниками, книгами и документами в
соответствии с интересами и потребностями читателей с целью усиления его
качественного состава;
 обеспечение участникам образовательного процесса (учащимся и педагогическим
работникам) доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям
посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных
носителях с учётом образовательных и индивидуальных потребностей пользователей
библиотеки;
 активизация читательской активности школьников, нахождение новых форм
приобщения детей к чтению;
 библиотечно - информационное обслуживание читателей на основе инновационных и
традиционных форм индивидуальной и массовой работы.
II. Основные функции библиотеки:
1. Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в
задачах развития школы и в образовательных программах по предметам;
2. Информационная — предоставление возможности использования информации вне
зависимости от ее вида, формата и носителя;
3. Культурная — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное
самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся;
4. Воспитательная — способствует развитию чувства патриотизма по отношению к
государству, своему краю и школе.
III. Организация книжных фондов и каталогов:
№
п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственный

октябрь
апрель

библиотекарь

1

Оформление подписки на
периодику, контроль доставки

2

Прием, систематизация,
техническая обработка и
регистрация новых поступлений

по мере поступления
документов

библиотекарь.

Оформление накладных на новые
поступления и их своевременная
сдача в бухгалтерию

по мере поступления
документов

библиотекарь

Пополнение каталогов и
электронной базы данных

по мере поступления
документов

библиотекарь

3

4

187

5

6

7

8

9

10

11

12

Редактирование каталогов

Прием и оформление документов,
полученных в дар, учёт и
обработка

каникулы
2 полугодие

библиотекарь

по мере поступления
документов

библиотекарь

март-апрель

библиотекарь

ежедневно

библиотекарь

по мере необходимости

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

последняя пятница
каждого месяца

библиотекарь

Выявление и списание ветхих,
морально устаревших и
неиспользуемых документов
Расстановка документов в фонде в
соответствии с ББК
Оформление фонда (замена
полочных, буквенных
разделителей), эстетика
оформления
Проверка правильности
расстановки фонда
Работа по сохранности фонда:
– обеспечение мер по возмещению
ущерба, причинённого документам
в установленном порядке;
– организация работы по мелкому
ремонту изданий;
– обеспечение требуемого режима
систематизированного хранения и
физической сохранности
библиотечного фонда
Организация санитарного дня в
библиотеке

188

IV. Работа с пользователями:
№
п/
п

Содержание
работы

Класс

Форма
работы

Срок
исполнения

Ответственный

1. Индивидуальная работа
1

Беседа при
записи в
библиотеку

Все
пользователи

Беседа

при записи в
библиотеку
нового
пользователя

библиотекарь

2

Рекомендательная беседа

Все
пользователи

Беседа

библиотекарь

3

Беседа о
прочитанной
книге

1-11кл.

Беседа

4

Индивидуальное
информирование

при записи в
библиотеку
нового
пользователя
при возврате
книг
пользователям
и
по запросу

1

2

3

Для
Беседа
читателейучителей,
администрации школы
2. Массовая работа
Историко-патриотическое воспитание, краеведение
День Героев
1–11 кл.
Книжная
09.12.2026
Отечества
выставка
«Помним!
Славим!
Гордимся!»
День памяти о
2–11 кл.
Презентация
15.02.2027
россиянах,
исполнявших
служебный долг
за пределами
Отечества
«Время выбрало
их…»
Ко Дню
5-11 кл.
Тематическая
23.02.2027
защитника
полка
Отечества «Герои
Отечества»
К всемирному
1-4 кл.
Стенд
12.04.2027
дню авиации и
космонавтики
«Космический
дилижанс»
189

библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь,
классные
руководители

библиотекарь

библиотекарь

4

1

2

3

4

1

2

82-й годовщине
Победы в
Великой
Отечественной
войне 1941- 1945
годов и
памятным датам
Великой
Отечественной
войны
посвящается…
«О войне мы
узнали из книг»
Ко всемирному
дню ребенка
«Закон о детях»
Всемирный день
прав человека.
«Тебе о праве,
Право о тебе»
Ко дню
Конституции –
«Закон обо мне и
мне о законе»
К
Международному
дню защиты
детей

К
международному
дню мира «Где
мир, там и
радость!
«Папин день
календаря!

2–11 кл.

май 2027

библиотекарь

Правовое воспитание
2-4 кл.
Информационный час

20.11.2026

библиотекарь

5-11 кл.

Библиотечная
минутка

10.12.2026

библиотекарь

1-11 кл.

Выставка

11(12).12.2026

библиотекарь

1-5 кл.

Конкурс 01.06.2027
рисование
цветными
мелками на
асфальте
Нравственное воспитание
5–11 кл.
Информацион21.09.2026
ный час

библиотекарь,
педагоги

5–7 кл.

библиотекарь,
классные
руководители
библиотекарь,
классные
руководители
библиотекарь,
классные
руководители

3

«Мамин день
календаря!»

5–7 кл.

4

День народного
единства «Сила
наша в
единстве!»
«Новогодние
приключения в
стране

5-11 кл.

5

Книжная
выставка

1-4 кл.

Конкурс
детского
творчества
Конкурс
детского
творчества
Информационный час,
выставка

16(18).10.2026

Выставка
детского
творчества

28-30.12.2026

190

27(29).11.2026

04.11.2026

библиотекарь

библиотекарь,
классные
руководители

6

7

8

9

литературных
героев»
Тематические
выставки,
посвященные
Году единства
народов России
«Русь великая,
Русь загадочная!»
Ко Дню
толерантности «С
чего начинается
терпение»
Международный
день родного
языка «Язык
начинается с
Мамы»
«Книги, которые
приносят
удовольствие»

1-11 кл.

Тематическая
выставка

В течение года

библиотекарь

5-11 кл.

Беседа

16.11.2026

библиотекарь,
классные
руководители

2-11 кл.

Конкурс
загадок

19(21).02.2027

библиотекарь,
классные
руководители

1-11 кл.

Обзор
литературы

Май 2027

библиотекарь

Художественно-эстетическое воспитание
1

2

3

4

5

Международный
день школьных
библиотек
(отмечается в 4-й
понедельник
октября)
День словаря

Международный
день
книгодарения
«Дарите книги с
любовью!»
Всероссийская
неделя детской и
юношеской книги
«Книги, которые
вдохновляют.
Смотри, бери,
читай»
Всемирный день
поэзии

2-5 кл.

Библиотечный
урок (история
библиотек)

26.10.2026

библиотекарь

5-11 кл.

Выставкаобзор

20(22).11.2026

библиотекарь

1-11 кл.

Акция

12(14).02.2027

библиотекарь,
зам.директора по
УВР, классные
руководители

1-5 кл.

Выставка-стенд

28.03.202705.04.2027

библиотекарь

1-4 кл.

Конкурс чтецов

19(21).03.2027

библиотекарь,
классные
руководители,
филологи

191

6

7
8

К
Международному
дню детской
книги
«Подружись с
книгой»
«Добрый доктор
Айболит»
«Лето, книга, Я –
верные друзья!»

9

Пушкинский
день

1

Правила
дорожного
движения
«Дорога – не
игра!»
«Поменяй
сигарету на
конфету»
«Жизнь без
вредных
привычек»
Всемирный день
гражданской
обороны
К Всемирному
дню здоровья
«Формула
крепкого
здоровья»

2

3

4

5

1

2

Международный
день животных
«Самые
необычные
животные в
мире»
К
международному
дню
энергосбережения «С
уважением к
энергосбереже-

1-4 кл.

Библиотечный
урок

1 неделя апреля
2027

библиотекарь

5-9 кл.

Ремонт книг

В течение года

библиотекарь

Конкурс
май-июнь 2027
рисунков на
асфальте
1-4 кл.
Урок04(06).06.2027
путешествие по
сказка
А.С.Пушкина
Безопасность и здоровый образ жизни
1-11 кл.
Выставка/обзор сентябрь 2026

библиотекарь,
педагоги

1-4 кл.

библиотекарь

библиотекарь,
классные
руководители

5-9 кл.

Информационный час

08.09.2026

библиотекарь

5-11 кл.

Познавательная беседа

01.12.2026

библиотекарь

1-4 кл.

Беседа

01.03.2027

5-11 кл.

Информационный час

07.04.2027

библиотекарь,
классные
руководители
библиотекарь,
медработник

Экологическое воспитание
Информацион- 02(04).10.2026
2-4 кл.
ный обзор

5-7 кл.

Конкурс
рисунков

192

11.11.2026

библиотекарь,
классные
руководители

библиотекарь

3

4
5

1

2

3

4

нию»
День
заповедников и
национальных
парков «Мир
заповедной
природы»
«Земля-ПриродаБудущее»
Всемирный день
окружающей
среды

110 лет со дня
рождения
английского
писателя Роальд
а Даля (Roald
Dahl)
(1916–1990)
235 лет со дня
рождения
русского
писателя Сергея
Тимофеевича
Аксакова
(1791-1859)
205 лет со дня
рождения
русского
писателя Федора
Михайловича
Достоевского
(1821 – 1881)
205 лет со дня
рождения
русского поэта,
прозаика,
критика и
издателя Николая
Алесеевича
Некрасова

1-11 кл.

Час
экологических
знаний

11.01.2027

3-7 кл.

Конкурс
19.03.2027
рисунков
1-11 кл.
Час
04(05).06.2027
экологических
знаний, уборка
территорий
школы
Календарь литературных и памятных дат
1-11 кл.
Стенд/
до 13.09.2026
Выставка книг

библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь.
педагоги

библиотекарь

1-11 кл.

Стенд/
Выставка книг

до 01.10.2026

библиотекарь

1-11 кл.

Стенд/
Выставка книг

до 11.11.2026

библиотекарь

1-11 кл.

Стенд/
Выставка книг

до 10.12.2026

библиотекарь

(1821–1878)
193

5

6

7

8

9

145 лет со дня
рождения
американского
писателя и
журналиста
Джека Лондона

1-11 кл.

(1876 – 1916)
225 лет со дня
1-11 кл.
рождения
французского
писателя Виктора
Гюго
(1802-1885)
145 лет со дня
рождения
детского
писателя Корнея
Ивановича
Чуковского
1882-1969)
125 лет со дня
рождения
русского
писателя
Вениамина
Александровича
Каверина
(1902-1988)
135 лет со дня
рождения
русского
советского
писателя,
сценариста и
педагога,
журналиста
Константина
Георгиевича
Паустовского
(1892-1968)

Стенд/
Выставка книг

до 12.01.2027

библиотекарь

Стенд/
Выставка книг

до 26.02.2027

библиотекарь

1-11 кл.

Стенд/
Выставка книг

до 31.03.2027

библиотекарь

1-11 кл.

Стенд/
Выставка книг

до 19.04.2027

библиотекарь

1-11 кл.

Стенд/
Выставка книг

до 31.05.2027

библиотекарь

Книги-юбиляры:
200 лет «Последний из могикан, или Повествование о 1757 годе», Купер Ф. (1826)
125 лет - «Рыжик», А.И. Свирский (1901)
100 лет - «Земля Санникова», В.А. Обручев (1926)
135 лет - «Портрет Дориана Грея», О. Уайльд (1891)
70 лет - «Маленький Водяной», О. Пройслер (1956)
194

60 лет - «Маленькое Привидение», О. Пройслер (1966)
55 лет - «Крабат, или Легенды старой мельницы», О. Пройслер (1971)
70 лет - «Обыкновенное чудо», Е. Л. Шварц (1956)
75 лет - «Приключения Чиполлино», Родари Дж. (1951)
180 лет - «Бедные люди», «Двойник», Ф.М. Достоевский (1846)
165 лет - «Униженные и оскорблённые», Ф.М. Достоевский (1861)
160 лет - «Преступление и наказание», «Игрок», Ф.М. Достоевский (1866)
100 лет - «Багаж» («Дама сдавала в багаж…»), С.Я. Маршак (1926)
225 лет - «Мария Стюарт», Ф. Шиллер (1801)
45 лет - «Рони, дочь разбойника», А. Линдгрен (1981)
120 лет - «Незнакомка», «Балаганчик», «Король на площади», А.А. Блок (1906)
160 лет - «Подлинная история маленького оборвыша», Гринвуд Дж. (1866)
75 лет - «Витя Малеев в школе и дома», Н. Н. Носов (1951)
65 лет - «Приключения Толи Клюквина», Н. Н. Носов (1961)
145 лет - «История Пиноккио», Коллоди К. (1881 г. в «Газете для детей» напечатана 1 глава)
140 лет - «Маленький лорд Фаунтлерой», Бернетт Ф. Э. (1886)
55 лет - «Белый Бим, Чёрное ухо», Г. Н. Троепольский (1971)
160 лет - «Кому на Руси жить хорошо», Некрасов Н. А. (1866-1876)
«Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению» — 310 лет (1717)
265 лет - «Король-олень» Карло Гоцци (1762)
235 лет - «Бедная Лиза» Николая Карамзина (1792)
215 лет - «Детские и семейные сказки» братьев Гримм (1812)
205 лет - «Житейские воззрения кота Мурра» Э. Т. А. Гофмана (1822)
205 лет - «Песнь о вещем Олеге» Александра Пушкина (1822)
200 лет - «Арап Петра Великого» Александра Пушкина (1827)
200 лет - «Полтава» Александра Пушкина (1827)
200 лет - «Карлик Нос» Вильгельма Гауфа (1827)
195 лет - «Книга песен» Генриха Гейне (1832)
195 лет - «Вечера на хуторе близ Диканьки» Николая Гоголя (1832)
195 лет - «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» Александра Пушкина (1832)
195 лет - «Дубровский» Александра Пушкина (1832–1833)
190 лет - «Смерть поэта» Михаила Лермонтова (1837)
190 лет - «Бородино» Михаила Лермонтова (1837)
190 лет - «Посмертные записки Пиквикского клуба» Чарльза Диккенса (1837)
190 лет - «Священная история для детей» Александры Ишимовой (1837)
185 лет - «Мёртвые души» Николая Гоголя (1842)
180 лет - «Записки охотника» Ивана Тургенева (1847)
180 лет - «Обыкновенная история» Ивана Гончарова (1847)
180 лет - «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте (1847)
175 лет - «Муму» Ивана Тургенева (1852)
175 лет - «Детство» Льва Толстого (1852)
175 лет - «Хижина дяди Тома» Гарриет Бичер-Стоу (1852)
3. Информационная работа
1 Ведение и
2 полугодие
редактирование
каталогов
2 Обзоры новых
1-11кл.
Обзор
по мере
поступлений
поступления
195

библиотекарь

3

4

5

6

1

2

учебников и
литературы
библиотекарь
художественной
литературы
«Прочти, не
пожалеешь!»
Подбор
Польз-ли
Подборка с
по запросу
библиотекарь
документов в
помощью
помощь
интернета
проведению
предметных
недель и других
общешкольных и
классных
мероприятий
Оформление в
Польз-ли
Выставки,
по мере
библиотекарь
кабинетах
просмотры
необходимости
книжных
выставок на
изучаемую тему
по какому-либо
предмету
Подбор
Польз-ли
Интернетв течение года
библиотекарь
учащимся
помощь
литературы для
написания
рефератов,
докладов и т. д.
Выступление на
Родители
Школа
1 раз в год на
библиотекарь
общих
общем родит.
родительских
собрании
собраниях с
информацией о
новых
поступлениях в
фонд библиотеки
Воспитание информационной культуры школьников (библиотечные уроки)
«Здравствуй,
1 кл.
Экскурсия в
октябрь 2026 библиотекарь
Книжкин дом!» библиотеку
знакомство с
библиотекой,
выбор книг в
библиотеке,
посвящение в
читатели.
Правила
обращения с
книгой
Энциклопедии,
3-4 кл.
Библиотечный
февраль 2027
библиотекарь
словари,
урок
справочники:
196

«Твои
помощники в
учёбе»
V. Реклама библиотеки:
№
п/п

Срок
исполнения

Содержание работы

в течение года

Ответственный

1

Выпуск рекламно-информационных буклетов,
информационных листков «К нам, и только к
нам!»

библиотекарь

2

Информирование, приглашения, объявления о
программах, творческих акциях в стенах
библиотеки

постоянно

библиотекарь

3

Устная реклама книг и библиотеки – во время
перемен, на классных часах, классных
собраниях, родительских собраниях

постоянно

библиотекарь

4

Актуализация информационных стендов школы

По мере
необходимости

библиотекарь

VI. Профессиональное развитие работников библиотеки:
№
п/п

Содержание работы

Срок
исполнения

Ответственный

1

Анализ работы школьной библиотеки за 20252026 учебный год

август

библиотекарь

2

Составление плана работы школьной
библиотеки на 2026-2027 учебный год

август-сентябрь

библиотекарь

3

Посещение методического объединения
школьных библиотекарей

сентябрь-май

библиотекарь

4

Взаимодействие с библиотекарями района и
города. Сотрудничество в поиске информации,
обмен справочными данными

в течение года

библиотекарь

5

Индивидуальные консультации у методиста
по работе

по мере
необходимости

методист

6

Самообразование, освоение информации из
профессиональных изданий, журнала
«Школьная библиотека», газеты «Библиотека
в школе», из Интернета

постоянно

библиотекарь

по мере
необходимости

библиотекари

7

Использование опыта лучших школьных
библиотекарей

197

VII. Взаимодействие библиотеки с другими библиотеками и организациями:
№
п/п

Срок
исполнения

Содержание работы

1

Обмен резервным фондом учебной
литературы с библиотеками школ района и
города, их доставка

2

Экскурсии для начальных классов в сельскую
в библиотеку

3

Совместные мероприятия по проведению
массовых мероприятий с сельской
библиотекой

Ответственный

август-сентябрь,
май-июнь

библиотекарь

ноябрь

библиотекарь,
учителя
нач. классов

в течение года

библиотекари

VIII. План работы с учебным фондом
№
п/п

Срок
исполнения

Содержание работы

Ответственный

Составление заказа на учебники с учетом
контингента учащихся. Заказ учебников
издательствам через интернет

по мере
необходимости

библиотекарь

2

Доставка, прием и техническая обработка
поступивших учебников: оформление
накладных и отправка их в бухгалтерию

по мере
поступления
учебников

библиотекарь

3

Составление отчета по обеспеченности и
сдача его методисту

август-сентябрь

библиотекарь

4

Прием и выдача учебников

май, августсентябрь

библиотекарь

5

Периодическое списание ветхих и
устаревших учебников

апрель

библиотекарь

6

Рейды по проверке состояния учебников

1 раз в семестр

библиотекарь

7

Передача учебников во временное
пользование в другие школы

август-сентябрь,
май-июнь

библиотекарь

1

198